南昌少兒編程是做什么的,人每天要吃東西,補充能量才能抵抗消耗。大腦需要不斷學習才能補充新知識,今天學習內(nèi)容看一下南昌少兒編程培訓,相信它所說的什么是樂高,怎么當少兒編程老師,什么是編程思維四步驟,什么編程語言適合孩子,少兒編程的發(fā)展趨勢,什么是編程思維,編程鍛煉孩子的分解思維,,可以讓我收獲滿滿。
樂高(Lego)是丹麥一家玩具公司出品,分為磚塊搭建、機械搭建和樂高機器人三大類,由積木、齒輪、迷你模型和各種不同零件組成不同的模型產(chǎn)品。其中磚塊搭建就是按照圖紙說明或者自己想象去拼搭一些積木,達到想要的成品。機械搭建就相比磚塊搭建更高級一些,是讓孩子從積木、齒輪等器件來完成一些簡單可動的模型成品。樂高機器人那就是樂高系列*級的了,它是要讓孩子們通過給定的零件,進行組裝、搭建、編程,讓自己組裝的機器人能動起來。
所謂師者,傳道授業(yè)解惑也。少兒編程,少兒編程各類軟件的誕生之初,它的定位就不完全是學習的輔助工具,更重要的是在于給予孩子修復、表達和獲得自信的機會。所以作為少兒編程老師,不僅要對專業(yè)有要求,還要端正態(tài)度、擺正理念,做一名“專業(yè)、有效地傳遞知識與態(tài)度,引導學生趣味創(chuàng)造,自由表達的老師”,這是作為一名少兒編程老師最基本的要求。持續(xù)不斷的學習,讓自己不斷提高自身知識是老師的終身事業(yè)。
編程思維是發(fā)現(xiàn)問題理解問題到找出答案的思維過程,它有以下四個步驟: (1)分解——化繁為簡 分解從字面意思上講就是拆解,也可以理解為把復雜的問題拆開,拆成一個個簡單的小問題,達到解決問題的目的。而我們學習編程后,在今后的生活學習中,當我們遇見一些復雜的大問題時,我們就可以直接去運用分解思維,把這個復雜的大問題簡單化解決。 (2)抽象 —— 聚焦關鍵 抽象概念一聽就比較“抽象”,看似抽象,其實我們想通了,也就那回事,也就是抽出事物本質(zhì)看現(xiàn)象,抓取關鍵信息。 (3)模式識別 —— 規(guī)律整合 模式識別說的簡單點就是找相似的,整理他們的相同之處,找出規(guī)律,以處理后面遇見的同類問題。 (4)算法 —— 邏輯思維 在編程里叫算法,在編程外我們通常叫邏輯思維。編程里只有對錯,如果出錯就是我們對算法的不理解,邏輯思維不嚴謹。而學習編程則會讓我們在遇見問題,處理問題的時候,邏輯更加嚴謹。
少兒編程主要是讓孩子學會簡單的編程,所以不必要去選擇很難的編程語言。在這里給家長推薦些適合孩子學得編程語言。當孩子想要學習編程的時候,我們可以先選擇一款啟蒙軟件Scratch Jr,Scratch Jr是Scratch編程語言中的一款專門為學前兒童開發(fā)的Pad應用,簡單易學。在孩子剛學習編程的時候我們可以去選擇一款入門編程語言Scratch,Scratch是Scratch Jr的升級版,也是簡單易學,讓孩子拖動里面的積木模塊來學習編程,培養(yǎng)孩子的動手能力和簡單的邏輯思維能力。當孩子已經(jīng)學習一段時間,年齡、認知和思維能力都大幅度增長的時候,Scratch已經(jīng)滿足不了孩子了,我們就需要去選擇Python,一款比Scratch難度稍高一些的編程語言,讓孩子真正意義上去接觸代碼編程。到孩子已經(jīng)長*人的時候,拿個時候孩子的思維邏輯能力,基礎理論知識,專業(yè)知識都已經(jīng)很全面了,這個時候可選擇的編程語言就有很多了(C/C++、HTML、Java、.net、SQL等),畢竟前路已經(jīng)為孩子鋪好,這時該怎么選擇編程語言就讓孩子自己去抉擇吧。
伴隨著人工智能的不斷發(fā)展,帶起了少兒編程的火熱,不少家長也越來越重視少兒編程,加上國際上對少兒編程的重視,以及*對少兒編程的政策支持,都彰顯了少兒編程是未來的一項熱門項目。意味著孩子在將來的人工智能迸發(fā)大時代里,如果不懂編程,就沒法適應社會需求。從社會的發(fā)展來看,將來很多職業(yè)都將被人工智能取代。所以想讓自己的孩子不落后于別人,不輸在起跑線上,現(xiàn)在就讓孩子去學習少兒編程,贏在起點。
編程思維字面上來說并不是編程的技巧只是一種思維方式,這種思維方式是遇見問題到理解問題再到解決問題的思維過程,怎么去解決問題,先分解問題,在找出規(guī)律,建立解決問題的思路,達到解決問題。衍生出編程四步驟:分解、模式識別、抽象、算法,其中分解和模式識別是基礎,抽象和算法是編程獨有,也是學習編程最強調(diào)的。編程思維的核心,不是那些難懂的編程語言,也不是那些生澀的語法,甚至不是復雜的算法,而是如何分解問題,從中發(fā)現(xiàn)規(guī)律,建立解決問題的模型,并映射到合適的數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)和算法上,然后才能根據(jù)算法寫程序?qū)崿F(xiàn)。當學好了編程,對任何問題的看法也會有所不同,它會增強你的邏輯思維能力,不論是解決學習上,還是生活上的問題都會井然有序,而不是看上去的雜亂無章。
編程如何鍛煉分解思維,分解顧名思義就是對一個復雜的問題把它拆分成一個個簡單的問題,從而解決這個復雜的問題。編程當中我們會出現(xiàn)很多這種問題,比如當老師給出一個編程題目,首先學生要把老師給的這個編程題目拆解開來,用學習到的編程知識將拆解出來的問題用編程的手段解決它,就這樣日復一日,潛移默化的培養(yǎng)孩子的分解思維,讓孩子在腦海里存在一個類似于“解題器”的神器,讓孩子在遇見其他復雜問題的時候,這個神器將把它*時間拆解成我們能理解的簡單問題。有了這種分解思維的人,將在以后的時間里學習和處理問題的時候?qū)⒏叱銎胀ㄈ恕?/p>
看了這些什么是樂高,怎么當少兒編程老師,什么是編程思維四步驟,什么編程語言適合孩子,少兒編程的發(fā)展趨勢,什么是編程思維,編程鍛煉孩子的分解思維,都是深有感觸。