長沙博雅衛(wèi)生中等專業(yè)學校招生要求

1.已獲得*畢業(yè)證書的*應屆畢業(yè)生,敬畏生命,熱愛生活;

2.語言流暢,具有一定的表達能力和人際溝通能力;

3.身心健康,五官端正,身體素質(zhì)符合報讀專業(yè)要求;

4.對報讀的專業(yè)有一定了解,有學習愿望,具備一定的職業(yè)潛質(zhì);

5.了解學校辦學宗旨,服從學校管理,自覺遵守學校規(guī)章制度。

湖南五年制大專及中專,招生報名咨詢

長沙博雅衛(wèi)生中等專業(yè)學校創(chuàng)辦于1995年,是經(jīng)湖南省教育廳審核批準,教育部備案,長沙市民政局注冊登記,長沙市、縣教育局共管的公益性中等職業(yè)學校,是*婦幼保健協(xié)會婦幼健康職業(yè)(崗位)湖南培訓基地、*緊急救援協(xié)會湖南培訓基地、湖南省衛(wèi)生健康委員會培訓中心直屬教學基地。

學校位于長沙星沙*級經(jīng)濟開發(fā)區(qū)湘龍路28號,占地面積150畝,建筑面積近10萬平方米,擁有教學樓、圖書館、實驗綜合樓、標準田徑場、籃球場、足球場和游泳館等*的場館和現(xiàn)代化的教學設施; 擁有標準的學生公寓、食堂等生活設施;有較完善的基礎醫(yī)學實驗中心、臨床技能實訓中心和公共服務體系;圖書館館藏紙質(zhì)圖書總量10萬余冊,另有電子圖書3000GB;建有校園高速信息網(wǎng)絡系統(tǒng),能為學生成長提供良好的生活和學習環(huán)境。

學校領導班子育人理念先進、治學嚴謹、醫(yī)學教育經(jīng)驗豐富、深諳醫(yī)療衛(wèi)生國情,是一個團結務實 開拓創(chuàng)新的集體。

學校設置了護理、跨境電子商務(健康服務)、計算機科學與應用(醫(yī)學信息管理)、藥品食品檢驗、幼兒保育、網(wǎng)絡信息安全(商用密碼應用安全與評估方向)共六個專業(yè),全日制在校生1400余人;舉辦有大專、本科層次的高等非學歷教育、醫(yī)學繼續(xù)教育和衛(wèi)生健康類職業(yè)技能培訓, 年培訓人數(shù)達3000以上。自辦學以來累計培養(yǎng)了上萬名實用型、技能型專業(yè)技術人才,畢業(yè)生就業(yè)率達95%,就業(yè)穩(wěn)定率達90%。學校始終貫徹"德、智、體、美、勞全面發(fā)展"的教育方針,秉承"為學生創(chuàng)造良好成長環(huán)境、為家庭培養(yǎng)溫馨孝順兒女、為社會提供健康醫(yī)護英才"的辦學宗旨;

學校師資隊伍共計200余人,其中專業(yè)教師隊伍以*級重點*、高職院校、三甲醫(yī)院骨干教師為主體,他們在專業(yè)領域的臨床、教學、科研的*優(yōu)勢,可確保學生的知識與技能科學、先進、系統(tǒng)、合理,具有職業(yè)發(fā)展所需的知識儲備;學校與省內(nèi)高等院校、衛(wèi)生健康行業(yè)、學會和各 級醫(yī)療機構聯(lián)系緊密,為學生提供良好的實習場地,升學和就業(yè)渠道暢通。

學校堅持面向市場需求辦學,以護理專業(yè)為中心,圍繞衛(wèi)生健康職業(yè)人才培養(yǎng)開展育人工作, 辦學過程透明,著力校園環(huán)境的重要性和育人的整體性,旨在把學校發(fā)展成促進師生健康和幸福的大家庭。 為探討護理專業(yè)中職學生的職業(yè)定位和發(fā)展方向問題,聯(lián)合省內(nèi)龍頭院校開展了長達10年的護理人才中 高本貫通培養(yǎng)的探討和研究,形成了較為成熟的培養(yǎng)方案,按*本科教學標準要求培養(yǎng)中職起點學生。

學校對參加普測學生嚴肅考風考記要求學生考出真實水平。針對近兩年學校普測合格率偏低的實際情況采取措施,一方面加強教學針對性,對文化課以普測為標桿適度調(diào)整教學計劃和教學內(nèi)容使平時教學更為貼近普測水平,另一方積極組織學生文化水平競賽,以普測試題為競賽內(nèi)容,提升學生文化基礎水平。

學校結合技能考核的特點,模擬真實的環(huán)境,實現(xiàn)與崗位的零距離對接。以專業(yè)技能普查項目為學生平時實訓標桿,將學生專業(yè)技能水平與其實習安排掛鉤。護理專業(yè)作為關乎生命的專業(yè)未達到實習技能水平要求的學生一律不得進入臨床實習,促使學生重視技能提升,保證學生達到應有的專業(yè)技能水平。

學校制定以"賽訓"為基礎的教學目標,在課程的學習過程, 要求學生掌握護理崗位的相關知識。在課程的學習中,不斷培養(yǎng)學生學習護理專業(yè)的興趣和終生學習的愿望,制定以"賽訓"為導向的課程教學內(nèi)容設計。 以護理工作崗位為導向,工作職責與工作崗位書,采用理論與實踐相結合,課程與考證相結合,比賽與訓練相結合的教與學的方式,實現(xiàn)真正意義上的"賽訓"教學內(nèi)容。學生積極參與專業(yè)技能大賽、文明風采大賽等活動有利于提高學生的學習興趣,提高學生的綜合專業(yè)能力。