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1.家庭教育指導師講課是必備

很多指導師在學習完某期培訓后，都會很高興的開始做*件事，那就是“講課”這個過程是必須經(jīng)歷的，也是必然經(jīng)歷的。具備講課的技術(shù)，是對家長進行教育知識普及的起點。但只會講課，還遠遠不夠，因為沒有實際經(jīng)歷過一定數(shù)量的指導案例，是很難在課程中講述有說服力的解決方法的，只能生搬硬套別的老師的理論課件進行復制。

2.學習家庭教育指導師理論的意義

接納具有非常重大的意義和作用，同時接納并不意味著沒有原則、底線以及毫無邊界。接納更多的是指接納當事人的情緒，無論遇到什么事，情緒是沒有對錯的，每個人都有情緒。很多人說和情緒做朋友，但前提是我們必須親自感受過這種情緒，只有這樣才能同理到別人。

3.家庭教育指導師成為市場剛需

作為家長要切實履行好家庭教育的職責，僅僅依靠本法條文的框架性指引是遠遠不夠的；同時，本法也指出：可見系統(tǒng)的學習和掌握家庭教育相關(guān)知識和技能，“執(zhí)業(yè)上崗”，是新時代對家長的要求！每位家長都應該讓自己率先成為自己家庭的教育指導師！有余力的家長，還可以服務更多的家庭，成為社會剛需需的家庭教育指導師！

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4.家庭教育的核心

身教，是孩子最早學習的途徑，不需要通過語言習得，就可以通過觀察父母與周遭的環(huán)境合成自己的人格。家庭的影響在前面也提到了，在青少年性格形成的過程中十分重要，而且是很難逆轉(zhuǎn)的過程。只有“家庭”所有人參與到自我教育和深度的感情連接之中才能給予孩子更好的發(fā)展環(huán)境。

5.家庭教育指導師怎么考

報名親子教育具體指導師的學生必須到人力資源局社會保障就業(yè)中心參與有關(guān)課程內(nèi)容的學習培訓，學習完要求的培訓后就可以報考，考試通過的學生就可以得到人力資源局社會保障就業(yè)中心授予的親子教育具體指導師資格證書。

6.家庭教育指導師學那些

家庭教育指導師主要學習的內(nèi)容，就是學習孩子的教育方法以及怎樣處理家庭關(guān)系，學習怎么樣？跟孩子將建立好的親子關(guān)系以及怎么樣塑造孩子的性格和品格？培養(yǎng)孩子的良好的習慣等，用科學的教育方法給孩子一個良好的教育

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