山東聊城專(zhuān)業(yè)的日語(yǔ)培訓(xùn)班有哪些,聽(tīng)周?chē)娜硕颊f(shuō)山東日語(yǔ)培訓(xùn)老師教的好,老師好在哪里,我們可以理解下學(xué)習(xí)日語(yǔ)需要注意哪些方面,學(xué)習(xí)日語(yǔ)不能和語(yǔ)法較勁,為什么不能過(guò)多的糾結(jié)語(yǔ)法學(xué)習(xí),現(xiàn)在學(xué)日語(yǔ)還來(lái)得及嗎,能夠?qū)W習(xí)日語(yǔ)是天賦嗎,學(xué)習(xí)日語(yǔ)需要多少詞匯量。
1.學(xué)習(xí)日語(yǔ)需要注意哪些方面
無(wú)論您想開(kāi)始學(xué)習(xí)日日語(yǔ)的目的是什么,都應(yīng)該從當(dāng)下開(kāi)始就要好好準(zhǔn)備,要盡快掌握一門(mén)語(yǔ)言,不管是從個(gè)人興趣還是愛(ài)好出發(fā),還是從工作或者學(xué)習(xí)需要出發(fā),都應(yīng)該盡早準(zhǔn)備。與其他語(yǔ)言相比,日語(yǔ)簡(jiǎn)單易學(xué),在日常生活中有很多使用的可能性,因此我們要熟練掌握日語(yǔ)的基礎(chǔ),還要區(qū)分日語(yǔ)中漢字的意義。
2.學(xué)習(xí)日語(yǔ)不能和語(yǔ)法較勁
我們一直以來(lái)學(xué)習(xí)語(yǔ)言有個(gè)重要板塊,那就是語(yǔ)法的學(xué)習(xí)與掌握,尤其是學(xué)習(xí)中文和英語(yǔ),語(yǔ)法相當(dāng)重要。但是日語(yǔ)卻不一樣,不能用英語(yǔ)的語(yǔ)法學(xué)習(xí)來(lái)套用日語(yǔ)學(xué)習(xí),即使你把日語(yǔ)語(yǔ)法背誦熟記于心,也不會(huì)完全幫助你學(xué)習(xí)日語(yǔ)運(yùn)用。
3.為什么不能過(guò)多的糾結(jié)語(yǔ)法學(xué)習(xí)
有很多日語(yǔ)學(xué)生不明白為什么明明說(shuō)不要和日語(yǔ)的單詞和語(yǔ)法打架,卻又要學(xué)習(xí)單詞和語(yǔ)法,其實(shí)這并不矛盾,因?yàn)閱卧~和語(yǔ)法是學(xué)習(xí)的基礎(chǔ),學(xué)習(xí)是必要的,但又不能可以投入太多,因?yàn)槿照Z(yǔ)和漢語(yǔ)有許多相似之處,所以我們?cè)趯W(xué)習(xí)中可能會(huì)受到母語(yǔ)的干擾,對(duì)日語(yǔ)學(xué)習(xí)產(chǎn)生一定的影響。
4.現(xiàn)在學(xué)日語(yǔ)還來(lái)得及嗎
近幾年中日關(guān)系正處于緩和狀態(tài),也是長(zhǎng)期的趨勢(shì),如果僅僅是對(duì)留學(xué)和翻譯來(lái)說(shuō),學(xué)習(xí)的要求就高一些,學(xué)習(xí)內(nèi)容業(yè)復(fù)雜一些,相對(duì)困難,因?yàn)槊總€(gè)人學(xué)習(xí)日語(yǔ)的目的不一樣,所以這個(gè)問(wèn)題仍然取決于你,但是,多學(xué)一點(diǎn)也沒(méi)有壞處,多一門(mén)技能,多一門(mén)選擇,學(xué)習(xí)不是沒(méi)用的,都是對(duì)自己的投資。
5.能夠?qū)W習(xí)日語(yǔ)是天賦嗎
很多人認(rèn)為,日語(yǔ)說(shuō)得好,能學(xué)會(huì)標(biāo)準(zhǔn)的日語(yǔ)發(fā)音、特殊的語(yǔ)調(diào)、準(zhǔn)確的用詞,就是為學(xué)習(xí)日語(yǔ)而生的。如果你不能接受自己的缺點(diǎn),不能接受成長(zhǎng),不喜歡別人,也不能接受比你優(yōu)秀的人,那你什么也學(xué)不會(huì)。事實(shí)上,沒(méi)有人天生就是天才,只是你可能看不到別人的努力而已。
6.學(xué)習(xí)日語(yǔ)需要多少詞匯量
日語(yǔ)水平是以日語(yǔ)水平考試為基礎(chǔ)的,所以參加日語(yǔ)水平考試有明確的標(biāo)準(zhǔn),如果你想通過(guò)相應(yīng)的級(jí)別,需要有一定的日語(yǔ)水平,那么如果你想通過(guò)考試N5級(jí)別至少需要掌握1200字,N4和N3差別不大,掌握2400左右應(yīng)該是夠了,但N2是大砍,至少需要8500多詞匯,N1更多,至少10000詞。
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