杭州少兒在線英語培訓(xùn),有人說專業(yè)其實都無所謂,行行都能出狀元,但是人生匆匆?guī)资d,選擇一個好的專業(yè)可以少走很多彎路,我有一個朋友當(dāng)初我推薦他學(xué)習(xí)了杭州少兒英語培訓(xùn),現(xiàn)在生活過的是風(fēng)生水起的,對我是感激涕零。在此從學(xué)習(xí)英語初衷,為什么要讓孩子從*英語,如何鍛煉孩子的口語能力,為什么要培養(yǎng)孩子學(xué)英語,英語啟蒙方法,給孩子閱讀時照的方法,什么時候開始閱讀幾個方面分析下。
小的時候看電視總是會遇到一些節(jié)目說些我們聽不懂的話,因為那時才開始上學(xué),很多字也不認(rèn)識,大一點的哥哥跟姐姐們他們看的很是認(rèn)真,都看的靜靜有味的,因為他們?nèi)庹J(rèn)識字幕。那時候我很是羨慕。那時就勵志要好好學(xué)習(xí),并且要好好學(xué)習(xí)英語。
隨著時代的發(fā)展,社會經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展,大家的生活條件有了明顯性的提升,生活質(zhì)量也有了顯然的提高,現(xiàn)如今無論是出國旅游還是出國留學(xué)都已是非常普遍的現(xiàn)象了。很多家長也都希望自己孩子將來能出國留學(xué),畢竟在大家看來出國留學(xué)的人都是比較有本事的人,學(xué)好英語是出國的基本條件,所以英語是現(xiàn)在每個學(xué)生必須要去學(xué)習(xí)的。
現(xiàn)在社會中10歲以內(nèi)的孩子家長基本都是80/90后的,大部分家長也都是高中或者*、甚至有這更高的學(xué)歷,在日常生活中孩子放學(xué)回家后我們可以根據(jù)孩子書本上的學(xué)習(xí)內(nèi)容跟孩子做一些相關(guān)的互動的游戲,在此過程中要時不時的運用孩子所學(xué)過的英語單詞,不停的引導(dǎo)孩子開口去說,加以時日口語能力自然會提高的。
為什么要培養(yǎng)孩子學(xué)英語呢?這是一個真實的故事,相信大家看完就明白了。小張和小王是鄰居,從小一起上學(xué),*時由于小王家境條件較好,就搬到城里去了。時隔多年他們同時出現(xiàn)在一家外企公司,見面卻相差太大,小王是*經(jīng)理,而小張卻是一明普通的職工,工資待遇有數(shù)倍之差,其根本原因就在于小王在城市里上學(xué)家里一直在送他上英語補(bǔ)習(xí)班,英語水平優(yōu)秀,在外企上班自然吃香。
隨著社會的需求,英語的應(yīng)用也越來越廣泛了。由英語的廣泛應(yīng)用,很多家長也開始著急了,所以好多家長從孩子2歲開始都想著給孩子慢慢培養(yǎng)英語學(xué)習(xí)的一些習(xí)慣,在這里小編推薦一種有效的啟蒙方法。家長們可以根據(jù)孩子的興趣選擇兒歌或者游戲的形式去跟孩子互動,促使孩子的學(xué)習(xí)興趣,從而提升孩子的學(xué)習(xí)積極性。
孩子英語啟蒙時我們很多家長都會以閱讀的方式來啟蒙,其實這也是一個很好的方法,但是在閱讀時一定要講究方式方法,要帶有感情。繪聲繪色,惟妙惟肖地讀,這樣可以吸引孩子且將來孩子開始朗誦和講故事的時候感情會特別充沛。閱讀時我們還可以扮演文章中的不同角色更能增加孩子的興趣,從而達(dá)到好的效果。
什么時候開始閱讀呢?我覺得是越早越好,前期家長可以朗讀一些適應(yīng)孩子年齡階段的文章或童話故事。在孩子有能力的時候可以給孩子指讀,一般孩子三歲以后就對字母的聲音有認(rèn)知,這時就可以開始指讀了,指讀內(nèi)容可以根據(jù)孩子的興趣能力而定。后期培養(yǎng)孩子獨立閱讀,這時一個自然的過程,積累到一定程度的階段了。
以上學(xué)習(xí)英語初衷,為什么要讓孩子從*英語,如何鍛煉孩子的口語能力,為什么要培養(yǎng)孩子學(xué)英語,英語啟蒙方法,給孩子閱讀時照的方法,什么時候開始閱讀也是為了給將要加入其中的小伙伴打一個預(yù)防針,使更多的人能對其清楚的認(rèn)識。