無(wú)錫園林設(shè)計(jì)培訓(xùn)學(xué)校排行榜，知識(shí)就是堡壘，努力就是堅(jiān)強(qiáng)，無(wú)錫室內(nèi)設(shè)計(jì)培訓(xùn)課程，學(xué)習(xí)相關(guān)課程讓你找到一份高薪職業(yè)。

1.室內(nèi)設(shè)計(jì)的現(xiàn)代風(fēng)格

現(xiàn)代風(fēng)格是很多年輕人比較喜歡的設(shè)計(jì)風(fēng)格，尤其是對(duì)于整體色彩和室內(nèi)整體的一個(gè)格局，現(xiàn)代風(fēng)格即現(xiàn)代主義風(fēng)格?，F(xiàn)代風(fēng)格起源于1919年成立的鮑豪斯學(xué)派， 強(qiáng)調(diào)突破舊傳統(tǒng)，創(chuàng)造新建筑，重視功能和空間組織，注意發(fā)揮結(jié)構(gòu)構(gòu)成本身的形式美，造型簡(jiǎn)潔，反對(duì)多余裝飾，崇尚合理的構(gòu)成工藝，尊重材料的性能，講究材料自身的質(zhì)地和色彩的配置效果。

2.學(xué)室內(nèi)設(shè)計(jì)理論只是基礎(chǔ)

說(shuō)實(shí)話我剛剛接觸這個(gè)專業(yè)是很蒙的，從小在農(nóng)村里長(zhǎng)大，說(shuō)實(shí)話眼界不高，不知道什么樣的設(shè)計(jì)是好什么樣的設(shè)計(jì)是壞，不怕笑話，*里*次畫(huà)CAD戶型，自己連臥室里的柜子都不知道怎么擺放，在學(xué)校里的接觸覺(jué)得沒(méi)有在工作中實(shí)際懂的多。所以理論要學(xué)，*在*的時(shí)候能去承接一些活做做，不一定要掙錢，就當(dāng)練手。

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3.室內(nèi)設(shè)計(jì)師的薪資待遇

室內(nèi)設(shè)計(jì)師的薪資待遇是根據(jù)你的技術(shù)是否成熟，還有你對(duì)專業(yè)知識(shí)的把握程度，室內(nèi)設(shè)計(jì)師也分為三個(gè)等級(jí)的，設(shè)計(jì)師的收入水平，那么也會(huì)隨著我們工作年齡的增長(zhǎng)，隨著我們的努力程度和專業(yè)程度的提高，那么收入呢也是在不斷的增長(zhǎng)。至于具體能到多少錢這里就不細(xì)說(shuō)了，每個(gè)地區(qū)市場(chǎng)形式不一樣，但是一個(gè)成熟的設(shè)計(jì)師，其薪資水平是要遠(yuǎn)高于當(dāng)?shù)卦u(píng)價(jià)薪資水平的。

4.室內(nèi)設(shè)計(jì)師對(duì)學(xué)歷的要求

室內(nèi)設(shè)計(jì)師對(duì)于學(xué)歷是有要求的，但是學(xué)歷低的朋友也不要擔(dān)心，如果想要學(xué)，通過(guò)培訓(xùn)也是可以的，也可以學(xué)到知識(shí)和專業(yè)技術(shù)。室內(nèi)設(shè)計(jì)在國(guó)內(nèi)還處于起步階段，現(xiàn)有從業(yè)人員整體專業(yè)水平還有待提高，具備持證上崗的并不多，真正科班出身的更是少數(shù)。并且各種學(xué)歷的人都能夠輕松學(xué)會(huì)，慢慢涉獵，逐漸精通。計(jì)算機(jī)繪圖屬于基本功，但學(xué)會(huì)繪圖也并不難。

5.當(dāng)室內(nèi)設(shè)計(jì)師的一些建議

我在室內(nèi)世界這個(gè)行業(yè)中，從業(yè)這些年里，看過(guò)太多新手設(shè)計(jì)師的奇葩方案。不是說(shuō)誰(shuí)的不好也不是針對(duì)哈，只是新手都需要有個(gè)學(xué)習(xí)的過(guò)程。能有機(jī)會(huì)下工地就盡量下工地，工人師傅也會(huì)教你很多書(shū)本上學(xué)不到的施工經(jīng)驗(yàn)，以及各種施工工藝。

6.室內(nèi)設(shè)計(jì)師行業(yè)值得學(xué)嗎

首先要有杰出的專業(yè)實(shí)踐知識(shí)，藝術(shù)修養(yǎng)深厚，理論基礎(chǔ)扎實(shí)超高手繪和電腦表達(dá)能力，能夠熟悉實(shí)戰(zhàn)流程的精英深受這個(gè)行業(yè)青睞，總的來(lái)說(shuō)室內(nèi)設(shè)計(jì)行業(yè)前景很好，目前人才需求量很大值得努力學(xué)習(xí)，同時(shí)也是一個(gè)挑戰(zhàn)需要不斷的努力不斷的總結(jié)不斷的進(jìn)步。

7.室內(nèi)設(shè)計(jì)專業(yè)的技能入門(mén)

以專業(yè)、實(shí)戰(zhàn)的“理論加實(shí)踐”的教學(xué)模式，從入門(mén)知識(shí)、專業(yè)技能、業(yè)務(wù)能力等多方面培養(yǎng)室內(nèi)設(shè)計(jì)人才。經(jīng)過(guò)多的教學(xué)沉淀，已積累形成了完善的教學(xué)與實(shí)訓(xùn)課程體系，采用課堂講授、案例演示、項(xiàng)目實(shí)習(xí)和專題講座等多種方式，強(qiáng)調(diào)專業(yè)技術(shù)，實(shí)戰(zhàn)設(shè)計(jì)訓(xùn)練與國(guó)際設(shè)計(jì)思維相結(jié)合，是目前國(guó)內(nèi)室內(nèi)設(shè)計(jì)專業(yè)頗具權(quán)威性的教學(xué)機(jī)構(gòu)。

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