杭州西湖區(qū)有沒有樂高機(jī)器人培訓(xùn)學(xué)校，努力了的才叫夢想，不努力的叫空想。少兒編程培訓(xùn)給那些只貪圖享樂，不想努力的人一種提醒。少兒編程跟機(jī)器人編程的區(qū)別，學(xué)習(xí)少兒編程對其他*有幫助嗎，3至5歲學(xué)少兒編程可以嗎。

1.少兒編程跟機(jī)器人編程的區(qū)別

少兒編程不同于機(jī)器人編程，機(jī)器人編程是少兒編程的一個分支。 它通過組裝和構(gòu)建機(jī)器人主體，然后編寫程序來控制機(jī)器人的運動。 機(jī)器人編程是少兒編程的一個很小的部分，通過動手組裝，搭建機(jī)器人的主體，然后編寫程序來控制機(jī)器人的運動。

2.學(xué)習(xí)少兒編程對其他*有幫助嗎

學(xué)習(xí)編程對其他*有幫助嗎？ 在教學(xué)過程中，教師會結(jié)合多*知識講解知識點，讓青少年兒童不僅可以在課堂上學(xué)習(xí)編程知識，還可以接觸到語言、數(shù)學(xué)和英語以及物理和化學(xué)等知識。 如坐標(biāo)系和小數(shù)以及電壓等。這些都是對各*上的幫助。

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3.3至5歲學(xué)少兒編程可以嗎

3~5歲是孩子大腦發(fā)育的黃金期，所以選擇這個年齡段讓孩子學(xué)習(xí)編程，啟迪孩子的科技思維比較合適，但也需要從孩子的興趣出發(fā)，不要刻意學(xué)習(xí) ，家長可以選擇一些編程游戲、樂高積木、圖形化編程軟件等，讓孩子先接觸和了解編程，為以后的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。

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