一些想學(xué)習(xí)或者想了解平面設(shè)計的朋友都在尋找著學(xué)習(xí)平面的技巧和平面設(shè)計如何入門的問題,跟大家分享一下如何學(xué)好平面設(shè)計的一些技巧:

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 1、懂印刷流程,了解印刷及后期工藝知識

做為一名平面設(shè)計師要掌握印刷技術(shù),熟練印前工序了解印刷及后期工藝知識;并不是屏幕顯示的東西就會原原本本的變成印刷品的, 也就是我常說的"所見不一定所得"。所以不懂印刷就不要做設(shè)計,做也白做。不懂印刷工藝流程,做出的平面設(shè)計作品,也只能是滿足于設(shè)計師本人的自我陶醉。

在這淺談一下為什么要懂的印刷呢

相信大家對設(shè)計這個詞是再熟悉不過了,社會上的所謂的設(shè)計師也屢見不鮮。當(dāng)你應(yīng)聘于以平面設(shè)計為主要業(yè)務(wù)的廣告公司時,為什么人事經(jīng)理會*時間問你懂 不懂印刷呢?下面以包裝設(shè)計為例來說明一下主要原因,在包裝設(shè)計這一領(lǐng)域里對設(shè)計師的要求較嚴(yán)格,首先設(shè)計師要懂得印刷方面的知識,為什么要常常強調(diào)設(shè)計 師*好有印刷知識呢?因為印刷是把設(shè)計意念實體化的步驟,懂得印刷就可避免無謂的錯誤,這*比在設(shè)計完成后,才發(fā)現(xiàn)原來這個設(shè)計根本是不能印刷要好得 多。所說的不適用于包裝設(shè)計的有哪些呢?

1、文件的分辨率低于300pixels/inch;

2、只靠電腦的顯示器來選顏色;

3、用淺色地反白;

4、偏愛用8point或以下的字體大小

5、在同一個版面內(nèi)用上超過十種字體;

6、忘記預(yù)留出血位;.=

7、忘了把圖片資訊連結(jié)到出版文件中;=

8、用RGB圖片模式輸出;

9、圖片的格式是WMF或GIF,而不是TIFF或EPS;

10、直接用從網(wǎng)上下載的圖片作印刷輸出;

認(rèn)為打樣稿的顏色,會與你在顯示器中看到的,或與噴墨機打印出來的樣本一樣。

 2、多多收集平面設(shè)計素材

把自己的硬盤變成百寶箱,盡可能多多收集素材,巧婦還難為無米之炊呢。比如讓你畫一小狗,大腦空空,這就是資源收集不夠。養(yǎng)成收集資料的習(xí)慣:電子與書籍并重,現(xiàn)如今,設(shè)計一個網(wǎng)站2000元,沒模版少素材,那就死定了。

 3、只需要熟悉平面設(shè)計工作常用的功能:

我們不是做軟件研究的,不用追求精通平面設(shè)計軟件的每一個功能。

4、從好的設(shè)計作品中借鑒

經(jīng)常仔細(xì)研究好的作品,好在那里呢?哪里值得學(xué)習(xí)借鑒呢。學(xué)習(xí)平面設(shè)計,*重要的就是多看好的作品。抄襲不丟人,借鑒不丟人,做不出來*丟人,

5、做為一個新手,如何入門,怎么學(xué)習(xí)平面設(shè)計,我覺得得*重要的是要方法得當(dāng),有專業(yè)的平面設(shè)計師懂印刷的老師指點,保證在學(xué)習(xí)過程中少走彎路,讓自己在創(chuàng)作過程中享受快樂。

6、多臨摹一些*的平面設(shè)計作品

學(xué)習(xí)平面設(shè)計,還要臨摹一些好的作品。達(dá)芬奇畫了無數(shù)的蛋我想大家應(yīng)該知道。一般的大師都是從臨摹開始的。

 7、首先要熟練平面設(shè)計軟件:

學(xué)習(xí)平面設(shè)計軟件是做為一名平面設(shè)計師的前提。好多廣告專業(yè)畢業(yè)生,基礎(chǔ)的平面設(shè)計軟件都不是很熟。這是相當(dāng)?shù)穆闊┝?你腦海里有再好的創(chuàng)意思路,也是 要通過平面設(shè)計軟件來表現(xiàn)出來的。因此,平面設(shè)計師要熟練相關(guān)平面設(shè)計軟件。比如:photoshop、illustrator、pagemaker、 CorelDRAW、Indsign。如果有條件的話,還要懂,Painter、AutoCAD、Flash、Fireworks、 Dreamweaver、3D。

 8、提高自己的藝術(shù)設(shè)計水平

并不是說要求設(shè)計師都要美院專業(yè)畢業(yè),如《色彩構(gòu)成》、《平面構(gòu)成》、《字體設(shè)計》、《圖案》、《版式設(shè)計》等。潛移默化、秩序漸進(jìn)的進(jìn)行學(xué)習(xí),把這項學(xué)習(xí)當(dāng)成自己的一種生活方式。

這些技巧多是需要平常積累的,所以平面設(shè)計不是你懂了技術(shù)就有好的作品的!有些東西就是在生活中慢慢積累和體驗的!