很多人在問濟(jì)南濟(jì)陽區(qū)口才演講培訓(xùn)中心排行榜，大家對于濟(jì)南口才演講培訓(xùn)的疑問，今天就通過應(yīng)對演講意外，即興演講有多難做到，心理學(xué)中的聚光燈效應(yīng)，演講如何把握節(jié)奏，口才與演講怎樣才可以控制好聲音，從小培養(yǎng)少兒演講口才很重要給大家做統(tǒng)一的解答。

1.應(yīng)對演講意外

緊張：心法，你講錯了，忘了，大家也不會打你。另外，臺下都是豐收的大白菜，結(jié)尾忘詞：把演講的核心觀點(diǎn)或主題，大聲說三次，一次比一次聲音大，做呼吁或決心的手勢，然后謝謝大家！你看著開心不？演講前對大聲自己說：“我很棒！”然后大笑三聲。深呼吸，再上臺。開場忘詞：直接講你準(zhǔn)備的故事，萬萬不要因為緊張而道歉。中場忘詞：問問大家對你的故事，有什么看法，沒有法律規(guī)定演講不能互動，或者直接與聽眾去握手互動。

2.即興演講有多難做到

即興組織語言，展開一段演講，在這段時間里，最難得其實(shí)就是快速在大腦中打草稿，能列出1，2，3這樣的論點(diǎn)，因為如果不分層，你的回答大概率是沒有太強(qiáng)的邏輯性的，這里為什么要強(qiáng)調(diào)語言組織能力，因為大部分情況你看到的題目都無法提前準(zhǔn)備，那就要以不變應(yīng)萬變，要學(xué)會打腹稿，平時多加強(qiáng)語言積累，給你一個話題，可以做快速的聯(lián)想，舉一些例子，來證實(shí)你的論點(diǎn)，那么內(nèi)容會充實(shí)很多。

3.心理學(xué)中的聚光燈效應(yīng)

如果發(fā)現(xiàn)自己怯場，或者在小組中不敢發(fā)言，多半是因為這個原因。其實(shí)我們換個角度，自己是觀眾，別人在發(fā)言，我們會是什么態(tài)度？可能大多都玩手機(jī)，開小差，就算發(fā)言者說錯了，我們觀眾也是一笑了之。所以我們不需要太過于關(guān)注自己，告訴自己沒有人在乎，沒有人在聽就好了。其實(shí)也可以把臺下人當(dāng)成木頭人。后面多上臺幾次也許就慢慢適應(yīng)了。

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4.演講如何把握節(jié)奏

跌宕起伏的節(jié)奏，清晰響亮的語音，是成功演講必須具備的特點(diǎn)。那些講話支支吾吾沒有任何節(jié)奏的演講者，很少能夠打動臺下的聽眾，這樣的演講者，幾乎說不出什么值得聽眾去注意的東西。只有懂得把握說話的節(jié)奏、思路清晰的演講者，才有活躍的思維。演講的節(jié)奏能激起千百萬聽眾情感的波瀾。演講者情感起伏變化，語調(diào)抑揚(yáng)頓挫、輕重緩急以及演講者的行為舉止等要素，形成了演講的節(jié)奏。

5.口才與演講怎樣才可以控制好聲音

我們在進(jìn)行口才與演講的時候該怎樣控制聲音呢。在我的演講口才訓(xùn)練課上，我經(jīng)常請大家說聲謝謝。同樣的兩個詞，不同的人用不同的方式表達(dá)。有的感恩，有的冷漠，有的憤怒。所以，用正確的聲音表達(dá)正確的內(nèi)容，是口才訓(xùn)練的基礎(chǔ)。

6.從小培養(yǎng)少兒演講口才很重要

家長對孩子的培養(yǎng)很重要，就要從小考試培養(yǎng)，包括了提高口才與演講能力，還可以提高孩子主持朗誦的能力，更好的讓孩子與別人進(jìn)行交流，避免學(xué)生在考試的時候出現(xiàn)緊張的狀態(tài)，只要我們敞開心扉，敢于拼搏競爭，就可以更加的自信，從小養(yǎng)成好的習(xí)慣。

應(yīng)對演講意外，即興演講有多難做到，心理學(xué)中的聚光燈效應(yīng)，演講如何把握節(jié)奏，口才與演講怎樣才可以控制好聲音，從小培養(yǎng)少兒演講口才很重要，對于這些優(yōu)缺點(diǎn)想必能讓你了解清楚。濟(jì)南濟(jì)陽區(qū)口才演講培訓(xùn)中心排行榜

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