東莞下嶺貝哪里有語言發(fā)育遲緩康復(fù)提升訓(xùn)練機構(gòu),每日一解,今天說的是東莞感統(tǒng)訓(xùn)練。一起來看下它的知識點,做游戲?qū)ψ蚤]癥兒童有幫助,語言遲緩康復(fù)聽力訓(xùn)練,6歲怎樣進行感統(tǒng)訓(xùn)練,什么是感統(tǒng)失調(diào)呢,國內(nèi)靠譜的自閉癥康復(fù)中心,感統(tǒng)是怎么樣的課程,感統(tǒng)能力的培養(yǎng)。
1.做游戲?qū)ψ蚤]癥兒童有幫助
從具身認知理論看來,身體運動塑造了個體的認知,構(gòu)成了個體認識世界的起點。游戲是兒童表達自己的方式,游戲中的玩具和行為方式可以成為兒童社交的工具。社交運動游戲?qū)⑸缃贿\動與游戲相結(jié)合,可以幫助自閉癥兒童在游戲與運動中建立與他人的聯(lián)系。針對自閉癥兒童的社交障礙,可將親子社交、同伴社交與多人社交融入運動游戲中,以運動游戲的形式吸引自閉癥兒童參與。
2.語言遲緩康復(fù)聽力訓(xùn)練
訓(xùn)練聽障兒能聽懂語言和識別有意義的聲音。訓(xùn)練時可利用錄音帶、錄像帶、幻燈片、實物等,讓孩子把抽象的聲音與具體的發(fā)聲物或現(xiàn)象聯(lián)系起來,以達到能用聽覺識別聲音的目的。如在教孩子聽“蘋果”詞語時,拿出一只蘋果示意。教“爸爸在看書”句子時,讓孩子同時看“爸爸在看書”的情景,如此把聲音和意義聯(lián)系起來,就能夠加深對語言的理解。
3.6歲怎樣進行感統(tǒng)訓(xùn)練
6歲的孩子怎樣進行感統(tǒng)訓(xùn)練呢,我們可以用紙板修剪出10cm左右的圓形,在上面寫上數(shù)字,并肩隔開用不粘膠貼到地面上,中間的距離要控制好,讓孩子從一個圓跳到另一個圓形,以踩中圓心為勝,獲勝后也要給孩子一定的獎勵,可以多人玩更能激起孩子的興趣,這個訓(xùn)練可以增強孩子的平衡能力以及重力感
4.什么是感統(tǒng)失調(diào)呢
感統(tǒng)失調(diào)的全稱為感覺統(tǒng)合失調(diào),即寶寶大腦在發(fā)展的過程中出現(xiàn)很輕微的障礙,是大腦功能失調(diào)的一種,也有被認為是學(xué)習(xí)能力障礙。感統(tǒng)失調(diào)的寶寶智力都很正常,只是寶寶的大腦和身體各部分的協(xié)調(diào)出現(xiàn)了障礙,使得許多優(yōu)秀的方面表現(xiàn)不出來。通常兒童在12歲之前通過感統(tǒng)訓(xùn)練很容易糾正感統(tǒng)失調(diào)的現(xiàn)象,一旦超過12歲就會定型,無法改變,因此3-6歲的寶寶能夠在感統(tǒng)訓(xùn)練下糾正過來。這就是為什么有的寶寶小時候很聰明,但長大后卻很一般了。
5.國內(nèi)靠譜的自閉癥康復(fù)中心
孩子的媽媽打聽到國內(nèi)最有名、成立最早的自閉癥治療機構(gòu)。該機構(gòu)創(chuàng)始人是一位媽媽,當(dāng)年她在孩子六個月時出國兩年,等回來發(fā)現(xiàn)孩子不對勁,被診斷為自閉癥。她堅信自閉癥是先天基因造成,是終身不可治愈的疾病,跟后天養(yǎng)育一點關(guān)系都沒有,于是在她的積極學(xué)習(xí)和治療下,作為自閉癥機構(gòu)創(chuàng)始人,她的親生兒子被自己治成了終身殘障。她的事跡被廣為傳頌,成為當(dāng)時最著名的自閉癥治療機構(gòu)。這個時候,我這個朋友很想把這孩子領(lǐng)過來養(yǎng),她抱他的時候,能感受到孩子對她的渴望,她內(nèi)心的感受是,以自己的愛,孩子肯定能好起來。
6.感統(tǒng)是怎么樣的課程
有的家長可能會誤以為是特殊兒童班,或者普通早教班。事實上,感覺統(tǒng)合是每個孩子身心發(fā)展不可缺少的能力。就是學(xué)習(xí)能力和人際交往能力、專注力、性格發(fā)展等等。如果這些方面孩子都有很大的提升,那么 就會對學(xué)習(xí)、生活甚至以后的工作產(chǎn)生影響,感統(tǒng)課功能強大,能有效提高孩子的感覺統(tǒng)合能力。
7.感統(tǒng)能力的培養(yǎng)
感覺統(tǒng)合能力的培養(yǎng),離不開兒童大腦功能和知覺系統(tǒng)的開發(fā)和訓(xùn)練。我們通過專業(yè)有針對性的訓(xùn)練來激發(fā)和加強孩子的感覺統(tǒng)合能力,感覺統(tǒng)合訓(xùn)練通過豐富的游戲形式讓孩子產(chǎn)生興趣和自愿喜歡的訓(xùn)練方式,分為動態(tài)和靜態(tài)。動態(tài)訓(xùn)練主要是加強孩子的感知系統(tǒng),靜態(tài)訓(xùn)練主要是發(fā)展相應(yīng)的大腦功能; 兩者的有機結(jié)合可以快速有效地提高感覺統(tǒng)合能力。
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