*生為什么選擇五年一貫制大專"從目前生就業(yè)難的狀況可以看出,高考似乎已經(jīng)不能決定孩子的未來了。越來越多的家長開始讓孩子選擇五年一貫制大專。那么,*生為什么選擇五年一貫制大專呢?

學(xué)校簡介

云南省電子信息高級技工學(xué)校始建于1979年5月,隸屬于云南省電子工業(yè)行業(yè)協(xié)會,是一所由財政全額撥款的*級重點技工學(xué)校,根據(jù)專業(yè)特設(shè)設(shè)有電子技術(shù)校區(qū)(北校區(qū))和機械工程校區(qū)(西校區(qū))。學(xué)校北校區(qū)位于昆明市穿金路154號,位于昆明市主城內(nèi),交通便利,西校區(qū)位于昆明市晉寧縣中誼村,緊鄰西南繞城線,學(xué)校當前占地面積72.6畝。  經(jīng)過近四十年的發(fā)展,學(xué)校現(xiàn)有在校生7450余人。開設(shè)有:電氣自動化設(shè)備安裝與維修(包括電工與電子技術(shù)、電工與電梯技術(shù)、機電一體化三個專業(yè)方向)、電子商務(wù)(包含媒體營銷與網(wǎng)店經(jīng)營及客戶信息服務(wù)兩個專業(yè)方向)、電子技術(shù)應(yīng)用(包含家電維修與通信設(shè)備及電子信息工程兩個專業(yè)方向)、計算機廣告制作、護理、化工工藝等十余個專業(yè)。建有各類專業(yè)配套實訓(xùn)室67個,擁有2095平方米的實習(xí)車間及云南省*的乘客電梯實訓(xùn)室和自動扶梯實訓(xùn)室,并建有學(xué)商一體的電子商務(wù)綜合實訓(xùn)平臺。

學(xué)生培養(yǎng)

該校發(fā)揮電子專業(yè)優(yōu)勢,2005年新增轎車電子電器技術(shù)高級技工專業(yè)。全體學(xué)生都必須學(xué)習(xí)計算機技術(shù),度考取相應(yīng)的證書。2001年,獲得了云南省第二屆計算機應(yīng)用大賽團體第二名;2002年,獲得云南省第三屆計算機大賽團體第四名;云南省技工學(xué)校技能競賽維修電工專業(yè)團體*名和個人*名;家電專業(yè)團體*名和個人*、三名;2004年,在"廣州數(shù)控杯*技工學(xué)校技能競賽"云南選拔賽中,獲教師組*、二、三名和學(xué)生組*名,并代表云南省參加*競賽獲學(xué)生組*第五名的優(yōu)異成績。

學(xué)校建設(shè)

電子機械工程教學(xué)區(qū)(原云南省化工機械技校)坐落于昆明市中誼村,瀕臨滇池。常設(shè)專業(yè)有數(shù)控機床操作、機電、機加工、計算機安裝與調(diào)試、化工工藝、鉚焊與鈑金、化工總控等,校區(qū)占地50畝,配套設(shè)施齊全,建有專業(yè)相配套的機械加工、冷作、機電、化學(xué)、微機等實驗室,建校26年來,該校區(qū)先后為*化工系統(tǒng)及其它行業(yè)培養(yǎng)輸送5000余名合格的中級技術(shù)工人。曾先后榮獲*化工系統(tǒng)"文明學(xué)校"、昆明市"文明單位"、昆明市"花園式單位"和昆明市"安全文明小區(qū)"等光榮稱號。

辦學(xué)理念

該校堅持以市場為導(dǎo)向,以就業(yè)為龍頭,以學(xué)生質(zhì)量為根本,對學(xué)生實行嚴格的學(xué)習(xí)管理、紀律管理和生活管理。實行獎學(xué)金制,對家庭特別困難的學(xué)生,學(xué)校給予補助和組織其勤工儉學(xué),每年的畢業(yè)生都能及時就業(yè)。

報名須知

1、新生人學(xué)報到日期:因新冠疫情影響,具體開學(xué)日期見學(xué)校官方網(wǎng)站通知;

2、請新生和家長仔細閱讀錄取通知書上的"致家長信",以便更好地配合學(xué)校進行管理;

3、新生報到時須帶初(高)中畢業(yè)證、身份證(無身份證帶*本)原件和2份復(fù)印件、16張半寸彩照;

4、新生到昆明下車后,可直接乘坐出租車到學(xué)校,保留出租車票據(jù),學(xué)校給予報銷出租車費用;

5、大中型水庫庫區(qū)移民新生報到時,須攜帶式三份蓋縣 (區(qū))搬遷安置辦公室公章的報名登記表復(fù)印件到校;

6、新生在入學(xué)前需辦理一張由本 人身份證辦理的工商銀行銀行卡。(注: 未滿16歲的需出監(jiān)護人陪同辦理)

招生對象

應(yīng)往屆 *畢業(yè)生。

報名條件

1、身心健康,積極向上,積極學(xué)習(xí)。

2、德,智,體,美,勞全面發(fā)展的*學(xué)生。

申明:此資訊/文章/課程來自網(wǎng)絡(luò)轉(zhuǎn)載,僅作資訊服務(wù),以供有需要的學(xué)員和家長瀏覽,具體事宜和詳情可咨詢,不代表是發(fā)布者觀點及不負有*終解釋責任,如有侵權(quán),請及時聯(lián)系本站。