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長沙鐵航中等職業(yè)學校 招生要求

日期:2022-07-08 12:07:37     瀏覽:52    來源:職業(yè)中專
核心提示:長沙鐵航中等職業(yè)學校 招生要求 教學科研不斷提升,助推學校內涵發(fā)展強化"科研興校"意識,健全學校教科研工作網絡,充實專業(yè)教學資
長沙鐵航中等職業(yè)學校 招生要求

教*研不斷提升,助推學校內涵發(fā)展

強化"科研興校"意識,健全學校教科研工作網絡,充實專業(yè)教學資源庫,提高學校教科研工作的水平與質量。發(fā)揮教科研在提高質量和提升內涵方面、在提高教師隊伍水平方面的作用。

學校積極開展教研活動,例如優(yōu)質課評選、班主任比賽、專業(yè)技能大賽、教學論文評比、教案評比、課件評比、市級課題立項、信息化教學大賽、微課大賽、精品課程建設大賽等,提升教師隊伍的整體素質?!稊?shù)控車削加工工藝與編程》、《機械識圖與CAD》、《電子技術基礎》、《形體訓練》課程,《數(shù)控銑削加工工藝與編程》、《電子裝配與調試》、《汽車車身修復鈑金維修》、《客房服務與管理》、《語文》等9門課程被湖南省教育廳確定為2020年湖南省中等職業(yè)教育優(yōu)質精品課程建設項目。近年來主持的17個課題在省市立項,11個案例獲評湖南省*教育教學案例。其中《一體兩翼三循環(huán) 多向發(fā)力育"雙師"》辦學案例被教育部確定為首批100個中等職業(yè)學校"雙師型"教師隊伍建設典型案例之一,省級課題的重要成果——《應用文擬制與辦理實訓教程》一書已納入湖南省教材征訂目錄單,省級課題《基于就業(yè)導向的中職數(shù)控技術應用專業(yè)模塊的教學改革研究》獲長沙市友誼科研獎(中職學校群體中*獲獎項目)。近三年教師開發(fā)了20多本校本教材,撰寫教學教研論文300余篇,分別在*、省、市級刊物發(fā)表或獲獎。

學校與*職業(yè)技術教育學會、湖南省職成學會、湖南省教育科學研究工作者協(xié)會、湖南省職業(yè)教育與成人教育學會、長沙市教育學會等10余個學會(協(xié)會),在體育、德育、思政等*和電子電工、智能制造、實習實訓等方面開展深度交流,不斷推進教育教*研朝縱深方向發(fā)展,是湖南省教育科學研究工作者協(xié)會理事單位、長沙市職業(yè)教育專業(yè)委員會實習實訓教學研究理事會理事長單位


長沙鐵航中等職業(yè)學校 招生要求
了解一所學校的招生計劃對于大家選擇學校以及專業(yè)都是很有幫助的,在大家篩選學校的時候可以特別注意一下這項信息,畢竟除了學校的辦學情況,專業(yè)的選擇對大家也很重要,要慎重對待,小編特意整理了學校的內容,僅供大家參考了解
長沙鐵航中等職業(yè)學校 招生要求

 無人機操控與維護 專業(yè)人才培養(yǎng)方案

 

一、專業(yè)名稱及代碼

專業(yè)名稱:無人機操控與維護

專業(yè)代碼:660601

二、入學要求

*畢業(yè)或具有同等學力者。

三、修業(yè)年限

全日制3年

四、職業(yè)面向

本專業(yè)主要就業(yè)崗位有機無人機飛行員(無人機植保、安防、巡檢、航拍)、無人機裝配工程師、無人機售后工程師等工作。

所屬專業(yè)大類

(代碼)

所屬專業(yè)類

(代碼)

對應行業(yè)

(代碼)

主要職業(yè)類別

(代碼)

主要崗位類別

(或技術領域)

職業(yè)技能等級證書舉例

社會生產服務和生活服務人員大類(4)

技術輔助服務人員(4-08)

測繪服務人員(4-08-03)

無人機測繪操控員(4-08-03-07)

主要職業(yè)崗位有無人機飛行員、無人機裝配工程師及售后工程師等。

無人機駕駛員、機長、教員AOAP證


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