西安高新區(qū)德語(yǔ)培訓(xùn)課,聽周圍的人都說西安德語(yǔ)培訓(xùn)老師教的好,老師好在哪里,我們可以理解下德語(yǔ)真的難學(xué)嗎,怎么通過看德語(yǔ)片學(xué)習(xí)德語(yǔ)呢,德語(yǔ)在國(guó)內(nèi)建議考什么證書,學(xué)德語(yǔ)為什么要報(bào)班,德語(yǔ)寫作,德語(yǔ)高考有哪些優(yōu)勢(shì),德語(yǔ)高考的學(xué)習(xí)時(shí)間。
1.德語(yǔ)真的難學(xué)嗎
德語(yǔ)并非那么難學(xué)的主要原因之一是德語(yǔ)和英語(yǔ)屬于同一語(yǔ)族,并且比您想象的擁有更多相似之處??梢孕蜗蟮卣f德語(yǔ)和英語(yǔ)是三代血親。而英語(yǔ)和法語(yǔ)、意大利語(yǔ)或西班牙語(yǔ)之間的關(guān)系,只能算遠(yuǎn)親了。發(fā)音也比您想像的更簡(jiǎn)單,許多單詞和英語(yǔ)十分相似,語(yǔ)法也和英語(yǔ)有共通性。
2.怎么通過看德語(yǔ)片學(xué)習(xí)德語(yǔ)呢
看德語(yǔ)影片*遍的時(shí)候你先不要看字幕你可以半蒙半猜去揣摩這部影片的意思,哪怕你的詞匯量很少;第二遍看的時(shí)候,你可以對(duì)著字幕看一遍;等到第三遍的時(shí)候,你可以嘗試著摘抄一些比較有意思、地道的表達(dá);等到第四遍你再看的時(shí)候,仍然不要看字幕,這個(gè)時(shí)候你要慢慢體會(huì)已經(jīng)存到腦子里的東西,把德語(yǔ)與劇情聯(lián)系起來。同時(shí)你還可以去模仿一些比較經(jīng)典的臺(tái)詞、句子,這一步對(duì)你的聽力還是語(yǔ)音都非常有幫助。
3.德語(yǔ)在國(guó)內(nèi)建議考什么證書
這個(gè)回答僅供參考,是我個(gè)人認(rèn)為比較好的,如果只是想在國(guó)內(nèi)發(fā)展的同學(xué)我建議可以考這兩個(gè)證,一個(gè)是德福一個(gè)是CATTI。這兩個(gè)證都能都證明你德語(yǔ)的水平。首先德福一般都是血德語(yǔ)的人會(huì)考的證書,這個(gè)正式的認(rèn)可度是比較高的,CATTI這個(gè)證書則比較少人去考,這個(gè)證書是翻譯專業(yè)資格認(rèn)證證書,認(rèn)可度也是很高的,所以如果想要證明自己德語(yǔ)的水平,這兩個(gè)證書都是可以考的,而且費(fèi)用也不貴。
4.學(xué)德語(yǔ)為什么要報(bào)班
我們上一周*同學(xué)聚會(huì),有一件事情讓我記憶特別深刻,我有個(gè)同學(xué)華仔,他從去年開始一直在自學(xué)德語(yǔ),以為他想進(jìn)大企業(yè),想拿更高的薪資,但是他的德語(yǔ)不過關(guān),這個(gè)人又比較吝嗇,不喜歡在這些地方花錢,自學(xué)了兩個(gè)多月一直沒有進(jìn)步,a1的證書一直沒考下來,后來報(bào)了個(gè)培訓(xùn)班找了個(gè)一對(duì)一的私教培訓(xùn),3個(gè)月的時(shí)間直接拿下了b2的證書。成功跳槽了。這里想告訴各位同學(xué)學(xué)德語(yǔ)一定要看自己的實(shí)際情況出發(fā),領(lǐng)清輕重緩急。
5.德語(yǔ)寫作
在德語(yǔ)寫作時(shí)我們都不需要寫出特別華麗的文章。最經(jīng)常需要寫的是郵件、簡(jiǎn)歷、論文等,最重要的其實(shí)是語(yǔ)法。我專門和德國(guó)人交流過,大多數(shù)需要改正的就是詞性和變格。而語(yǔ)法學(xué)習(xí)真的沒有其他辦法,就是記!只有記住了你才有所謂的語(yǔ)感,也就是不用花時(shí)間想,你也知道一句話該怎么說了。
6.德語(yǔ)高考有哪些優(yōu)勢(shì)
在高考中,外語(yǔ)科目一般情況下默認(rèn)是英語(yǔ),因而選擇參加小語(yǔ)種考試的人相對(duì)英語(yǔ)來說是非常少的。高考小語(yǔ)種參考人數(shù)少,考生在準(zhǔn)備這門考試時(shí)壓力相對(duì)會(huì)減小。高考小語(yǔ)種考試*統(tǒng)一命題,*各省市采用統(tǒng)一考卷,并且教育部“充分照顧小語(yǔ)種的實(shí)際情況,高考命題時(shí)小語(yǔ)種試卷的難度要比英語(yǔ)容易5至10個(gè)百分點(diǎn)”。
7.德語(yǔ)高考的學(xué)習(xí)時(shí)間
德語(yǔ)高考的學(xué)習(xí)時(shí)間相對(duì)較短,如果是從*開始啟蒙德語(yǔ),初始階段不必太著急學(xué)習(xí)語(yǔ)法以及背誦單詞,以興趣啟蒙課程為主,從中學(xué)階段開始針對(duì)性的學(xué)習(xí)德語(yǔ)語(yǔ)法,以及滲透到單詞以及句型的記憶,這樣,到了高中階段就可以減輕語(yǔ)言學(xué)習(xí)的壓力,做一些德語(yǔ)長(zhǎng)文或更深入的閱讀理解。那么培訓(xùn)德語(yǔ)高考選擇適合自己的機(jī)構(gòu)比較好。
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