樂(lè)清清江德語(yǔ)學(xué)習(xí)學(xué)校哪家比較好，每個(gè)人對(duì)溫州德語(yǔ)培訓(xùn)難易程度也是不一樣的。僅從德語(yǔ)的方言，德語(yǔ)的語(yǔ)言簡(jiǎn)化，德語(yǔ)語(yǔ)言考試，學(xué)德語(yǔ)的周期，德語(yǔ)培養(yǎng)目標(biāo)，德語(yǔ)如何標(biāo)準(zhǔn)化的，德語(yǔ)單詞長(zhǎng)度理論來(lái)分析下。
1.德語(yǔ)的方言
德語(yǔ)的方言一般分為低地德語(yǔ)和高地德語(yǔ)。高地德語(yǔ)是指阿爾卑斯山和臨近德國(guó)南部山區(qū)所使用的方言；低地德語(yǔ)分為三大體系：東低地德語(yǔ)、低地薩克森語(yǔ)和低地法蘭克語(yǔ)。一般語(yǔ)言學(xué)家認(rèn)為低地德語(yǔ)是一些獨(dú)立的語(yǔ)言而不是德語(yǔ)的一些方言。
2.德語(yǔ)的語(yǔ)言簡(jiǎn)化
德國(guó)已經(jīng)正式啟動(dòng)的德語(yǔ)拼寫(xiě)簡(jiǎn)化計(jì)劃稱為德語(yǔ)新正字法，拼寫(xiě)簡(jiǎn)化計(jì)劃的目的就是讓母語(yǔ)不是德語(yǔ)的外國(guó)人和新移民更容易掌握德語(yǔ)，從而增加德語(yǔ)在全世界范圍內(nèi)的使用人數(shù)。雖然德語(yǔ)新正字法在德國(guó)國(guó)內(nèi)爭(zhēng)議不斷，但在它經(jīng)歷了1998年到2005年的過(guò)渡期后，在2005年8月1日正式生效。
3.德語(yǔ)語(yǔ)言考試
德語(yǔ)語(yǔ)言考試也被稱為德福，針對(duì)的對(duì)象是以赴德留學(xué)為目的外國(guó)學(xué)習(xí)德語(yǔ)的人或一般只想證明自己德語(yǔ)語(yǔ)言水平的人。德福試題是由德?？荚嚰忻}和閱卷，在全球各專門(mén)的考試中心舉行，根據(jù)考試成績(jī)所有應(yīng)試者都會(huì)得到該院校發(fā)的不同等級(jí)證書(shū)。
樂(lè)清清江德語(yǔ)學(xué)習(xí)學(xué)校哪家比較好4.學(xué)德語(yǔ)的周期
除非您具有出色的記憶力和智商，否則學(xué)習(xí)語(yǔ)言會(huì)花費(fèi)很多時(shí)間，但這取決于您的目的。 在學(xué)習(xí)時(shí)間不多的情況下，如果您只是想方便閱讀，學(xué)習(xí)基本語(yǔ)法并在遇到新單詞時(shí)查找字典，則只需幾個(gè)月。 如果您想像專業(yè)學(xué)生一樣解決聽(tīng)，說(shuō)，讀，寫(xiě)的問(wèn)題，則可能至少需要四到五年的時(shí)間。 如果您不感興趣，它將更長(zhǎng)。 由于聆聽(tīng)非常耗時(shí)，因此您必須每天聆聽(tīng)，直到通過(guò)考試為止。 這需要很多錢(qián)。
5.德語(yǔ)培養(yǎng)目標(biāo)
提倡全面發(fā)展的宗旨，具有家國(guó)情懷、國(guó)際視野、扎實(shí)的德語(yǔ)基礎(chǔ)、豐富的德語(yǔ)語(yǔ)言文學(xué)和文化知識(shí)、必要的相關(guān)專業(yè)知識(shí)、較強(qiáng)的交叉能力。 文化交流能力和社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)力，在專業(yè)領(lǐng)域繼續(xù)研究的能力和適應(yīng)新形勢(shì)下不同崗位需求的德國(guó)專業(yè)人才。
6.德語(yǔ)如何標(biāo)準(zhǔn)化的
德語(yǔ) 世界大國(guó)語(yǔ)言之一，了解德語(yǔ) 首先從它的歷史開(kāi)始一步一步走向標(biāo)準(zhǔn)德語(yǔ)，宗教改革運(yùn)動(dòng)中，馬丁路德將圣經(jīng)翻譯成德語(yǔ)方言，對(duì)統(tǒng)一德語(yǔ)方言起到了非常重要的作用。 路德圣經(jīng)中使用的德語(yǔ)方言被廣泛普及，并成為后來(lái)標(biāo)準(zhǔn)德語(yǔ)的基礎(chǔ)。
7.德語(yǔ)單詞長(zhǎng)度理論
1. 復(fù)雜的事物用長(zhǎng)單詞表示，這是人類的共性。 2. 簡(jiǎn)單的單詞基本都很古老，用來(lái)描述生活中最最常見(jiàn)的事物；人們會(huì)用比較長(zhǎng)的單詞描述很少見(jiàn)到或者之后才被發(fā)明或發(fā)現(xiàn)的事物。 3. 第三條其實(shí)是一個(gè)假設(shè)，聽(tīng)話人假設(shè)對(duì)方有意說(shuō)出很長(zhǎng)的單詞，因?yàn)閺?fù)雜的事物無(wú)法用其他方式表達(dá)出來(lái)。
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