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東莞小學(xué)生學(xué)少兒編程哪家好,小學(xué)生有必要學(xué)編程嗎?

日期:2022-07-12 20:37:58     瀏覽:453    來源:深圳童程童美
核心提示:我這段時(shí)間發(fā)現(xiàn)很多家長(zhǎng)都想從小幫孩子培養(yǎng)少兒編程興趣,但不知道怎么選擇培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。特別是不知道怎么在當(dāng)?shù)叵胍业揭患液玫纳賰壕幊膛嘤?xùn)機(jī)構(gòu),那么可以來看看學(xué)奧數(shù)好還是學(xué)少兒編程好,小學(xué)生想學(xué)編程,小學(xué)生有

我這段時(shí)間發(fā)現(xiàn)很多家長(zhǎng)都想從小幫孩子培養(yǎng)少兒編程興趣,但不知道怎么選擇培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。特別是不知道怎么在當(dāng)?shù)叵胍业揭患液玫纳賰壕幊膛嘤?xùn)機(jī)構(gòu),那么可以來看看學(xué)奧數(shù)好還是學(xué)少兒編程好,*生想學(xué)編程,*生有必要學(xué)編程嗎?,*生能學(xué)編程嗎???以便幫助大家更好的選擇。

1.學(xué)奧數(shù)好還是學(xué)少兒編程好

*奧數(shù)和*編程,哪個(gè)更值得學(xué)?沒有哪個(gè)更值得,它們相輔相成。奧數(shù)側(cè)重鍛煉孩子的數(shù)學(xué)思維,數(shù)學(xué)邏輯思維上去了,那么編程方面的算法思維也得到相應(yīng)的提升,舉個(gè)例子,編程排序方面,有冒泡排序,選擇排序,插入排序,希爾排序,快速排序,順序排序,二分查找,這些,無疑就是數(shù)學(xué)能力的一種體現(xiàn)。而編程是數(shù)學(xué)和現(xiàn)實(shí)生活的一種結(jié)合,是數(shù)學(xué)在現(xiàn)實(shí)世界的一種應(yīng)用,舉個(gè)例子,要制作一個(gè)scratch鐘,孩子就必須應(yīng)用到時(shí)針,分鐘,秒鐘的角速度的數(shù)學(xué)計(jì)算,編程過程中鞏固了數(shù)學(xué)的知識(shí)。所以數(shù)學(xué)和編程是相輔相成的。

2.*生想學(xué)編程

首先,*生適合學(xué)編程嗎?我的回答是適合,非常適合。這次要明確跟牢記的是*生相當(dāng)適合學(xué)LiveCode,只是*生學(xué)C、C++難度可能會(huì)稍微大些。建議可以先從語法和算法簡(jiǎn)單的LiveCode開始,因?yàn)榫幊淌歉?jì)算機(jī)打交道的語言,那么需要你對(duì)計(jì)算機(jī)知識(shí)有一定的了解,*生在學(xué)編程前可能需要花一定的精力在學(xué)計(jì)算機(jī)上。所以孩子如果沒有任何編程基礎(chǔ)是可以從應(yīng)用于人工智能領(lǐng)域的LiveCode學(xué)習(xí),C、C++則是編程語言界的常青藤,同時(shí)也是運(yùn)用最廣泛的計(jì)算機(jī)編程語言,在市場(chǎng)上占有份額的編程語言,編程語言都具有一定的相通性,先把LiveCode學(xué)好了,那么接下來想學(xué)C語言等其他的編程語言也是輕而易舉的事情。*生正處于愛玩坐不住的年齡階段,學(xué)編程必須得靜下心來抵擋得住誘惑,而*生跟年齡層次高點(diǎn)的朋友來說,自制力相對(duì)會(huì)比較差,所以學(xué)編程也會(huì)難度大一些。但是,這些都只是一些小問題,如果你真的有心相要把編程學(xué)好,那么這些都不是什么難題。小生只是在學(xué)編程過程中可能遇到的難題會(huì)比較多,但是小生是絕對(duì)適合學(xué)編程的,這點(diǎn)要堅(jiān)信,并且很多*生早已掌握了自己感興趣的編程語言。例如山東省在近兩年的課改中,已把編程課程納入**必修課程中。如果你是一個(gè)*生,而且你是發(fā)自內(nèi)心真的想學(xué)習(xí)編程的話,其實(shí),最關(guān)鍵的還是能夠較為自由的選擇自己喜歡的編程學(xué)習(xí)風(fēng)格。畢竟正處于*年紀(jì)的孩子們無論是思維還是身體都比較活躍,一動(dòng)不動(dòng)是肯定不現(xiàn)實(shí)的,還是要以活潑的方式為主,能夠*程度上激發(fā)孩子們對(duì)于編程的興趣。不僅如此,上面也提到過,很多編程語言都是相輔相成,融會(huì)貫通的,打好基礎(chǔ),在學(xué)習(xí)其他編程的時(shí)候也就能夠熟能生巧,較為容易了。

3.*生有必要學(xué)編程嗎?

關(guān)于讓*生學(xué)習(xí)編程的問題,到底是否有必要,其主要問題還是在對(duì)訓(xùn)練孩子的邏輯思維能力、以及利用電腦解決實(shí)際問題的能力上有很大的幫助。但是對(duì)于剛剛開始學(xué)習(xí)編程的孩子來說,在最開始還是具有一定難度的。因?yàn)榫帉懗绦虮仨氁凶銐虻哪托牟判?。根?jù)我的編程經(jīng)驗(yàn),尤其是對(duì)于編程初學(xué)者來說,編寫一個(gè)程序也許很快,但是要把該程序的正確運(yùn)行結(jié)果調(diào)試通過卻并不是一件容易的事情,這個(gè)時(shí)候鍛煉的就是調(diào)試程序必須要能夠坐得住、耐得住性子,才能夠達(dá)到最終把程序運(yùn)行結(jié)果調(diào)試通過。這一點(diǎn)對(duì)于孩子來說,是一個(gè)比較大的考驗(yàn)。

4.*生能學(xué)編程嗎?

*生可以學(xué)編程,可以先從少兒編程開始,少兒編程一般是從圖形化界面開始進(jìn)行,對(duì)事件起點(diǎn)和條件進(jìn)行拖綴,即可完成自己想要實(shí)現(xiàn)的編程效果

通過學(xué)奧數(shù)好還是學(xué)少兒編程好,*生想學(xué)編程,*生有必要學(xué)編程嗎?,*生能學(xué)編程嗎???希望對(duì)各位家長(zhǎng)有所提示,市面上提供少兒編程培訓(xùn)的機(jī)構(gòu)有很多,但我推薦下面這個(gè)機(jī)構(gòu),因?yàn)樵摍C(jī)構(gòu)成功舉辦各類大型賽事上百場(chǎng),在少兒編程領(lǐng)域中拔得頭籌,得到了廣大家長(zhǎng)學(xué)員的肯定。

學(xué)員評(píng)價(jià)ASK list

  • 彭**評(píng)價(jià):課上一直在旁邊跟著看,沒想到在編程課還能學(xué)到音樂相關(guān)的東西,還以為編程天天都是編游戲,沒想到懷能學(xué)些別的簡(jiǎn)直就是把電腦變成了樂器,省了買樂器的錢了哈哈哈,老師上課之余還會(huì)帶著孩子彈曲子,挺好挺好
    手機(jī)號(hào)碼: 138****7908   評(píng)價(jià)時(shí)間: 2025-02-16
  • 唐**評(píng)價(jià):6歲了準(zhǔn)備給孩子鍛煉一下各方面的能力,近樂高課程真的是大火,所以首先來到這里來進(jìn)行試聽,全程老師都十分有耐心的講解。每次課程都是有一個(gè)引入不僅僅是拼出東西,還讓孩子了解怎么用,怎么搭建。全程課堂氛圍都十分活躍由于孩子比較淘氣,注意力也不是很集中。但是平常對(duì)樂高又是很感興趣,所以后決定選擇這里報(bào)名。
    手機(jī)號(hào)碼: 158****9660   評(píng)價(jià)時(shí)間: 2025-02-16
  • 未**評(píng)價(jià):在網(wǎng)上搜到了關(guān)于童程童美的課程,然后現(xiàn)在也是信息化的時(shí)代,想著也讓孩子接觸一下,我家是女娃,也想鍛煉;她的邏輯用維,于是來試聽了一節(jié)體驗(yàn)課,感覺挺不錯(cuò)的,老師也可以針對(duì)孩子們的特點(diǎn),制定一個(gè)學(xué)習(xí)方案,這點(diǎn)特別好,而且童程童美也是大機(jī)構(gòu),所以還是挺好的,給孩子報(bào)了兩年編程,希望她將來能堅(jiān)持下去,學(xué)有所成~
    手機(jī)號(hào)碼: 187****5153   評(píng)價(jià)時(shí)間: 2025-02-16
  • 未**評(píng)價(jià):孩子在學(xué)習(xí)Python 之前接觸過sc的課程,就開始特別喜歡這方面了,現(xiàn)在一直在學(xué)習(xí)純代碼式編程。童程童美的老師們都很負(fù)責(zé),我家孩子的授課老師課程氣氛特別好,可以根據(jù)孩子們的不同情況進(jìn)行調(diào)整靈活授課,幽默風(fēng)趣認(rèn)真負(fù)責(zé)校區(qū)環(huán)境也很好整體非常大。目前我們?cè)趯W(xué)習(xí)L1的課程,參加了組織的發(fā)現(xiàn)杯比賽,并進(jìn)入了國(guó)賽,身為家長(zhǎng)也為孩子開心麗大品牌值得信賴!滿意!推薦給大家!
    手機(jī)號(hào)碼: 137****8288   評(píng)價(jià)時(shí)間: 2025-02-16
  • 未**評(píng)價(jià):孩子今年8歲了,上了一堂體驗(yàn)課。我作為家長(zhǎng)講行了旁聽,我對(duì)整個(gè)的上課過程非常滿意,*吸引我的就是這里的老師用啟發(fā)提問的教學(xué)方式,引導(dǎo)孩子去主動(dòng)思考,去解決問題,同時(shí)鼓勵(lì)孩子想多種方法去解決;另外就是碰到一個(gè)知識(shí)點(diǎn)的時(shí)候,老師會(huì)把知識(shí)點(diǎn)的實(shí)際功能應(yīng)用講行擴(kuò)感講解。整體下來,知識(shí)面打開了,思考方式思維能力提升了。孩子對(duì)原機(jī)構(gòu)的老師也比較親,原本不愿意來體驗(yàn)的,沒有想到的是,上完體驗(yàn)課后直接說這兒太好了,以后就在這上機(jī)器人學(xué)編程了。同時(shí)我對(duì)童程童美的授課小班課方式,環(huán)境,教學(xué)提綱體系等講行了了解,還是很滿意。
    手機(jī)號(hào)碼: 139****7895   評(píng)價(jià)時(shí)間: 2025-02-16

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