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湖南中醫(yī)針灸培訓(xùn)技術(shù)部

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南平 中醫(yī)針灸師證需要多少時間

日期:2020-08-25 19:31:25     瀏覽:119    來源:湖南中醫(yī)針灸培訓(xùn)技術(shù)部
核心提示:南平中醫(yī)針灸師證需要多少時間楊老師電話微信同步:一八二四四七七二二五八阿膠的食用禁忌您知道多少呢?更多詳細(xì)加入我們9月針灸
南平  中醫(yī)針灸師證需要多少時間楊老師電話微信同步:一八二四四七七二二五八

阿膠的食用禁忌您知道多少呢?更多詳細(xì)加入我們9月針灸理療培訓(xùn)班吧!需要學(xué)習(xí)同學(xué)請在9月10日前提前報名定金預(yù)約名額   外省學(xué)員提前報名可提供免費(fèi)住宿  外省學(xué)員提前報名可提供免費(fèi)住宿

易上火者不宜多食:有些人在服用阿膠之后會出現(xiàn)火氣亢盛的表現(xiàn),比如口唇容易出現(xiàn)熱瘡、眼睛容易干澀、喉嚨干痛、大便秘結(jié)等。

 

有瘀血、月經(jīng)紊亂者不建議服用:阿膠是補(bǔ)血功效雖好,但是沒有行血的作用,有可能使瘀血更加嚴(yán)重。因此月經(jīng)不調(diào)、血塊較多的人盡量不要服用阿膠。

 

脾胃虛弱者不建議服用:阿膠性滋膩,會妨礙消化,對于脾胃虛弱者容易引起食欲不振。

 

月經(jīng)期間不建議食用,孕婦不建議食用。

 

感冒、咳嗽、腹瀉等情況下,應(yīng)暫停服用。

教學(xué)內(nèi)容:
1、講授十二經(jīng)絡(luò)走向、分布,腧穴;
2、在中醫(yī)臨床中常見的解剖學(xué)應(yīng)用;
3、講授中醫(yī)基礎(chǔ)理論:陰陽學(xué)說、五行學(xué)說、藏象、病因與病機(jī)。
4、講授中醫(yī)診斷學(xué):八綱辨證、疾病診斷、四診合參及特色手診、眼診、腹診;
5、講授如何進(jìn)針、行針、針刺補(bǔ)瀉手法及針刺的注意事項(xiàng);
6、講授針灸的選穴、配穴、適應(yīng)癥、禁忌癥及內(nèi)外婦兒科幾十種病的臨床治療;
7、董氏奇穴、耳穴療法、刺血療法、埋線療法、針灸減肥。
8、講授特色針法的適應(yīng)癥及禁忌癥,如:眼針、鋒針、舌三針、腹針、梅花針、透針、頭皮針、火針、平衡針法等。
9、講授灸法的臨床應(yīng)用;
10、講授小兒推拿臨床應(yīng)用,治療感冒、發(fā)熱、咳嗽、腹瀉、便秘、免疫力低下等。
11、常見的中藥調(diào)理方劑。
12、講授刮痧、拔罐、足療、
13、講授推拿按摩基礎(chǔ)手法:如擺動類、摩擦類、擠壓類、叩擊類、振動類手法。
14、推拿按摩在頭面部、胸腹部、腰背部、四肢部的應(yīng)用;治療頭痛、失眠、腹脹、便秘、落枕等。
15、講授正骨治療急性腰扭傷、落枕、肩周炎、腰腿痛、腰肌勞損等。

培訓(xùn)方式:
1.傳統(tǒng)教學(xué)方法,授課老師手把手教授,一期不會下期免費(fèi)學(xué)習(xí),學(xué)會為止。
2.理論課實(shí)踐課相結(jié)合,靈活易懂,易于掌握。
3.學(xué)校學(xué)習(xí)側(cè)重臨床實(shí)踐,以提高學(xué)員的實(shí)際操作能力,學(xué)員畢業(yè)后可以獨(dú)立勝任各項(xiàng)工作。
4.傳授中醫(yī)特色針灸治療手法,使您的技術(shù)獨(dú)具特色,為您將來的事業(yè)打下堅固的基石。
5.小班式教學(xué)模式,讓每個學(xué)生都有與老師交流學(xué)習(xí)的時間,讓學(xué)生在短的時間內(nèi)學(xué)習(xí)多的技能。
二、課程時間:延期多學(xué)免收費(fèi)用,學(xué)會為止。
四、培訓(xùn)對象:凡熱愛醫(yī)學(xué)技術(shù)事業(yè)的有志青年或年滿十六周的社會各類人士均可報名參加。
五、報名須知:報名時提交相關(guān)證明復(fù)印件各一份(身份證原件、1、2寸紅底免冠照片各4張等)
六、畢業(yè)證書:學(xué)習(xí)期滿,經(jīng)考試合格,頒發(fā)證書,*通用。
七、食宿提供:免費(fèi)提供住宿

 

 

兒童發(fā)育遲緩表現(xiàn)

精神發(fā)育遲緩:主要表現(xiàn)在認(rèn)知能力、社會適應(yīng)能力、學(xué)習(xí)能力和生活自理能力低下;其言語、注意、記憶、理解、洞察、抽象思維、想象等,心理活動能力都明顯落后于同齡兒童。 導(dǎo)致精神發(fā)育遲緩的病因有很多,85%重度患者可找出生物學(xué)病因,如染色體異常、xian天性疾病、代謝與nei分泌異常、gan染、外傷等物理性因素等。

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