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南昌少兒編程課程設(shè)計(jì)需要做什么

日期:2022-10-08 10:02:53     瀏覽:97    來源:南昌童程童美
核心提示:南昌少兒編程課程設(shè)計(jì)需要做什么,選擇一家機(jī)構(gòu)在老師的引導(dǎo)下學(xué)習(xí)會(huì)更有效果,那么在南昌少兒編程培訓(xùn) 方面,哪家機(jī)構(gòu)比較有實(shí)力呢?對(duì)于這個(gè)情況,小編為大家詳細(xì)的介紹一下,少兒編程到底學(xué)什么,少兒編程與程序員

南昌少兒編程課程設(shè)計(jì)需要做什么,選擇一家機(jī)構(gòu)在老師的引導(dǎo)下學(xué)習(xí)會(huì)更有效果,那么在南昌少兒編程培訓(xùn) 方面,哪家機(jī)構(gòu)比較有實(shí)力呢?對(duì)于這個(gè)情況,小編為大家詳細(xì)的介紹一下,少兒編程到底學(xué)什么,少兒編程與程序員區(qū)別,編程鍛煉孩子學(xué)習(xí)能力,少兒編程培訓(xùn)費(fèi)貴在哪,少兒編程的發(fā)展趨勢,學(xué)習(xí)少兒編程黃金時(shí)段,學(xué)少兒編程有哪些好處,。幫助大家掌握機(jī)構(gòu)的具體情況,選擇更有實(shí)力的機(jī)構(gòu),這樣更有助于自己實(shí)力的提升。

提到編程,大多數(shù)人*想法就是那些每天起早貪黑的禿頭程序猿(碼農(nóng)),但其實(shí)理解狹隘了,固有思想束縛了,從事編程不單單是只是一個(gè)程序猿(碼農(nóng)),還可以是高級(jí)電商等一切可以用到編程的職業(yè)。我們?nèi)W(xué)習(xí)編程,首先我們要學(xué)習(xí)軟件的使用方法,讓我們?cè)诠ぷ髦锌梢杂酶鞣N軟件來更快的解決和處理問題,甚至我們還可以自己設(shè)計(jì)一款軟件來提高自己的工作效率;學(xué)習(xí)編程當(dāng)然還要學(xué)習(xí)相應(yīng)的編程知識(shí),以及其他*相關(guān)知識(shí)。這些都是我們學(xué)到表面內(nèi)容,還有更深層的內(nèi)容,可以培養(yǎng)孩子的邏輯思維能力。

*點(diǎn)、書寫方式不同 少兒編程是用可視化圖形編輯語言,按照一定邏輯用鼠標(biāo)拖動(dòng)積木形狀模塊來完成一段程序,而程序員則需要英文和代碼來構(gòu)成一段完整程序。 第二點(diǎn)、目標(biāo)不同 少兒編程是為小孩子準(zhǔn)備的,目標(biāo)是培養(yǎng)自己的思維方式與創(chuàng)造能力,發(fā)展興趣;不僅學(xué)習(xí)如何編程,同時(shí)還要學(xué)習(xí)其他領(lǐng)域的知識(shí),從中獲得樂趣。而程序員目標(biāo)就是單純的解決一些工作上的問題,以此為職業(yè),掙錢養(yǎng)家。 第三點(diǎn)、工具不同 少兒編程給孩子們提供的編程工具都是簡單易理解,容易上手(像Scratch)學(xué)習(xí)起來不枯燥乏味。而程序員的編程語言通常是由一些英文和符號(hào)結(jié)合起來,學(xué)習(xí)起來非??菰?。 第四點(diǎn)、應(yīng)用場景不同 少兒編程主要是針對(duì)孩子的一款編程,是用來培養(yǎng)孩子的邏輯思維能力、思維方式和創(chuàng)造力等。而程序員往往需要用代碼來完成一個(gè)軟件或者網(wǎng)站。 第五點(diǎn)、評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)不同 少兒編程的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)就是能讓孩子在編程過程中掌握了有關(guān)編程的一些基礎(chǔ)概念,并且能夠自主的設(shè)計(jì)出一個(gè)小程序,或者去參加一些比賽。而程序員的編程,則是有一些工業(yè)級(jí)的要求,對(duì)作出來的程序有嚴(yán)格具體的要求。

編程不僅僅可以學(xué)習(xí)編程知識(shí)還能鍛煉孩子的學(xué)習(xí)能力,例如:學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),數(shù)學(xué)是一門較為難學(xué)的科目,它的很多概念都很抽象(平方三次方、立體幾何、函數(shù)等),很多人都基本上遇見一些高難度的問題都是兩眼一抹黑,要么就是死記硬背,生搬硬套,無法很好的去理解,活學(xué)應(yīng)用;還有學(xué)習(xí)寫作和閱讀。而在編程中我們想要編寫一段可用的程序,我們就要有很強(qiáng)的邏輯思維能力,加之對(duì)相關(guān)編程知識(shí)的理解,以及程序的構(gòu)架,因?yàn)槌绦虻倪\(yùn)行時(shí)按照指定規(guī)則來執(zhí)行的,如果我們的邏輯不嚴(yán)謹(jǐn)、框架不完整、編程語言理解不透徹,我們做出來的程序就不能運(yùn)行。所以說學(xué)習(xí)編程是可以鍛煉孩子的學(xué)習(xí)能力,從而變相的提高我們的學(xué)習(xí)成績。

有些家長感覺給孩子學(xué)個(gè)編程,費(fèi)用很貴,那是那些家長不會(huì)去想,現(xiàn)在隨便報(bào)個(gè)*(英語、數(shù)學(xué)、物理等)培訓(xùn)班、興趣培訓(xùn)班(琴棋書畫、舞蹈、跆拳道等)那個(gè)不貴,再說了在當(dāng)今這個(gè)科技發(fā)展如此迅速的時(shí)代,市場對(duì)科技人才的需求量日益增加。科技時(shí)代不免于出現(xiàn)一些科技產(chǎn)品(人工智能、電腦、手機(jī)等等),每一樣都離不開編程,可見編程的重要性,何不現(xiàn)在給孩子報(bào)個(gè)少兒編程,也算是給孩子的一種長遠(yuǎn)投資。再說學(xué)習(xí)編程還能提高孩子的創(chuàng)新創(chuàng)造能力,培養(yǎng)孩子的邏輯思維能力、耐心,增強(qiáng)孩子的學(xué)習(xí)能力,開發(fā)孩子的大腦,提升孩子團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力、國際交流能力,讓你的孩子不在是個(gè)做事沒有耐心,一天瞎玩,不愛學(xué)習(xí),不愛跟別人交流,不愿參加團(tuán)體活動(dòng)的人。這就是編程費(fèi)用之所以貴的原因。

伴隨著人工智能的不斷發(fā)展,帶起了少兒編程的火熱,不少家長也越來越重視少兒編程,加上國際上對(duì)少兒編程的重視,以及*對(duì)少兒編程的政策支持,都彰顯了少兒編程是未來的一項(xiàng)熱門項(xiàng)目。意味著孩子在將來的人工智能迸發(fā)大時(shí)代里,如果不懂編程,就沒法適應(yīng)社會(huì)需求。從社會(huì)的發(fā)展來看,將來很多職業(yè)都將被人工智能取代。所以想讓自己的孩子不落后于別人,不輸在起跑線上,現(xiàn)在就讓孩子去學(xué)習(xí)少兒編程,贏在起點(diǎn)。

6-12歲,我們?cè)诟陕?,可能還在抱著手機(jī)玩游戲,看電視,但是我們來看下喬布斯(蘋果公司前CEO)12歲開始學(xué)習(xí)編程,埃隆·馬斯克(特斯拉公司CEO)6歲開始學(xué)習(xí)編程等等,那么多名人人家都可以在年齡很小的時(shí)候去學(xué)習(xí)編程,我們?yōu)槭裁床荒苋W(xué)習(xí)呢,難道是我們不夠聰明嗎,不是的,曾經(jīng)有這樣的一個(gè)調(diào)查,7歲左右大腦負(fù)責(zé)語言的區(qū)域最活躍,每個(gè)人都一樣,在國內(nèi)7歲的時(shí)候則是我們上**的時(shí)候,*的時(shí)候的學(xué)業(yè)并不是很多,同時(shí)大腦的邏輯思維也快,所以7歲學(xué)編程是*的,也是學(xué)習(xí)編程的黃金時(shí)間段,讓我們不要錯(cuò)失這個(gè)黃金時(shí)段,去給孩子做個(gè)最劃算的長期投資。

(1)學(xué)習(xí)少兒編程當(dāng)中比較重要的是分解問題,把一個(gè)大的問題分解成一個(gè)個(gè)小的問題,然后去解決這個(gè)問題,從而去培養(yǎng)孩子的邏輯思維能力。 (2)學(xué)習(xí)編程的時(shí)候難免遇見BUG,就會(huì)遇見錯(cuò)誤,這就需要我們?nèi)ヅ懦e(cuò)誤,這個(gè)過程就馬虎不得,不然就一直你是錯(cuò)誤的,只有全部找出錯(cuò)誤,才能讓所編輯的程序是完整可用的,從而可以去培養(yǎng)孩子的專注力和細(xì)心度。 (3)編程是比較枯燥乏味的,在編程過程中,并不能心急,否則就會(huì)出現(xiàn)各種問題,從而導(dǎo)致自己辛辛苦苦編寫的游戲完不成,所以編程變相的能提高孩子的耐心。 (4)編程就像學(xué)習(xí)語言一樣,學(xué)習(xí)語言是為了和別人很好溝通交流,而學(xué)習(xí)編程則是為了和計(jì)算機(jī)溝通交流,同時(shí)編程還需要孩子有豐富的想象力,讓自己所想在程序里展示,所以編程還能增加孩子對(duì)事物的抽象思考能力。 (5)編程所用的程序都是單一的電腦指令,想要一段有用的程序,我們則需要把這些單一的電腦指令排列組合在一起,從而形成一段完整可行的程序,所以編程可以提升孩子整理信息、融會(huì)貫通的能力。 (6)現(xiàn)在是電子科技時(shí)代,懂編程就能和世界上所有語言并不相同的人去溝通,因?yàn)槎加幸粋€(gè)共同的語言“編程語言”,所有說編程能提升孩子國際性的溝通能力。 (7)針對(duì)教課老師給的教學(xué)課題,我們單一一個(gè)人并不能去完成的了,這個(gè)時(shí)候就需要同學(xué)彼此的合作,集思廣益去共同完成老師布置的課題,這就讓孩子學(xué)會(huì)團(tuán)隊(duì)合作和共同學(xué)習(xí)。 (8)編程中有一項(xiàng)也比較重要就是抽象,比如我們要想象一個(gè)游戲人物,我們要怎么讓他做各種動(dòng)作,明白方向感和立體空間感,從而去培養(yǎng)孩子的空間思考能力。 (9)編程就像打游戲,面對(duì)一道道的關(guān)卡,需要孩子利用所學(xué)的知識(shí)去闖那一道道的關(guān)卡,達(dá)到闖關(guān)的目的,從而養(yǎng)成孩子解決問題的能力。 (10)編程當(dāng)中會(huì)用到很多*的知識(shí),比如英語、數(shù)學(xué)等等,從而提高我們的學(xué)習(xí)成績。

根據(jù)小編以上少兒編程到底學(xué)什么,少兒編程與程序員區(qū)別,編程鍛煉孩子學(xué)習(xí)能力,少兒編程培訓(xùn)費(fèi)貴在哪,少兒編程的發(fā)展趨勢,學(xué)習(xí)少兒編程黃金時(shí)段,學(xué)少兒編程有哪些好處,對(duì)南昌少兒編程培訓(xùn)的詳細(xì)講解,相信你已經(jīng)迫不及待了吧。趕緊行動(dòng)起來吧!

學(xué)員評(píng)價(jià)ASK list

  • 未**評(píng)價(jià):暑期帶孩子來童程童美體驗(yàn)一節(jié)課,孩子接觸了編程和搭建之后很認(rèn)真的跟我和孩子爸分享了,講的很詳細(xì),說老師課講的挺好,他很感興趣。平時(shí)孩子比較害羞、內(nèi)心,難得有個(gè)感興趣的事情,就給他報(bào)了名,希望能有所成長
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  • 可**評(píng)價(jià):學(xué)校環(huán)境很好哦,老師也很耐心,快帶孩子們?nèi)?bào)名吧
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  • 楊**評(píng)價(jià):童程童美離我家還是蠻近的,而且地鐵直達(dá),就在地鐵口,校區(qū)還是蠻好找的。老師上課也很認(rèn)真,會(huì)引領(lǐng)孩子自己思考,在搭建中少了什么,接下來要干什么,需要孩子自己思考進(jìn)行拼裝,鍛煉孩子的動(dòng)手能力和專注力,孩子搭建出來的作品也可愛?,F(xiàn)在孩子對(duì)樂高這方面越來越感興趣,孩子開心了我們家長就覺得值得。
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  • 阮**評(píng)價(jià):童程童美紅谷灘校區(qū)離衛(wèi)東4號(hào)口很近,走路幾分鐘就到了,前臺(tái)的老師很熱情,一進(jìn)門就有種賓至如歸的感覺,很棒!他們的老師們都很專業(yè),講解的很細(xì)心,孩子特別喜歡!好評(píng)哦
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  • 未**評(píng)價(jià):帶孩子去了很多不同機(jī)構(gòu)去體驗(yàn),這里的整個(gè)學(xué)習(xí)氛圍是吸引我的,老師們都很熱情,一進(jìn)門就有老師全程帶領(lǐng),一進(jìn)校區(qū)就能夠感覺到這里的孩子們都有著濃濃的學(xué)習(xí)熱情,在門口看過幾個(gè)課程,課程內(nèi)容還是蠻豐富的,各式各樣的。葡萄老師上課也熱情洋溢孩子很喜歡葡萄老師,體驗(yàn)課之后孩子很喜歡這里,想要在這里學(xué)習(xí),在這樣的學(xué)習(xí)壞境中孩子肯定能夠提高學(xué)習(xí)興趣。
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  • 陳**評(píng)價(jià):現(xiàn)在樂高編程還挺流行的,童程童美是*連鎖,也比較值得信賴,給孩子報(bào)了名,課程很適合小朋友,孩子也樂意學(xué),也能學(xué)到真知識(shí)。
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本文由 南昌童程童美 整理發(fā)布。更多培訓(xùn)課程,學(xué)習(xí)資訊,課程優(yōu)惠,課程開班,學(xué)校地址等學(xué)校信息,可以留下你的聯(lián)系方式,讓課程老師跟你詳細(xì)解答:
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