寧波江北中馬街道意大利語(yǔ)培訓(xùn)班，小時(shí)候的夢(mèng)想大家都實(shí)現(xiàn)了嗎？如果沒(méi)有那么寧波意大利語(yǔ)培訓(xùn)將是你實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的敲門(mén)石。

1.意語(yǔ)四大官方考試哪個(gè)適合

如何選擇呢？其實(shí)很簡(jiǎn)單的，主要看時(shí)間。如果時(shí)間允許的話(huà)備考CILS（錫耶納）因?yàn)榭梢匝a(bǔ)考不過(guò)的單科成績(jī)的，而且相對(duì)來(lái)講錫耶納試題難度不大，試題結(jié)構(gòu)比較適合*考生。如果是時(shí)間緊張，就看以上三個(gè)機(jī)構(gòu)哪個(gè)時(shí)間合適（除開(kāi)羅馬三大，因?yàn)榱_馬三大只有B2、C2級(jí)別的考試，對(duì)于出國(guó)求學(xué)的童鞋來(lái)說(shuō)，并不是很適用），申請(qǐng)最臨近且適合自己備考計(jì)劃的就OK。這個(gè)時(shí)候我們就不能挑剔嘍！三家考試機(jī)構(gòu)我們是不可以同時(shí)報(bào)名的，但是當(dāng)確認(rèn)近期的考試沒(méi)有通過(guò)的話(huà)，我們可以繼續(xù)選擇最鄰近考試時(shí)間的考試機(jī)構(gòu)報(bào)名的。

2.意大利語(yǔ)好就業(yè)嗎

關(guān)于就業(yè)的話(huà)，現(xiàn)在國(guó)內(nèi)意大利語(yǔ)的人才資源較為短缺，就業(yè)發(fā)展前景很不錯(cuò)，且可以從事的工作有很多選擇，現(xiàn)在的一帶一路發(fā)展已經(jīng)進(jìn)入正軌，很多人也開(kāi)始在注重小語(yǔ)種的發(fā)展，意大利語(yǔ)作為小語(yǔ)種之一，現(xiàn)在也備受關(guān)注，很多人選擇去學(xué)習(xí)。

寧波江北中馬街道意大利語(yǔ)培訓(xùn)班

3.學(xué)習(xí)小語(yǔ)種積累是必須的

其實(shí)說(shuō)到底，意大利語(yǔ)畢竟是小語(yǔ)種，不想英語(yǔ)有多年基礎(chǔ)，任何一門(mén)語(yǔ)言，一定是要積累的，首先詞匯量就得積累，其次語(yǔ)感也是要練的，這是一個(gè)反復(fù)的過(guò)程，不是一蹴而就的，但也不要給自己太大壓力，大家都是從零開(kāi)始嘛，好好學(xué)習(xí)，好好復(fù)習(xí)鞏固，認(rèn)真堅(jiān)持一些，一定可以學(xué)好的。

4.意大利語(yǔ)的B2級(jí)

那如何判斷自己的意大利語(yǔ)到了哪個(gè)級(jí)別呢？意大利B2級(jí)是屬于中等級(jí)別，一般達(dá)到這個(gè)級(jí)別能夠?qū)?fù)雜的意大利語(yǔ)文章閱讀理解上都不成問(wèn)題和流利的進(jìn)行對(duì)話(huà)同時(shí)也能流利的對(duì)時(shí)事表達(dá)自己的觀點(diǎn)及想法，可以輕松的參與到交流中不會(huì)緊張。

5.學(xué)習(xí)意大利語(yǔ)好處巨大

一名在米蘭聯(lián)合巡邏的*警察也能說(shuō)一口流利的意大利語(yǔ)。 他謙虛地說(shuō):“我們隊(duì)里既有說(shuō)意大利語(yǔ)的警察，也有說(shuō)英語(yǔ)的警察。 雖然在實(shí)際交流中難免會(huì)出現(xiàn)一些小問(wèn)題，但憑借我們與意大利同事的專(zhuān)業(yè)默契，這些問(wèn)題是可以輕松解決的。 目前一切進(jìn)展順利。 "

6.學(xué)習(xí)意大利語(yǔ)訓(xùn)練方法

學(xué)習(xí)意大利語(yǔ)的都知道意大利語(yǔ)里面包含5個(gè)元音。 其中，準(zhǔn)確的u元音發(fā)音時(shí)，喉部位置*，喉部張開(kāi)，聲音最通暢。 i元音主要用于加強(qiáng)聲帶。 i元音對(duì)聲帶張力的要求*。 一起練習(xí)這兩個(gè)元音可以收緊聲帶并穩(wěn)定喉部，避免一些打開(kāi)喉嚨的副作用。

7.練習(xí)意大利語(yǔ)的注意事項(xiàng)

1、注意口語(yǔ)形態(tài)的變化，根據(jù)詞的讀音規(guī)律，爭(zhēng)取口語(yǔ)形態(tài)的準(zhǔn)確性。 2.訓(xùn)練口語(yǔ)形態(tài)變化的靈活性，借助靈活的口語(yǔ)變化適應(yīng)詞音和旋律的表現(xiàn)要求。 3、適當(dāng)張開(kāi)嘴巴，讓聲波順利到達(dá)嘴巴，聲音需要集中、明亮。 4、中聲區(qū)的訓(xùn)練主要以口共鳴為主。 5.練習(xí)雙唇：開(kāi)-合-向前-回縮-上下、左右旋轉(zhuǎn)交替反復(fù)練習(xí)。 6、練舌：舌前縮、滾舌——沿上牙后部，來(lái)回滾至硬腭——舌在唇齒之間，練習(xí)左右交替滾 .

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