參加*的小伙伴一定都聽說二加三五年制大專,但具體五年制大專學校是什么,怎么報名,有什么好處很多朋友還不了解,今天跟著長沙華中醫(yī)衛(wèi)科技中等職業(yè)學校老師一起來看看吧 湖南中職:長沙華中醫(yī)衛(wèi)科技學校就業(yè)去向
長沙華中醫(yī)衛(wèi)科技中等職業(yè)學校(原"長沙華中信息科技中等職業(yè)學校")是經湖南省教育廳備案,由長沙市教育局批準成立的全日制中等職業(yè)學校。學校也是經天心區(qū)委、區(qū)人民*和天心經開區(qū)重點招商引資,全面貫徹《長株潭區(qū)域一體化發(fā)展規(guī)劃綱要》和省、市關于打造長株潭科技創(chuàng)新高地的決策部署,圍繞康養(yǎng)醫(yī)衛(wèi)產業(yè)、人工智能和軟件大數(shù)據(jù)信息技術,重點扶持打造的一所具有醫(yī)衛(wèi)類和信息技術類特色的中職學校。
產教融合
堅持走"內涵發(fā)展,特色發(fā)展"的興校之路,學校結合天心經開區(qū)現(xiàn)有的人工智能產業(yè)園和"天心數(shù)谷"大數(shù)據(jù)產業(yè)園,學校在專業(yè)設置上瞄準"大數(shù)據(jù)+人工智能"、云計算、5G等發(fā)展戰(zhàn)略人才需求導向,開設有軟件與信息服務、物聯(lián)網(wǎng)技術應用、無人機操控與維護、跨境電子商務、商務英語專業(yè);結合了長沙市生物醫(yī)藥產業(yè)鏈開設了醫(yī)衛(wèi)類國控專業(yè):護理和康復技術專業(yè),為長沙市的醫(yī)藥衛(wèi)生行業(yè)培養(yǎng)專業(yè)人才。
辦學以來,學校與國內多家名企進行校企合作、產教融合,更好地滿足家長,學生及社會的需求。學?，F(xiàn)分別簽訂了2家教學醫(yī)院(長沙融城醫(yī)院、株洲市二醫(yī)院)和4家頂崗實習醫(yī)院(中南*湘雅二醫(yī)院、湖南省人民醫(yī)院、湖南省榮軍醫(yī)院、湖南航天醫(yī)院)作為護理和康復專業(yè)校外實習實訓教學基地?；貥I(yè)務范圍都涵蓋了內、外、婦、兒等*常見疾病的護理及社區(qū)保健等護理、康復相關實訓內容。
師資力量
學校不斷加強教師的專業(yè)、學歷、職稱、能力結構,建設負責任、有水平的專業(yè)教師隊伍,現(xiàn)有教師115人。
畢業(yè)后有大專畢業(yè)證嗎?
我校是一所全日制中專學校,學生可以選擇對口高考班和高端就業(yè)班,學生在我校就讀中專的同時,高考班的學生可以通過參加*統(tǒng)一高考對口升學,讀全日制統(tǒng)招大專,高端就業(yè)班的學生畢業(yè)后可以在我校報讀成教大專,學制滿后頒發(fā)成教大專畢業(yè)證。
專業(yè)設置 方向
1、護理專業(yè):臨床護理、男護臨床護理、美容護理、口腔護理、母嬰護理、社區(qū)護理、老年護理、護理涉外;
2、康復技術:針灸理療、中醫(yī)康復、康復(涉外);
3、幼兒保育(原學前教育):幼兒保育、教育管理;
4、軟件信息與服務(行業(yè)訂單專業(yè)):5G應用放、微網(wǎng)站與移動開發(fā)、軟件開發(fā)測試方向;
5、物聯(lián)網(wǎng)技術應用:智能制造方向、物聯(lián)網(wǎng)產品生產與工程施工、物聯(lián)網(wǎng)產品維修與設備維護;
6、大數(shù)據(jù)技術應用:數(shù)據(jù)收集和處理、大數(shù)據(jù)應用開發(fā);
7、跨境電子商務:互聯(lián)網(wǎng)+跨境電商
讀職業(yè)學校學什么專業(yè)好就業(yè)
數(shù)量上會不斷增長;質量上會不斷提高;教育方式上會更加注重技能練習,而不是知識的學習;辦學方式上會更加多元化,鼓勵民間投資;學習方式上,會更加注重信息技術的使用;分配方式上,會不斷增加訂單培養(yǎng)模式;生源上會不斷增加*生源,因為制造大國不能僅靠一些知識不扎實、技能不愿學的差等生來掌控。
你好,現(xiàn)在職業(yè)學校有很多,一定要慎重選擇。目前職校比較熱門的專業(yè)有汽車維修,汽車新能源,智能網(wǎng)聯(lián),城市軌道等專業(yè),男性以上都可選,女性可選的有城市軌道,新媒體,商務會計等專業(yè)。人生只有這么一次上學的機會,選擇一家好的職業(yè)學校,既可以學技術,一樣的也可以參加對口招生,多個選擇,而且職業(yè)學校也是*大力推廣的,可以考慮一下。
畢業(yè)待遇
學生在校期間,各科成績合格者,發(fā)電子注冊、網(wǎng)上可查詢的畢業(yè)證書,*承認學歷。畢業(yè)當年可參加湖南省普通高等學校*對口升學和職業(yè)院校單獨招生考試,繼續(xù)深造高等教育,獲得*學歷。
