大家報(bào)考院校的時(shí)候,習(xí)慣于對(duì)未知的東西進(jìn)行網(wǎng)上搜索。下面為大家介紹一下曲靖財(cái)經(jīng)學(xué)校的情況.希望可以幫助大家更加明確的去進(jìn)行對(duì)比,選出合適自己的學(xué)校。

學(xué)校簡(jiǎn)介

學(xué)校先后被省市相關(guān)*認(rèn)定為"云南省財(cái)政干部培訓(xùn)基地""云南省助理會(huì)計(jì)師、會(huì)計(jì)師職稱考培基地""云南省注冊(cè)會(huì)計(jì)師資格考培基地""曲靖市稅務(wù)干部培訓(xùn)基地"、"曲靖市食藥行業(yè)從業(yè)人員培訓(xùn)基地"和"曲靖會(huì)計(jì)繼續(xù)教育中心"等"十基地一中心"。

產(chǎn)教融合

學(xué)校認(rèn)真貫徹落實(shí)產(chǎn)教融合、校企合作的人才培養(yǎng)方案,與多家公司簽訂校企聯(lián)合辦學(xué)協(xié)議,與企業(yè)訂單培養(yǎng),學(xué)校擁有校內(nèi)外實(shí)踐性教學(xué)及畢業(yè)生就業(yè)基地110余個(gè),校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地 12個(gè),為學(xué)生學(xué)習(xí)過硬的技術(shù)提供了堅(jiān)實(shí)的*。積極推行學(xué)校與企業(yè)雙主體育人,教師和師傅雙導(dǎo)師教學(xué),員工和學(xué)生雙重身份的"二元制"、"一對(duì)一"現(xiàn)代學(xué)徒制人才培養(yǎng)。努力做到培養(yǎng)出的學(xué)生綜合能力與社會(huì)所要求的能力一致,讓學(xué)生畢業(yè)后能快速融入工作崗位,適應(yīng)工作要求。

招生計(jì)劃:

*起點(diǎn)五年制大專招生計(jì)劃:

 為圓學(xué)生*夢(mèng),我校先后與昆明冶金高等?？茖W(xué)校、曲靖職業(yè)技術(shù)*、云南能源職業(yè)技術(shù)*、云南工貿(mào)職業(yè)技術(shù)*、云南經(jīng)貿(mào)外事*、云南城市建設(shè)職業(yè)*、云南旅游職業(yè)*等8所大專院校強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合,幵設(shè)五年制 大專班(即3+2中高職對(duì)接),凡參加*且*成績(jī)達(dá)五年制大專錄-分-線的云南省應(yīng)屆*畢業(yè)生都可就讀。

學(xué)校管理模式:

深化五年制高職課程改革。根據(jù)職業(yè)崗位素質(zhì)技能要求和五年制高職學(xué)生特點(diǎn),發(fā)揮五年一貫的學(xué)制優(yōu)勢(shì),系統(tǒng)設(shè)計(jì)、科學(xué)制訂人才培養(yǎng)方案,建立健全具有五年制高職特點(diǎn)的課程體系,調(diào)整更新課程內(nèi)容和模塊。積極開展課程改革,改革課程教學(xué)模式,推行理實(shí)一體、行動(dòng)導(dǎo)向、項(xiàng)目教學(xué)、合作學(xué)習(xí)等課程教學(xué)方式,增強(qiáng)課程教學(xué)的針對(duì)性和實(shí)效性。積極推進(jìn)學(xué)分制和彈性學(xué)制,實(shí)施分層教學(xué)、因材施教,培養(yǎng)學(xué)生特長(zhǎng)和技能,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。充分利用信息技術(shù)教學(xué)手段,積極開發(fā)優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源和信息化教學(xué)資源。改進(jìn)課程評(píng)價(jià)方式,完善課程管理制度。建立健全技能大賽、創(chuàng)新大賽等制度,促進(jìn)五年制高職教學(xué)質(zhì)量的全面提高。

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