杭州初級中學(xué)教師資格證考試課程，一個行業(yè)的好與壞可以通過時間來證明，杭州教師資格培訓(xùn)已有多年的歷 史，下面是關(guān)于資格證面試的環(huán)節(jié)有哪些，為什么要考取教師資格證，當(dāng)老師好嗎，報考教師資格證的條件，讓孩子承擔(dān)相應(yīng)的后果對嗎，為何要選擇教師職業(yè)，教師職業(yè)的社會地位的市場及需求，大家可以參考參考。

生活中我們面試的各類工作都會分為好幾塊。教師資格證的面試也是如此。它主要分為三大步驟。分別是結(jié)構(gòu)化、試講和答辯。結(jié)構(gòu)化一般分為自我認(rèn)知類題目、應(yīng)急應(yīng)變類題目、教育教學(xué)題目、人際溝通、組織管理、綜合分析類題目等，當(dāng)然考試的時候不會全考，只是抽取其中兩點(diǎn)來考的。其次試考，試考簡單的說就是考察你的綜合能力。*就是答辯，簡單的說就是跟考官面對面的進(jìn)行問答模式。

*文化上下幾千年，古有的教書先生到現(xiàn)在老師都是我們值得尊敬的職業(yè)，*一代又一代的人才、及棟梁都是離不開老師們的付出，上至*領(lǐng)導(dǎo)人下至我們身邊的普通人都從小離不開老師們的培養(yǎng)。無論你現(xiàn)在成就如何這些都是離不開老師的教誨的。老師是社會最值得尊重的職業(yè)，老師是我們心中最美的職業(yè)，現(xiàn)如今老師的各方面待遇更是不低于*的公務(wù)員，可以稱之為金飯碗。

老師這一職業(yè)都是很多人羨慕和贊揚(yáng)的，上*的時候大家應(yīng)該都經(jīng)歷過一件事情。直到現(xiàn)在我還記憶猶新，那時老師們總會問到我們長大了的理想是什么，有的同學(xué)說想當(dāng)科學(xué)家、有的同學(xué)說想當(dāng)明星，但我清楚的記得那時最多的還是說以后想當(dāng)老師。那時候天天站臺講課的老師是我們所有人的偶像，感覺很是威風(fēng)。隨著年齡的增長，現(xiàn)在更多的是對老師的感激和佩服，老師一輩子都在默默的為我們付出、為*付出和培養(yǎng)一批又一批的棟梁。再有能力的情況下我也希望更多的人選擇老師這一職業(yè)，也希望能保持最早老師的初心。

隨著社會的進(jìn)步、時代的展，老師這一行業(yè)越來越火爆了，各方面待遇也越來越好了。國內(nèi)一些師范*也越來越多了，報考各師大的學(xué)子也是倍增。隨著報考教師資格證的人員數(shù)量的增加，報考的條件也隨之而變化，要求也越來越高了。首先是學(xué)歷方面要求，無論是幼教或者是高等學(xué)校教師資格證對學(xué)歷的要求也都有所提高。其次最主要的就是對考生普通話的要求也上升了檔次。

其實每個孩子都是父母的心頭肉，一有什么事情總想著替孩子承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任，生害怕孩子手受了委屈。其實這種做法是不正確的，每個生活在這個世界的人都有著自己應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任，孩子也不列外。做錯事了我們必須要讓他承擔(dān)責(zé)任，要讓孩子意識到自己的錯誤，承擔(dān)了后果他才愿意做到自律。

我的一個*同學(xué)畢業(yè)于某師范*，畢業(yè)后順利的進(jìn)入了他們老家的一個縣一中執(zhí)教。他告訴我選擇本縣是因為離家進(jìn)可以照顧家里畢竟自己是個獨(dú)生子。其次是家里經(jīng)濟(jì)有限，選擇教師這一職業(yè)也是考慮到比較穩(wěn)定，各方面待遇也還可以，所以當(dāng)時好不猶豫的選擇了縣一中。

說到社會地位，在我心目中教師是無比高尚并讓人尊敬愛戴的職業(yè)，我相信這些是社會各界人士的一個共同看法吧。老師是為我們*培養(yǎng)人才的、是為所有家長培養(yǎng)一個有美好前程的后代，他們無私奉獻(xiàn)自己的知識，學(xué)生們崇拜并尊敬他，家長們擁護(hù)愛戴更加尊敬發(fā)的他。比起所有的職業(yè)老師這一職業(yè)在社會上有著舉足輕重的地位。

通過這篇文章資格證面試的環(huán)節(jié)有哪些，為什么要考取教師資格證，當(dāng)老師好嗎，報考教師資格證的條件，讓孩子承擔(dān)相應(yīng)的后果對嗎，為何要選擇教師職業(yè)，教師職業(yè)的社會地位對你有什么幫助嗎？如果你還有什么要了解的可以聯(lián)系我們客服，我們客服為你解答。