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1.自閉癥兒童定義
自閉癥又稱(chēng)孤獨(dú)癥,是普遍性發(fā)育障礙的代表疾病。有類(lèi):孤獨(dú)性障礙、Retts綜合征、童年瓦解性障礙、Asperger綜合征和未特定的PDD。其中,孤獨(dú)性障礙與Asperger綜合征較為常見(jiàn)。兒童自閉癥患病率報(bào)告各不相同,但普遍認(rèn)為兒童約為2-5/萬(wàn)人,男女比例約為3:1-4:1,女孩的癥狀普遍較多比男孩嚴(yán)重。
2.自閉癥兒童言語(yǔ)障礙表現(xiàn)
自閉癥兒童言語(yǔ)障礙表現(xiàn),大部分孩子說(shuō)話很少,嚴(yán)重的幾乎一輩子不說(shuō)話,能說(shuō)的詞匯量也有限,有些孩子即使會(huì)說(shuō)話,也往往不愿說(shuō)話,更喜歡用手勢(shì)代替。有些人會(huì)說(shuō)話,但聲音很低,或者對(duì)自己重復(fù)單調(diào)的話。有些孩子只會(huì)模仿別人說(shuō)的話,不會(huì)用自己的語(yǔ)言說(shuō)話。許多孩子不問(wèn)也不回答問(wèn)題,只是重復(fù)別人說(shuō)過(guò)的話。語(yǔ)言交際也常表現(xiàn)在代詞使用的混亂和顛倒。也有很多自閉癥兒童經(jīng)常尖叫,有時(shí)會(huì)持續(xù)到5-6歲以上。
3.自閉癥的怎么造成的
自閉癥是一種生活中常見(jiàn)的心理疾病。如果孩子患有自閉癥,對(duì)父母來(lái)說(shuō)將是一個(gè)很大的打擊。自閉癥的孩子怎么造成的?遺傳因素;圍產(chǎn)期因素;家庭因素,刻板家長(zhǎng),對(duì)孩子冷漠和固執(zhí),家庭缺乏溫暖,都會(huì)導(dǎo)致孩子患上自閉癥。環(huán)境因素,早期生活環(huán)境中缺乏豐富和適當(dāng)?shù)拇碳げ⒉荒芙虝?huì)孩子一些社會(huì)行為。長(zhǎng)期處于單調(diào)環(huán)境中的孩子,會(huì)用重復(fù)的動(dòng)作來(lái)刺激自己,對(duì)外界環(huán)境沒(méi)有興趣。以及腦損傷的孩子。
4.什么是自閉癥刻板行為
刻板行為是一種重復(fù)的、固定的、沒(méi)有明確意義的行為。通常,當(dāng)這種行為被打斷時(shí),會(huì)引發(fā)強(qiáng)烈的情感沖突。根據(jù)刻板印象的不同,我們可以將刻板印象分為以下幾種:刻板動(dòng)作,如反復(fù)握手、反復(fù)玩手指、反復(fù)搖晃身體、撞頭自傷等肢體動(dòng)作的刻板行為。思維定勢(shì),比如積木要排成一條線,數(shù)數(shù)要從1到10不打斷,講故事只講同一個(gè)等。刻板的語(yǔ)言,簡(jiǎn)單到重復(fù)同一句話,唱同一首歌,復(fù)雜到只能表達(dá)開(kāi)場(chǎng)。千篇一律的規(guī)則,比如比賽只允許自己獲勝,不能接受其他結(jié)果等。
5.性格內(nèi)向會(huì)發(fā)展成自閉癥嗎
說(shuō)起這個(gè)話題,首先可以明確的指出,自閉癥與性格內(nèi)向或者外向是沒(méi)有必然聯(lián)系的。只不過(guò)孩子過(guò)于內(nèi)向而且沒(méi)有的到及時(shí)的矯正,還是很有可能發(fā)展成自閉癥的,所以可以盡量帶孩子到人多的地方去,鼓勵(lì)他和別的孩子一起玩耍,只要克服了基本上是沒(méi)有太大問(wèn)題的。
6.自閉癥康復(fù)訓(xùn)練有用嗎
自閉癥康復(fù)訓(xùn)練有用嗎,康復(fù)訓(xùn)練當(dāng)然對(duì)自閉癥兒童有用??祻?fù)訓(xùn)練有針對(duì)性,可以通過(guò)訓(xùn)練促進(jìn)大腦的發(fā)育。如果自閉癥兒童的癥狀比較嚴(yán)重,康復(fù)訓(xùn)練可能需要很長(zhǎng)時(shí)間才能見(jiàn)效,但完全不訓(xùn)練很難改變,所以還是要堅(jiān)持康復(fù)訓(xùn)練。
7.自閉癥康復(fù)訓(xùn)練一個(gè)月多少錢(qián)
目前市面上自閉癥康復(fù)訓(xùn)練的費(fèi)用一般在每小時(shí)150到300之間。如果是有針對(duì)性的培訓(xùn),價(jià)格可能會(huì)更高。因此建議有條件的家長(zhǎng)可以自行學(xué)習(xí)自閉癥相關(guān)知識(shí),從語(yǔ)言和社交等多方面引導(dǎo)孩子,耐心幫助孩子,畢竟自閉癥康復(fù)訓(xùn)練是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程。
8.自閉癥康復(fù)訓(xùn)練有效果嗎
當(dāng)自閉癥涉及不同程度的疾病時(shí),康復(fù)訓(xùn)練的具體效果會(huì)因人而異。一般病情較輕,早期康復(fù)訓(xùn)練能取得較好的效果。反之,效果較差。自閉癥是遺傳和環(huán)境因素共同影響的結(jié)果,導(dǎo)致患病期間出現(xiàn)社交障礙、溝通障礙以及重復(fù)或刻板的行為。一般在康復(fù)訓(xùn)練過(guò)程中,也要觀察行為的變化。如果訓(xùn)練效果不好或?qū)е虑榫w不穩(wěn)定、受傷或自傷行為,需要立即就醫(yī)。同時(shí)作為家庭成員,應(yīng)多學(xué)習(xí)相關(guān)知識(shí),盡*的努力去幫助和關(guān)愛(ài)。在日常接觸的過(guò)程中,可以適當(dāng)多交流,也應(yīng)合理增加肢體互動(dòng)。
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