寧波排名測(cè)試入門培訓(xùn)機(jī)構(gòu)排行榜，剛剛接觸軟件測(cè)試培訓(xùn)的同學(xué)可能比較迷茫，通過我的軟件測(cè)試生涯，軟件測(cè)試技術(shù)核心，軟件測(cè)試架構(gòu)決策，的架構(gòu)師該怎么做，軟件測(cè)試師提高認(rèn)知能力，架構(gòu)師的實(shí)踐能力了解下 。

1.我的軟件測(cè)試生涯

從進(jìn)入測(cè)試行業(yè)到現(xiàn)在已經(jīng)有十年時(shí)間，經(jīng)歷過不同企業(yè)，共事過不少不同背景的同事，也遇到過很多無語的BUG，如今在測(cè)試職場生涯也有了一些自己的感悟。我的軟件測(cè)試生涯和大多數(shù)轉(zhuǎn)行測(cè)試的小伙伴一樣，通過報(bào)班學(xué)習(xí)后，轉(zhuǎn)行成為了一名普通的工程師，起初在一家社交平臺(tái)的公司工作。

2.軟件測(cè)試技術(shù)核心

這其實(shí)是一個(gè)水到渠成的過程，平時(shí)多將內(nèi)容關(guān)注點(diǎn)要放在自己身上，放在能力提升上面。因?yàn)檫@對(duì)于我們來說是可控的部分。其實(shí)在看了許多入行多年的測(cè)試員工作經(jīng)歷后，不難發(fā)現(xiàn)，核心二字還是在于技術(shù)上，無論在職業(yè)的哪個(gè)階段，我們都應(yīng)該以匠心精神對(duì)待工作，這樣才能確保我們走的更好，更遠(yuǎn)。

3.軟件測(cè)試架構(gòu)決策

架構(gòu)決策是在不確定性下對(duì)架構(gòu)設(shè)計(jì)做出決策，而架構(gòu)設(shè)計(jì)是互聯(lián)網(wǎng)里面最關(guān)鍵的工作，要想成為一名優(yōu)秀的主手， 架構(gòu)決策一般都是經(jīng)過深思熟慮的，這樣在面對(duì)諸多不確定性時(shí)，才能做出*的架構(gòu)決策，但有些架構(gòu)師在做出架構(gòu)決策之前會(huì)陷入無休止的糾結(jié)。

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4.的架構(gòu)師該怎么做

優(yōu)秀的架構(gòu)師應(yīng)當(dāng)拋開頭銜，放下姿態(tài)，不斷游走在相關(guān)利益方之間，他們可能是業(yè)務(wù)人員，或者是研發(fā)人員，甚至是高層領(lǐng)導(dǎo)，從而去尋找輔助架構(gòu)決策的線索。通過溝通，架構(gòu)師可以充分洞察各方背后真正的意圖，并站在不同的客觀視角，透徹分析不同架構(gòu)決策給相關(guān)利益方所帶來的優(yōu)劣勢(shì)。

5.軟件測(cè)試師提高認(rèn)知能力

但這其實(shí)是一種認(rèn)知能力的提升，是從認(rèn)知*階段“不知道自己不知道”邁向第二階段“知道自己不知道”的一種體現(xiàn)。提升認(rèn)知能力的捷徑是學(xué)習(xí)，但學(xué)習(xí)并不是盲目的，它需要帶有一定目的性，例如：碰到的技術(shù)問題、架構(gòu)決策所需知識(shí)，這樣才能更好的提升學(xué)習(xí)效率及記憶效果。

6.架構(gòu)師的實(shí)踐能力

架構(gòu)師通過決策，讓利益相關(guān)方達(dá)成一致，并明確工作目標(biāo)，但他們的工作只是剛剛開始，還需要通過實(shí)踐來觀察結(jié)果，從而來驗(yàn)證架構(gòu)決策是否正確。不少企業(yè)中的架構(gòu)師都被賦予了架構(gòu)決策權(quán)，他們只負(fù)責(zé)給出決策結(jié)論，不負(fù)責(zé)或輔助產(chǎn)研團(tuán)隊(duì)落地實(shí)施。這種有權(quán)無責(zé)的反模式并不提倡。

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