中?；蛘呤?+2模式的直考大專,是許多不上高中學(xué)生的不二之選,相比現(xiàn)在的就業(yè)難形式,其實(shí)中專和大專高職類院校學(xué)生就業(yè)情況很樂觀,那么一起來看看!
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舞臺(tái)藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)
培養(yǎng)具有戲劇、影視美術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)理論與技能,具有全面藝術(shù)修養(yǎng)、并且具有創(chuàng)造性思維能力,能獨(dú)立完成戲劇舞臺(tái)設(shè)計(jì)、影視美術(shù)設(shè)計(jì)、大型晚會(huì)和電視欄目設(shè)計(jì),以及相關(guān)領(lǐng)域藝術(shù)設(shè)計(jì)與制作的高級(jí)專門人才。
本專業(yè)師資力量雄厚,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富。除在編教師外,還有諸多省內(nèi)、國內(nèi)*舞臺(tái)美術(shù)家、理論家、畫家、計(jì)算機(jī)*執(zhí)教、講學(xué)和交流。經(jīng)過多年的建設(shè),本專業(yè)現(xiàn)有良好的教學(xué)設(shè)施:如舞臺(tái)設(shè)計(jì)模型教室、計(jì)算機(jī)三維設(shè)計(jì)教室、天光畫室、布景制作間、實(shí)習(xí)劇場(chǎng)、展廳等。同時(shí),我院戲劇系、影視系、音樂系、舞蹈系、社文系演出任務(wù)多,為學(xué)生提供了良好的實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)條件。
開設(shè)的主要專業(yè)課程:素描、色彩、舞臺(tái)美術(shù)設(shè)計(jì)、影視美術(shù)設(shè)計(jì)、舞臺(tái)設(shè)計(jì)、舞臺(tái)技術(shù)、繪景、中外舞美史、燈光設(shè)計(jì)、展示設(shè)計(jì)等。
2023年招生啦長(zhǎng)沙涉外旅游職業(yè)中專學(xué)校
對(duì)口升*與普高升*比較具體來說,對(duì)口升*與普高升*有"三個(gè)相同,四個(gè)不同"。
三個(gè)相同
一、考試的形式相同。都是采用"3+X"(即:三門文化課+專業(yè)課)的形式。(三門文化課為語文、數(shù)學(xué)、英語;專業(yè)綜合以外,有的專業(yè)需要測(cè)試物理或者化學(xué))
二、高校新生錄取的渠道和方式相同。都是由*教育主管*按照一定程序統(tǒng)一劃線,統(tǒng)一錄取。
三、考入高校的對(duì)口升學(xué)考生的待遇與普高考生相同。各招生高校無論是師資安排、課程設(shè)計(jì),還是學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金和畢業(yè)文憑以及學(xué)位授予、考研等方面,都與普高考生一視同仁。
四個(gè)不同
一、在高中階段學(xué)習(xí)的內(nèi)容不同。對(duì)口升學(xué)班不采用普高教材,語文、數(shù)學(xué)、英語三科由各省自行編寫教材;各個(gè)專業(yè)由*教育主管*指定與專業(yè)相關(guān)的統(tǒng)一的教材。
另外,對(duì)口升學(xué)所有開設(shè)的課程難度都低于普高,特別是數(shù)學(xué)和英語。教材的難度比普高教材低了很多,這對(duì)中專生來說是非常有利的。
二、高考試卷與普高生不同。對(duì)口升學(xué)各科高考試卷均由各省市自行單獨(dú)命題,各專業(yè)考生語數(shù)外三科試卷相同,各專業(yè)綜合卷再分專業(yè)單獨(dú)命題。
三、在選學(xué)專業(yè)的時(shí)間上與普高生不同。普高生在參加*統(tǒng)一高考后,各人根據(jù)自己的成績(jī)報(bào)考不同的高校,選學(xué)不同的專業(yè);對(duì)口升學(xué)則是在中專學(xué)習(xí)階段就要選好自己所學(xué)的專業(yè),并報(bào)考高校的這個(gè)相關(guān)專業(yè),上*后還是繼續(xù)學(xué)習(xí)這個(gè)專業(yè)。
四、培養(yǎng)的目標(biāo)不同。職高對(duì)口升學(xué)的考生升入*后,培養(yǎng)的目標(biāo)基本上是社會(huì)上急需的各種高級(jí)實(shí)用型人才,而不是研究型人才。這些學(xué)生畢業(yè)后,他們既具備扎實(shí)的理論知識(shí),又有一定的實(shí)踐操作能力,因此就業(yè)更容易。
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舞臺(tái)藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)
培養(yǎng)具有戲劇、影視美術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)理論與技能,具有全面藝術(shù)修養(yǎng)、并且具有創(chuàng)造性思維能力,能獨(dú)立完成戲劇舞臺(tái)設(shè)計(jì)、影視美術(shù)設(shè)計(jì)、大型晚會(huì)和電視欄目設(shè)計(jì),以及相關(guān)領(lǐng)域藝術(shù)設(shè)計(jì)與制作的高級(jí)專門人才。
本專業(yè)師資力量雄厚,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富。除在編教師外,還有諸多省內(nèi)、國內(nèi)*舞臺(tái)美術(shù)家、理論家、畫家、計(jì)算機(jī)*執(zhí)教、講學(xué)和交流。經(jīng)過多年的建設(shè),本專業(yè)現(xiàn)有良好的教學(xué)設(shè)施:如舞臺(tái)設(shè)計(jì)模型教室、計(jì)算機(jī)三維設(shè)計(jì)教室、天光畫室、布景制作間、實(shí)習(xí)劇場(chǎng)、展廳等。同時(shí),我院戲劇系、影視系、音樂系、舞蹈系、社文系演出任務(wù)多,為學(xué)生提供了良好的實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)條件。
開設(shè)的主要專業(yè)課程:素描、色彩、舞臺(tái)美術(shù)設(shè)計(jì)、影視美術(shù)設(shè)計(jì)、舞臺(tái)設(shè)計(jì)、舞臺(tái)技術(shù)、繪景、中外舞美史、燈光設(shè)計(jì)、展示設(shè)計(jì)等。
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對(duì)口升*與普高升*比較具體來說,對(duì)口升*與普高升*有"三個(gè)相同,四個(gè)不同"。
三個(gè)相同
一、考試的形式相同。都是采用"3+X"(即:三門文化課+專業(yè)課)的形式。(三門文化課為語文、數(shù)學(xué)、英語;專業(yè)綜合以外,有的專業(yè)需要測(cè)試物理或者化學(xué))
二、高校新生錄取的渠道和方式相同。都是由*教育主管*按照一定程序統(tǒng)一劃線,統(tǒng)一錄取。
三、考入高校的對(duì)口升學(xué)考生的待遇與普高考生相同。各招生高校無論是師資安排、課程設(shè)計(jì),還是學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金和畢業(yè)文憑以及學(xué)位授予、考研等方面,都與普高考生一視同仁。
四個(gè)不同
一、在高中階段學(xué)習(xí)的內(nèi)容不同。對(duì)口升學(xué)班不采用普高教材,語文、數(shù)學(xué)、英語三科由各省自行編寫教材;各個(gè)專業(yè)由*教育主管*指定與專業(yè)相關(guān)的統(tǒng)一的教材。
另外,對(duì)口升學(xué)所有開設(shè)的課程難度都低于普高,特別是數(shù)學(xué)和英語。教材的難度比普高教材低了很多,這對(duì)中專生來說是非常有利的。
二、高考試卷與普高生不同。對(duì)口升學(xué)各科高考試卷均由各省市自行單獨(dú)命題,各專業(yè)考生語數(shù)外三科試卷相同,各專業(yè)綜合卷再分專業(yè)單獨(dú)命題。
三、在選學(xué)專業(yè)的時(shí)間上與普高生不同。普高生在參加*統(tǒng)一高考后,各人根據(jù)自己的成績(jī)報(bào)考不同的高校,選學(xué)不同的專業(yè);對(duì)口升學(xué)則是在中專學(xué)習(xí)階段就要選好自己所學(xué)的專業(yè),并報(bào)考高校的這個(gè)相關(guān)專業(yè),上*后還是繼續(xù)學(xué)習(xí)這個(gè)專業(yè)。
四、培養(yǎng)的目標(biāo)不同。職高對(duì)口升學(xué)的考生升入*后,培養(yǎng)的目標(biāo)基本上是社會(huì)上急需的各種高級(jí)實(shí)用型人才,而不是研究型人才。這些學(xué)生畢業(yè)后,他們既具備扎實(shí)的理論知識(shí),又有一定的實(shí)踐操作能力,因此就業(yè)更容易。
