蘇州張家港感統(tǒng)失調訓練中心排名，學習蘇州感統(tǒng)訓練課程，想要學習的同學，和小編一起了解下如何改善小孩注意力，感統(tǒng)失調表現在成績偏科嗎，網絡游戲對感統(tǒng)的影響，家長可以給感統(tǒng)訓練嗎，聽覺訓練有助于提高感統(tǒng)協調嗎，6～9歲是感統(tǒng)訓練的彌補期，3～6歲是感統(tǒng)訓練的黃金期相關知識，請看下文詳細介紹。

1.如何改善小孩注意力

家長或老師應注意在說話時與自閉癥孩子保持同一水平線，看著孩子的眼睛，同時也要求孩子看著講話者的眼睛，這樣有利于孩子專注于與他人的溝通。另外要注意說話的語速和音量，盡量用孩子可聽清并理解的語速和音量來表達意思，使孩子能聽懂；否則，孩子會把注意力轉移到其他地方去，左顧右盼。

2.感統(tǒng)失調表現在成績偏科嗎

這兩個方面我們都特別重視，為什么所有的孩子學習效果不佳，而一些孩子偏科，這都因為在學習中孩子的缺點，過度控制來導致不良后果，一時成績不佳，應該進行正面表現的課程調整。而且，正面表現要做得不夠棒，當孩子非常喜歡做某種事時，孩子不可以進入學習的領域，這是一個責任，但是能夠給孩子正面的表現就夠了。

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3.網絡游戲對感統(tǒng)的影響

要反對網絡游戲，所以說一個親子類的活動學習的話要大力推進、強化和發(fā)展，這樣反正讓孩子知道自己是在表現自己，受到歡迎，而不是讓他處于弱勢地位，一定要避免做一些不好的動作和事，孩子要做的就是尋找孩子好的學習機會和朋友。

4.家長可以給感統(tǒng)訓練嗎

我們很多家長都會發(fā)現一個問題，孩子在家里的時候又調皮又不聽話，跟父母總是嬉皮笑臉的，可是一旦到了學校就很規(guī)矩，而且很害怕老師，這就是因為孩子對父母的太熟悉，依賴性太強，所以如果家長對孩子進行感統(tǒng)訓練的話達不到效果，反而浪費時間。

5.聽覺訓練有助于提高感統(tǒng)協調嗎

現在在城長大的孩子，或者是被老人帶大的孩子，或多或少都會有一些感覺統(tǒng)合問題。 相比之下，同齡的男孩子天真幼稚。 如今，人們在高考中談及的“女系”現象，是中*一直存在的“盛衰”現象的延續(xù)。 如果這個時候給孩子進行聽覺訓練，有助于提高孩子的聽力效率，提高聽覺注意力。

6.6～9歲是感統(tǒng)訓練的彌補期

6歲以前的孩子就像軟土，你想讓他往哪個方向去調整那么一定可以快速調整過來的，孩子不會因為你的揉而受苦。但6歲以后就不能隨意去調整，隨便捏了，這個年齡段的孩子的行為模式開始固化。如果此時沒有足夠的訓練時間和訓練強度，效果會大打折扣。

7.3～6歲是感統(tǒng)訓練的黃金期

這個年齡段的孩子在感覺統(tǒng)合能力上已經有了一定的基礎，加上他們可以表達自己，獨立意識很強，所以可以進行的感覺統(tǒng)合訓練的種類也會增加，訓練效果也會增加，感統(tǒng)訓練的效果會特別明顯，所以如果孩子在這個年齡段里面的話，一定要及時去干預。

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