鄭州排名感統(tǒng)綜合訓(xùn)練學(xué)校推薦，哪家專業(yè)比較強(qiáng)，來鄭州感統(tǒng)培訓(xùn)會給你明確的方向 ，具體內(nèi)容，小編進(jìn)行了具體分析感統(tǒng)訓(xùn)練三歲語言遲緩的，感統(tǒng)訓(xùn)練要及時，進(jìn)行感統(tǒng)訓(xùn)練有什么好處，怎樣刺激觸覺，語言發(fā)育遲緩的幾個階段，感統(tǒng)失調(diào)的有什么癥狀。

1.感統(tǒng)訓(xùn)練三歲語言遲緩的

對于3歲的兒童，家長可以讓孩子經(jīng)常去玩蹦蹦床，這能很好地刺激兒童的前庭感覺。另外，也可以給孩子準(zhǔn)備一個大籠球，讓孩子俯身趴在大籠球上面，家長從孩子后面抓住兩條腿保持平衡，在大籠球前方擺放上孩子喜歡的玩具，家長協(xié)助推動大籠球，讓孩子伸手去拿玩具。這樣訓(xùn)練能很好的鍛煉孩子的觸覺、視覺追蹤等能力。

2.感統(tǒng)訓(xùn)練要及時

我們應(yīng)該知道，感覺整合能力并不是天生的，后天的訓(xùn)練是非常重要的。兒童需要從小就與周圍的事物保持聯(lián)系，接受環(huán)境信息的刺激，并通過訓(xùn)練積極協(xié)調(diào)大腦和身體，以不斷促進(jìn)感覺整合的發(fā)展和改善。如果父母沒有為孩子提供足夠的訓(xùn)練和學(xué)習(xí)機(jī)會，他們就無法發(fā)展他們的整合能力。

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3.進(jìn)行感統(tǒng)訓(xùn)練有什么好處

無論是痛覺統(tǒng)合失調(diào)的孩子還是健康的孩子，其實進(jìn)行感覺統(tǒng)合都是有很多好處的。進(jìn)行感覺統(tǒng)合訓(xùn)練，可以提高孩子的身體協(xié)調(diào)能力。感統(tǒng)訓(xùn)練能有效幫助改善孩子的動作協(xié)調(diào)能力，也能增加中樞神經(jīng)系統(tǒng)對運(yùn)動的協(xié)調(diào)能力增強(qiáng)。所有躲讓孩子進(jìn)行感覺統(tǒng)合訓(xùn)練吧。

4.怎樣刺激觸覺

用手深層按摩刺激，劉玉燕理療師說，像嬰兒按摩一樣，不僅感覺很舒服，而且對觸感也很溫和。 而技術(shù)總監(jiān)廖生光也特別提醒，寶寶4個月左右就可以開始做，技巧要慢、連續(xù)、穩(wěn)，注意四肢的保暖。 帶他多摸四肢，就算寶寶喜歡吃自己的手腳也沒關(guān)系，但前提是一定要注意衛(wèi)生。

5.語言發(fā)育遲緩的幾個階段

語言發(fā)育遲緩在臨床上分為表達(dá)性語言障礙和接受性語言障礙。 前者能理解語言但不能做出清晰的表達(dá)，后者則受限于對語言的理解和表達(dá)。 當(dāng)孩子開始學(xué)習(xí)語言時，語言缺陷就暴露出來了，孩子可以說出一些音節(jié)，但不能形成單詞。 他記不住常用詞，詞匯量很差，也不能用完整的句子來形容他需要什么，所以句子很生澀難懂，同時也說不出一個完整的句子，

6.感統(tǒng)失調(diào)的有什么癥狀

感統(tǒng)失調(diào)的孩子有很明顯的癥狀，有好幾個方面都能看出是否感統(tǒng)失調(diào)，首先就是 在情緒調(diào)控能力方面比如不喜歡別人碰他、不喜歡旋轉(zhuǎn)，不喜歡吵鬧的環(huán)境，害怕強(qiáng)烈的光線等等。其次就是在動作方面也能明顯的觀察出來，還有就是語言溝通方面，語言很明顯的說不清楚，不會講話等。

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