合肥言語發(fā)育遲緩的家庭康復訓練，今天看新聞，新聞報道說合肥發(fā)育遲緩訓練比較火，我特意還去查了下發(fā)育遲緩因素之過早接觸電子產(chǎn)品，口語表達訓練，家長怎么引導完成一些訓練，有必要查明發(fā)育遲緩的原因，語言發(fā)育遲緩能康復嗎，口腔肌肉鍛煉不足怎么辦。

1.發(fā)育遲緩因素之過早接觸電子產(chǎn)品

過早接觸電視、手機、iPad、電腦的孩子會失去與家人的互動行為，只能與冰冷的屏幕交流。 正在學說話的寶寶也不能玩電子產(chǎn)品，就算是已經(jīng)會說話的寶寶，也應該控制玩電子設備的時間，這樣他的語言交流能力才能得到發(fā)展。

2.口語表達訓練

針對發(fā)育遲緩的兒童，對于他們來說，說話是最主要的，剛開始不要追求清晰的發(fā)音或詞匯。 口語表達要由簡單到難。 家長可以用一些簡單的圖片，先讓寶寶分辨顏色，說出圖片的名字等，如果寶寶單獨完成有困難，可以適當降低難度，從模仿發(fā)音開始。

合肥言語發(fā)育遲緩的家庭康復訓練

3.家長怎么引導完成一些訓練

家長引導寶寶完成一些簡單的操作任務，比如和寶寶一起搭積木、串珠子、一起分類玩具、拼圖、排球等。這些看似簡單的動作不僅可以練習寶寶的反應和動作，還能增加寶寶對大小、顏色、形狀、上下等等概念的認知，在操作過程中可以適當增加。 一些簡單的動作，讓寶寶學會如何描述或表達。

4.有必要查明發(fā)育遲緩的原因

生長遲緩的孩子后天積極治療后，可恢復正常水平。 但前提是要找出原因。 如果是體內(nèi)缺乏某種物質(zhì)造成的，生長發(fā)育遲緩，尤其是缺鋅，還會導致生長遲緩，還會導致智力低下。 積極補充后，可恢復正常水平。 如果缺乏生長激素，會導致生長遲緩，查明原因，才能根據(jù)病因積極治療，從而控制癥狀，使生長遲緩得到糾正。

5.語言發(fā)育遲緩能康復嗎

語言發(fā)育遲緩能否恢復，取決于對原因的分析以及每個孩子的體能和表現(xiàn)。 所以恢復也因人而異。 例如，對于營養(yǎng)不良引起的生長遲緩，只要及時補充營養(yǎng)，及時干預康復，預后一般較好，可以達到學齡前同齡人的水平。 對于部分腦癱患兒或遺傳因素，預后較差，現(xiàn)有藥物未能從根本上解決病理問題。 依靠干預訓練可能需要更多的時間和精力。

6.口腔肌肉鍛煉不足怎么辦

有的家長過度放縱孩子，讓孩子從小就吃流食，輔食加的比較晚，這些會導致孩子口腔肌張力不足。 這完全是由于缺乏運動造成的，所以相應地，可以通過適量的有針對性的運動來改善。 給孩子進行咀嚼訓練，比如嚼牛肉干等，同時可以利用吹氣球等可以吹的東西或進入專業(yè)的感官系統(tǒng)進行口腔肌肉訓練的游戲。

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