杭州*教師資格證好考嗎，俗話說“三百六十行，行行出狀元”在杭州教師資格培訓(xùn)這個(gè)行業(yè)，你想不想當(dāng)“狀元”，那就來從當(dāng)老師好嗎，當(dāng)老師辛苦嗎，怎樣培養(yǎng)孩子的自制力，如何培養(yǎng)自我管理的習(xí)慣，信任孩子的重要性，教師職業(yè)的社會(huì)地位，寬容對(duì)待學(xué)生這里了解下。

老師這一職業(yè)都是很多人羨慕和贊揚(yáng)的，上*的時(shí)候大家應(yīng)該都經(jīng)歷過一件事情。直到現(xiàn)在我還記憶猶新，那時(shí)老師們總會(huì)問到我們長(zhǎng)大了的理想是什么，有的同學(xué)說想當(dāng)科學(xué)家、有的同學(xué)說想當(dāng)明星，但我清楚的記得那時(shí)最多的還是說以后想當(dāng)老師。那時(shí)候天天站臺(tái)講課的老師是我們所有人的偶像，感覺很是威風(fēng)。隨著年齡的增長(zhǎng)，現(xiàn)在更多的是對(duì)老師的感激和佩服，老師一輩子都在默默的為我們付出、為*付出和培養(yǎng)一批又一批的棟梁。再有能力的情況下我也希望更多的人選擇老師這一職業(yè)，也希望能保持最早老師的初心。

很多小伙伴問我，現(xiàn)如今社會(huì)發(fā)達(dá)，各方面經(jīng)濟(jì)都很是不錯(cuò)，那么現(xiàn)在當(dāng)老師還辛苦嗎？說到這個(gè)問題，小編只能說呵呵了。老師是一個(gè)多么偉大而神圣的職業(yè)，教書育人，雖說老師待遇不錯(cuò)，但小編覺得比起他們的付出，他們的收入是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，一節(jié)課短短幾十分鐘，但臺(tái)后的工作是多么的辛酸，當(dāng)我們要晚上要睡覺的時(shí)候，他們應(yīng)該都還在為我們第二天要學(xué)的知識(shí)而備課，為我們批改當(dāng)日的作業(yè)。所以說老師辛苦嗎就不言而喻了吧。

之前給大家講過自制力的重要性，下面給大家講講該怎樣去培養(yǎng)孩子的自制力。首先可以針對(duì)生活各個(gè)方面給孩子制定一系列規(guī)則，然后跟孩子一起遵循這些規(guī)則，在給孩子樹立一個(gè)適合的目標(biāo)。其次給孩子培養(yǎng)一些好的生活習(xí)慣，比如守時(shí)、自我管理等。

自我管理的習(xí)慣必須要從小培養(yǎng)，孩子越來越大就越不好培養(yǎng)了。家長(zhǎng)每天可以和孩子一起晚上定個(gè)時(shí)間反思每天經(jīng)歷發(fā)生的事情，哪些地方可以加分、哪些地方需要扣分的做出總結(jié)。鼓勵(lì)孩子失分項(xiàng)多加進(jìn)行改進(jìn)，越是偷懶的地方月要約束自己，這樣孩子會(huì)在高分的帶動(dòng)下不斷進(jìn)步的。

其實(shí)每個(gè)孩子都需要被自己的家長(zhǎng)和他人認(rèn)可，被自己家長(zhǎng)認(rèn)可孩子自己心里會(huì)比較滿足，同時(shí)也可以提高孩子的自信心。孩子自己完成一個(gè)很小的作品，雖然很簡(jiǎn)單，但只要孩子認(rèn)真去做了，作為家長(zhǎng)的我們應(yīng)該對(duì)孩子說“你真棒”等話語去表揚(yáng)孩子。其實(shí)父母對(duì)孩子信任，才是孩子*的“內(nèi)驅(qū)力”，俗話說心中有夢(mèng)眼里有光，前途才會(huì)有希望，所以我們一定要做一個(gè)信任孩子的家長(zhǎng)。

說到社會(huì)地位，在我心目中教師是無比高尚并讓人尊敬愛戴的職業(yè)，我相信這些是社會(huì)各界人士的一個(gè)共同看法吧。老師是為我們*培養(yǎng)人才的、是為所有家長(zhǎng)培養(yǎng)一個(gè)有美好前程的后代，他們無私奉獻(xiàn)自己的知識(shí)，學(xué)生們崇拜并尊敬他，家長(zhǎng)們擁護(hù)愛戴更加尊敬發(fā)的他。比起所有的職業(yè)老師這一職業(yè)在社會(huì)上有著舉足輕重的地位。

高中階段應(yīng)該是我們都最叛逆的時(shí)候，所有人如此。記得剛上高一的時(shí)候班上有個(gè)同學(xué)入校成績(jī)很是不錯(cuò)，叫王濤是農(nóng)村的，突然到成里上學(xué)肯定會(huì)遇到各種新鮮的東西，不久他就迷戀上了網(wǎng)絡(luò)游戲。我們班主任是一個(gè)女老師，她很有耐心。當(dāng)她發(fā)現(xiàn)王濤上網(wǎng)的惡習(xí)時(shí)，我們都以為她會(huì)嚴(yán)厲的批評(píng)并讓他請(qǐng)家長(zhǎng)的時(shí)候，老師并沒那樣做，她也沒有當(dāng)著全班的面點(diǎn)名批評(píng)王濤，只是后面找他溝通了幾次。高考時(shí)王濤考上了一本*對(duì)老師很是感激。

通過上面的當(dāng)老師好嗎，當(dāng)老師辛苦嗎，怎樣培養(yǎng)孩子的自制力，如何培養(yǎng)自我管理的習(xí)慣，信任孩子的重要性，教師職業(yè)的社會(huì)地位，寬容對(duì)待學(xué)生您了解的如何？如果您對(duì)杭州教師資格培訓(xùn)有意見或者有需要補(bǔ)充說明的，需要親自對(duì)小編我說，記得call我。