樂清淡溪學意大利語在哪里，努力了的才叫夢想，不努力的叫空想。溫州意大利語培訓給那些只貪圖享樂，不想努力的人一種提醒。文化認識對學生學習的作用，意大利語培訓機構(gòu)該怎么選擇，意大利語的就業(yè)前景，意大利語的輔音，學習意大利語難么，意大利語動詞。

1.文化認識對學生學習的作用

文化認識對學生學習起推動的作用，意大利語從形成到發(fā)展經(jīng)歷了幾千年的歷史，而學生通過四年的學習根本沒辦法完全了解其豐富的內(nèi)容，由此可以明白學生對于該語言的學習不僅在于課堂上，更在于學生學習的主動性及學習方法。大多數(shù)學生對于意大利宗教歷史很感興趣，因此可以在這個基礎(chǔ)上激發(fā)學生學習該語言的欲望。

2.意大利語培訓機構(gòu)該怎么選擇

學員想要更好的掌握意大利語除了要有一定的語言基礎(chǔ)，更多的是需要有較好的語言環(huán)境和專業(yè)的老師來傳授知識，那么想要選擇一個合適自己的意大利語培訓機構(gòu)就需要注意該機構(gòu)的師資力量，看機構(gòu)中有沒有專業(yè)的意大利語外教、有沒有教課經(jīng)驗且有名氣的老師在授課，如果答案都是肯定的，那么就可以確定其值得選擇。

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3.意大利語的就業(yè)前景

隨著經(jīng)濟全球化的加強和*對外貿(mào)易的增多，當今社會小語種引起了人們的廣泛關(guān)注，其中意大利語學習者的人數(shù)也才不斷增加，隨著中意經(jīng)濟交流越來越頻繁，兩國的發(fā)展越來越密切，那么對于意大利語專業(yè)人才的需求量也就越來越大，就業(yè)前景也十分的廣闊。

4.意大利語的輔音

意大利輔音是清音和濁音。 有幾對清音和濁音，非常嚴格，必須發(fā)音清楚，不能含糊。 *北方方言中沒有濁輔音B和D以及G等，北方人容易誤讀為混音。 意大利語中的清輔音p或者t以及c等的發(fā)音不等于英漢對應(yīng)的輔音，但應(yīng)清脆清晰。 比如ta只能發(fā)“big”，不能發(fā)“he”，ca只能發(fā)（ga，不是“ka”，pa，不能發(fā)：lie，但必須發(fā)八。

5.學習意大利語難么

隨著意大利的*以及美術(shù)還有音樂對意大利語錄取的要求越來越高，打算去意大利留學的同學們幾乎總會有一個疑問：意大利語難學嗎？ 剛接觸意大利語的同學肯定會被意大利語的陰陽、單復(fù)數(shù)以及定冠詞還有不定冠詞以及介詞和動詞變位等等搞糊涂。 關(guān)于是“男”還是“女”。

6.意大利語動詞

動詞有6種屈折變化，即*人稱、第二人稱和第三人稱的單數(shù)和復(fù)數(shù)。 此外，意大利語動詞具有三種共同構(gòu)成句子的不定式形式：不定式、分詞和助動詞。 據(jù)不完全統(tǒng)計，意大利語的常用詞大約有5000個，這個數(shù)字還不包括動詞的變位。

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