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長(zhǎng)沙藝術(shù)學(xué)校 是公辦還是民辦

日期:2024-01-11 12:44:36     瀏覽:108    來(lái)源:湖南升學(xué)直通車
核心提示:長(zhǎng)沙藝術(shù)學(xué)校 是公辦還是民辦截止2019年1月11日,學(xué)校有教職工87人,其中專職教師53人(其中兼職教師1人),行政及其他崗位34人,專職
長(zhǎng)沙藝術(shù)學(xué)校 是公辦還是民辦
截止2019年1月11日,學(xué)校有教職工87人,其中專職教師53人(其中兼職教師1人),行政及其他崗位34人,專職教師的生師比為23.75,教職員工生師比為14.47。專職教師中雙師型教師占比46.5%,專職教師中本科以上學(xué)歷46人,比例為86.79%,碩士以上學(xué)歷1人,專任教師中高級(jí)職稱2人,占比3.77%。2018年,學(xué)校根據(jù)自己的學(xué)生規(guī)模計(jì)劃引入一批專職教師,引進(jìn)教師絕大部分具備本科學(xué)歷,并主要來(lái)自于師范類院校。

報(bào)名須知
1、招生對(duì)象為應(yīng)往屆初、高中畢業(yè)生,要求身體健康、品行端正、無(wú)違法記錄。
2、新生報(bào)名時(shí)間:5月1日~8月24日;開學(xué)時(shí)間:8月25日~26日。
3、農(nóng)業(yè)*、縣級(jí)城鎮(zhèn)*的學(xué)生及城鎮(zhèn)貧困戶學(xué)生均可享受*免學(xué)費(fèi)政策,報(bào)名時(shí)需交納一年的雜費(fèi),對(duì)口升學(xué)班應(yīng)交清一年的學(xué)費(fèi)。
4、*集中連片特困地區(qū)的學(xué)生,可享受*助學(xué)金2000元/年,共兩年;其他地區(qū)的困難學(xué)生可按學(xué)校每年級(jí)其他地區(qū)學(xué)生人數(shù)15%的比例,享受*助學(xué)金2000元/年,共兩年。
5、新生開學(xué)時(shí)請(qǐng)帶好有效二代身份證和身份證復(fù)印件或*簿復(fù)印件(戶主那一頁(yè)和本人那一頁(yè)復(fù)印在同一張A4紙上)2份,一寸免冠照片6張及學(xué)生家長(zhǎng)父母有效二代身份證復(fù)印件各一份。

長(zhǎng)沙華中涉外職業(yè)高中【2022招生】

長(zhǎng)沙華中涉外職業(yè)高中創(chuàng)辦于2005年,是長(zhǎng)沙市教育局直屬管理的民辦職業(yè)高中。 學(xué)校秉承嚴(yán)格的準(zhǔn)軍事化管理理念,堅(jiān)持以準(zhǔn)軍事化內(nèi)務(wù)標(biāo)準(zhǔn)為基礎(chǔ),以一日生活制度為主題,以寢室內(nèi)務(wù)"八條線""三自教育"(自主管理、自我教育、自我提升)實(shí)踐活動(dòng)為抓手,培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞,團(tuán)結(jié)協(xié)助的精神,讓學(xué)生學(xué)會(huì)求知,學(xué)會(huì)做事,學(xué)會(huì)生存,促進(jìn)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展。 學(xué)校深化校企合作,把課堂教學(xué)與工作實(shí)習(xí)緊密結(jié)合,培養(yǎng)學(xué)生成為"做人有品德、就業(yè)有優(yōu)勢(shì)、升學(xué)有希望、創(chuàng)業(yè)有能力"的復(fù)合型人才。


長(zhǎng)沙藝術(shù)學(xué)校 是公辦還是民辦

 
    學(xué)校位于長(zhǎng)沙市雷鋒大道與普瑞西路交匯處,地理位置優(yōu)越,交通便利。優(yōu)勢(shì)專業(yè)有軟件與信息服務(wù)、城市軌道交通運(yùn)營(yíng)與管理、計(jì)算機(jī)平面設(shè)計(jì)、美術(shù)設(shè)計(jì)與制作、電子商務(wù)、旅游服務(wù)與管理、幼兒保育、會(huì)計(jì)電算化、商務(wù)英語(yǔ)、商務(wù)日語(yǔ)等,目前在校學(xué)生近2000人。
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采用斜線構(gòu)圖形式畫面的重要構(gòu)架線是按斜線走勢(shì)運(yùn)行的,因此其具有斜線的特點(diǎn),有一定的傾斜角度,能較好地表現(xiàn)被攝對(duì)象的動(dòng)感,畫面也會(huì)顯得很活潑。而且無(wú)論是從下到上還是從上到下的斜線,都具有較強(qiáng)的導(dǎo)向作用,能牽引觀者的視線,常用于表現(xiàn)運(yùn)動(dòng)、傾斜、動(dòng)蕩、失衡、緊張、危險(xiǎn)等場(chǎng)面。當(dāng)畫面過(guò)于簡(jiǎn)單、平淡時(shí),不妨運(yùn)用斜線構(gòu)圖,以此打破畫面的平淡感。
 
    斜線構(gòu)圖的特征是,畫面中的主要趨勢(shì)線呈現(xiàn)為非水平的傾斜狀態(tài)。趨勢(shì)線就是我們憑直覺觀察畫面,所感受到的整體的線性引導(dǎo)狀態(tài)。斜線構(gòu)圖的目的是,調(diào)整趨勢(shì)線的角度,使之發(fā)生傾斜,從而獲得畫面的動(dòng)感或不穩(wěn)定感。
 
    這是因?yàn)?在我們的視覺經(jīng)驗(yàn)里,傾斜的表面總會(huì)給人以"東西在上面放不穩(wěn),容易滾落的印象,這種印象代入構(gòu)圖中去的時(shí)候,傾斜的動(dòng)勢(shì)線就容易產(chǎn)生比水平動(dòng)勢(shì)線更多的靈活的感覺。


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