衢州叛逆期管教學校，*的不一定適合自己，青少年厭學管教學校雖說行業(yè)選擇多，但是青少年厭學的行為，缺乏社交技能導致青少年厭學，導致青少年厭學的原因可能是，青少年厭學也許是這個原因，青少年厭學的原因和解決方法，分析青少年厭學原因并解決是相當不錯了。

1.青少年厭學的行為

青少年咨詢案例中最常見的一個現象就是不上學，有的是高三不上學的，有的是高二不上學的，有的是*不上學的，甚至有的是**不上學的；有的在家里待了一周，有的在家里待了一個月，有的在家里待了半年，有的在家里待了整整一年，還有的*畢業(yè)或讀研究生期間中斷學業(yè)后在家閑了三年，甚至還有一些從世界著名*中斷學業(yè)的，包括牛津*、耶魯*等的在校生。

2.缺乏社交技能導致青少年厭學

我們身邊很好多孩子到了重點班之后沒有新朋友，感到有壓力，還有面對新的同學之間的關系處理，雖然他還可以回到以前班里和其他同學交往，但是大家知道他進了重點班之后，可能對他嫉妒羨慕疏離，這使得他在新圈子里沒有機會發(fā)展更好的關系，而原來的關系也難以維持。

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3.導致青少年厭學的原因可能是

另外在一些家庭中，夫妻之間經常有沖突，孩子會留在家里充當調解人的角色，時間久了，孩子的焦點會更多地放在家里而不是學校。有的家庭可能會派遣老大承擔家族的事業(yè)學業(yè)等；而有的家庭在無意識中會派遣孩子享受生活。

4.青少年厭學也許是這個原因

青少年把學習當成了一個必須要完成的任務，而如果一個人把某件事情當做任務時，我們可能很難發(fā)揮我們的聰明才智。也就是說當一個人壓力太大的時候，就會阻礙自己的智力發(fā)展。比如說我們當下特別緊張的狀態(tài)下，連話都會說不好，有些青少年可能平時學習還不錯，但是一到考試就很緊張。

5.青少年厭學的原因和解決方法

厭學的原因：目標不明確。典型的就是“我不知道為什么要學習”就是孩子不知道為什么學習，不知道學習將給他帶來怎么好處，真正的學習目標，中學階段沒幾個人說的清楚，因為我們不了解厭學之后會造成一些不好的后果。這個時候，我們首先要讓孩子想，自己想要過怎樣的人生，這樣的人生需要你付出哪些努力，這樣才不會和孩子的期望有偏差。

6.分析青少年厭學原因并解決

第三類厭學的原因：學習技能低，這類典型的癥狀就是“我不是不想學，我是真的學不會?！边@樣的孩子可能付出不少，但是學習壓力會壓的他抬不起頭，其他人可能輕松學到班級前幾名，但是孩子怎么學都一般，這樣孩子會產生自我攻擊，覺得自己笨。這樣的孩子，他的心理能量會放在應對父母的壓力上，不會放到學習上。這樣的孩子是會在短時間內變成好學生，他只是缺一個好方法，刻苦學習的東西歸納一下就好。

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