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1.大班的孩子更需要

數(shù)學的邏輯思維訓練是一個長期培養(yǎng)的過程，從大班的孩子開始起步，也是抓住了這個思維訓練的黃金時間段。這個年齡的孩子，對基礎數(shù)字已形成概念，數(shù)字大小已有一定基礎，如何在這個基礎上打開他們的邏輯思維力，就需要好的老師來引導。

2.怎么樣培養(yǎng)邏輯思維

現(xiàn)在隨著孩子年齡和認知能力的發(fā)展，孩子的邏輯思維能力也會更好，可是也不是每個孩大了，都會擁有一定理性思維的能力，所以越早為孩子打好基礎，對于孩子來說就是越好的，在培養(yǎng)孩子的邏輯思維能力，就是要在平時生活中不斷的練習，這樣才能提高孩子的邏輯思維能力。

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3.鍛煉兒童的社交能力

鍛煉兒童的社交能力，引導孩子在看到一個事物、遇到一個人或經歷一個事件時，鼓勵他去觀察周圍更多的人和事，進行交流和溝通。 善于觀察周圍的人并迅速做出反應是一種出色的社交技巧，它還可以提高大腦組織和檢索信息的能力。

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