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紹興發(fā)育遲緩康復(fù)機(jī)構(gòu)排名名單出爐(視覺(jué)統(tǒng)合失調(diào))

日期:2022-07-21 09:49:46     瀏覽:312    來(lái)源:紹興子曰教育
核心提示:紹興發(fā)育遲緩康復(fù)機(jī)構(gòu)排名名單出爐,前些天老家的一個(gè)兒時(shí)玩伴突然聯(lián)系到我,告訴我說(shuō)想了解感統(tǒng)訓(xùn)練,他問(wèn)我未來(lái)發(fā)展前景怎么樣,之所以問(wèn)我是因?yàn)槲乙恢痹趶氖?這方面。以下視覺(jué)統(tǒng)合失調(diào),味覺(jué)失調(diào)的表現(xiàn),感

紹興發(fā)育遲緩康復(fù)機(jī)構(gòu)排名名單出爐,前些天老家的一個(gè)兒時(shí)玩伴突然聯(lián)系到我,告訴我說(shuō)想了解感統(tǒng)訓(xùn)練,他問(wèn)我未來(lái)發(fā)展前景怎么樣,之所以問(wèn)我是因?yàn)槲乙恢痹趶氖?這方面。以下視覺(jué)統(tǒng)合失調(diào),味覺(jué)失調(diào)的表現(xiàn),感覺(jué)統(tǒng)合課程訓(xùn)練的好處,本體覺(jué)訓(xùn)練內(nèi)容,本體覺(jué)訓(xùn)練順應(yīng)性反應(yīng),本體覺(jué)訓(xùn)練方法是我給他具體分析的情況。

1.視覺(jué)統(tǒng)合失調(diào)

視覺(jué)統(tǒng)合失調(diào)其實(shí)就是視覺(jué)功能發(fā)育不全,一般會(huì)有兩種可能性,一種是先天性近視,另一種是認(rèn)讀,書(shū)寫容易出現(xiàn)遺漏和錯(cuò)誤。 識(shí)讀寫都容易出現(xiàn)遺漏。 該誤差是由于視神經(jīng)發(fā)育不良和神經(jīng)元之間缺乏信息傳遞功能所致。 收集到的視覺(jué)信息在大腦皮層不能完全輸入和輸出,導(dǎo)致視覺(jué)對(duì)象的遺漏和錯(cuò)誤。

2.味覺(jué)失調(diào)的表現(xiàn)

無(wú)法用舌頭嘗出各種味道,不能嘗出酸、甜、苦、辣,甚至對(duì)某種味道特別排斥,進(jìn)而出現(xiàn)挑食、偏食的情況。味覺(jué)失調(diào)會(huì)直接影響到人的生活品質(zhì),味覺(jué)也是嬰幼兒期非常重要的一種學(xué)習(xí)能力。必須讓食物留在嘴巴里較長(zhǎng)的時(shí)間,才能感覺(jué)發(fā)出各種味道,味覺(jué)教育需要有相當(dāng)?shù)哪托募皶r(shí)間。

3.感覺(jué)統(tǒng)合課程訓(xùn)練的好處

不僅可以提高孩子的注意力,還可以提高孩子的動(dòng)作協(xié)調(diào)性。 尤其是對(duì)平衡和動(dòng)作不協(xié)調(diào)的孩子,訓(xùn)練效果非常顯著,同時(shí)還能提高自控力。 其實(shí),感覺(jué)統(tǒng)合訓(xùn)練不僅僅是針對(duì)身體機(jī)能的訓(xùn)練,還涉及到心、腦、身三者的關(guān)系。 通過(guò)訓(xùn)練,孩子可以增加自信心和自制力,情緒穩(wěn)定,提高注意力。

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4.本體覺(jué)訓(xùn)練內(nèi)容

訓(xùn)練中肌肉產(chǎn)生地的收縮,特別是反抗阻力時(shí)產(chǎn)生的收縮,對(duì)促進(jìn)本體感受信息,輸入中樞神經(jīng)系統(tǒng)有重要作用。如當(dāng)孩子保持小飛機(jī)動(dòng)作在滑行板上時(shí),頭部仰起時(shí),頸肌會(huì)產(chǎn)生強(qiáng)烈的收縮以對(duì)抗地心引力。本體覺(jué)動(dòng)態(tài)訓(xùn)練需要加強(qiáng)這種反抗阻力類收縮感覺(jué)輸入。

5.本體覺(jué)訓(xùn)練順應(yīng)性反應(yīng)

通過(guò)適應(yīng)性反應(yīng),孩子不僅了解了一些對(duì)環(huán)境有改變影響的活動(dòng),還進(jìn)一步加強(qiáng)了記憶動(dòng)力。 如果孩子的依從性反應(yīng)好,可以提高組織協(xié)調(diào)性,讓孩子的大腦保持有條不紊的狀態(tài)。 每個(gè)順從反應(yīng)都會(huì)導(dǎo)致進(jìn)一步的感覺(jué)整合,為了整合這些感覺(jué),孩子會(huì)嘗試去適應(yīng)它們,從而形成一個(gè)良性循環(huán)。

6.本體覺(jué)訓(xùn)練方法

人的本體感覺(jué)不是天生就發(fā)育的,需要后天訓(xùn)練。 根據(jù)不同時(shí)期兒童的發(fā)育特點(diǎn),可以采用多種方法來(lái)達(dá)到促進(jìn)本體感覺(jué)發(fā)育的目的。 本體感受訓(xùn)練應(yīng)根據(jù)兒童在嬰兒期、幼兒期、兒童期的生長(zhǎng)特點(diǎn),開(kāi)展有針對(duì)性的訓(xùn)練活動(dòng)。 根據(jù)本體感覺(jué)訓(xùn)練內(nèi)容分類,可重點(diǎn)訓(xùn)練精細(xì)動(dòng)作、自理、大型運(yùn)動(dòng)等方向。

通過(guò)上面的視覺(jué)統(tǒng)合失調(diào),味覺(jué)失調(diào)的表現(xiàn),感覺(jué)統(tǒng)合課程訓(xùn)練的好處,本體覺(jué)訓(xùn)練內(nèi)容,本體覺(jué)訓(xùn)練順應(yīng)性反應(yīng),本體覺(jué)訓(xùn)練方法您了解的如何?如果您對(duì)感統(tǒng)訓(xùn)練有意見(jiàn)或者有需要補(bǔ)充說(shuō)明的,需要親自對(duì)小編我說(shuō),記得call我。紹興發(fā)育遲緩康復(fù)機(jī)構(gòu)排名名單出爐

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