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自 閉癥康復(fù)師證怎么考證 網(wǎng)上報(bào)考入口

日期:2022-07-08 16:41:52     瀏覽:78    來(lái)源:職業(yè)技能培訓(xùn)報(bào)名中心
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發(fā)展遲緩兒童的家庭經(jīng)常面臨的問(wèn)題包括:對(duì)發(fā)展遲緩事實(shí)之抗拒、雙親照顧人力不足、父母雙方心理壓力調(diào)適問(wèn)題、早期療育服務(wù)資源之缺乏、家長(zhǎng)不知道該如何尋找及運(yùn)用相關(guān)早期療育資源、家庭支持系統(tǒng)不足、因?yàn)楹⒆盈熡由斐鲋?jīng)濟(jì)與學(xué)習(xí)相關(guān)教養(yǎng)知能之需求等。

自 閉癥康復(fù)師證怎么考證2022【*近行業(yè)信息】

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一,自 閉 癥孩子的眼神是沒(méi)有交流的。他甚至沒(méi)有注意到你的眼睛在哪里,只關(guān)注自己有興趣的東西。有些家長(zhǎng)可能覺(jué)得他第-次見(jiàn)陌生人,是害羞了、不好意思看,實(shí)際上正常的小孩遇到陌生人、陌生環(huán)境也是會(huì)觀察的,而自 閉 癥的小孩眼神交流是完全沒(méi)有的。

二,自 閉 癥小孩會(huì)有一些比較明顯的特質(zhì),對(duì)于旋轉(zhuǎn)的、光影變化的東西特別著迷。比如說(shuō)旋轉(zhuǎn)的電風(fēng)扇、玩具車(chē)輪、百葉窗打進(jìn)陽(yáng)光,他會(huì)一直看,好像呆了一樣;或者玩電燈,開(kāi)關(guān)開(kāi)關(guān)開(kāi)關(guān),這樣反復(fù)按著玩,非常著迷;又或者是在玩玩具的時(shí)候,習(xí)慣把所有的東西擺成一長(zhǎng)條,全部拿來(lái)排隊(duì)??傊?很明顯玩的方法是非常的單一、非常有重復(fù)性。

Z閉癥康復(fù)師證證書(shū)介紹

1、本證書(shū)作為崗前培訓(xùn)、在職培訓(xùn)、職業(yè)技能提升培訓(xùn)、創(chuàng)業(yè)的證明,是勞動(dòng)者任職的依據(jù)之一。

2、權(quán)*頒發(fā):國(guó)資委直屬單位頒發(fā) 高含金量 認(rèn)可度高

3、證書(shū)*通用,終身有效。

4、本證書(shū)編號(hào)為編號(hào),可通過(guò)官網(wǎng)查詢。

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自-閉癥患者"有視力卻不愿和你對(duì)視,有語(yǔ)言卻很難和你交流,有聽(tīng)力卻總是充耳不聞,有行為卻總與你的愿望相違……"人們無(wú)從解釋,只好把他們作"星星的孩子"——猶如天上的星星,一人一個(gè)*,獨(dú)自閃爍。***患者大都在語(yǔ)言發(fā)育和人際交往方面存在不同程度的障礙,不諳世事、思維單純直接,發(fā)病原因不明,且不可治愈。

【招生對(duì)象】

1、各康復(fù)機(jī)構(gòu)從事ZB癥康復(fù)及干預(yù)的老師;

2、從事特殊兒童的診察評(píng)估、康復(fù)等醫(yī)院和康復(fù)中心在職人員;

3、在普通幼兒園和學(xué)校陪同特需兒童進(jìn)行融合教育的老師和家長(zhǎng);

4、特殊教育融合學(xué)校的班主任及任課老師;

5、有志于從事特殊教育康復(fù)訓(xùn)練工作的待崗人員、福利院特教老師等

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