培養(yǎng)目標(biāo)培養(yǎng)掌握中醫(yī)基礎(chǔ)理論、基本知識(shí)、基本技能和初步中醫(yī)臨床實(shí)踐能力,能夠從事基層中醫(yī)臨床工作的應(yīng)用型?？迫瞬拧?br/>學(xué)制三年主要課程中醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)、中醫(yī)診斷學(xué)、中藥學(xué)、方劑學(xué)、中醫(yī)內(nèi)科學(xué)、中醫(yī)外科學(xué)、中醫(yī)婦科學(xué)、中醫(yī)兒科學(xué)、針灸學(xué)、解剖生理學(xué)、病原-學(xué)及免疫學(xué)、病理學(xué)、西醫(yī)診斷學(xué)基礎(chǔ)。

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就業(yè)方向主要到縣及縣以下中醫(yī)醫(yī)療單位、綜合醫(yī)院中醫(yī)科及社區(qū)醫(yī)院中醫(yī)科從事中醫(yī)臨床醫(yī)療工作。

 在 31 年的辦學(xué)歷程中,學(xué)校堅(jiān)持"千年長(zhǎng)醫(yī)、濟(jì)世惠民"的辦學(xué)宗旨,弘揚(yáng)"厚德、博學(xué)、儲(chǔ)能、求真"的冶學(xué)精神,始終堅(jiān)持辦學(xué)以教師為本,教學(xué)以學(xué)生為本的教育理念;堅(jiān)持醫(yī)學(xué)與人文相通,博學(xué)與專精兼取,理論與實(shí)際并重的教育思想,不斷推進(jìn)事業(yè)全面發(fā)展。逐步形成了醫(yī)教研相結(jié)合,培養(yǎng)基層應(yīng)用型醫(yī)藥衛(wèi)生人才的辦學(xué)特色, 為我國(guó)醫(yī)學(xué)教育和衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展與地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展做出了積極貢獻(xiàn)。