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蘇州高際班多少錢(國際學(xué)校提高自己的國際視野)

日期:2022-06-30 12:52:39     瀏覽:173    來源:蘇州新東方英語
核心提示:蘇州高際班多少錢,隨著近幾年人們對蘇州國際高中的重視,越來越多的人開始了解國際學(xué)校提高自己的國際視野,國際學(xué)校的自我管理能力,國際高中入學(xué)考試難度高嗎,國際學(xué)校的學(xué)生如何參加高考,如何選擇國際學(xué)校,國

蘇州高際班多少錢,隨著近幾年人們對蘇州國際高中的重視,越來越多的人開始了解國際學(xué)校提高自己的國際視野,國際學(xué)校的自我管理能力,國際高中入學(xué)考試難度高嗎,國際學(xué)校的學(xué)生如何參加高考,如何選擇國際學(xué)校,國際高中是一個(gè)過渡期。

1.國際學(xué)校提高自己的國際視野

在國際學(xué)校學(xué)習(xí)可以提高一個(gè)人的國際視野。 現(xiàn)在學(xué)生正在走向國際化。 當(dāng)然學(xué)生也離不開它。 只有擁有國際視野,才能幫助祖國變得更加強(qiáng)大。 因此,在國際學(xué)校學(xué)習(xí)是一個(gè)不錯(cuò)的選擇。 不僅可以提高自己的英語,還可以鍛煉自己的各種能力,而且可以一天天的提高自己的能力,讓自己的發(fā)展更加長遠(yuǎn)。 雖然在國際學(xué)校學(xué)習(xí)會(huì)在很多方面幫助你,但你仍然需要自己努力。

2.國際學(xué)校的自我管理能力

對于學(xué)生的自我管理能力,在國際學(xué)校學(xué)習(xí)與在普通學(xué)校學(xué)習(xí)有明顯的不同,國際學(xué)校的管理相對寬松。 這就要求學(xué)生安排好自己的時(shí)間,合理利用自己的時(shí)間,這將考驗(yàn)孩子是否有時(shí)間意識,是否充分利用有限的時(shí)間。有不明的的可以直接來咨詢小編。

3.國際高中入學(xué)考試難度高嗎

國際高中入學(xué)考試難度不高,但學(xué)校對外語水平有強(qiáng)制性要求。 比如國際藝術(shù)高中,不僅考查學(xué)生的專業(yè)能力和語言表現(xiàn),更注重學(xué)生的獨(dú)立思考能力。 國際學(xué)校的培養(yǎng)目標(biāo)是出國留學(xué),所以國際學(xué)校會(huì)聘請外籍教授安排純英文授課,讓學(xué)生提前適應(yīng),這也是一個(gè)很好的優(yōu)勢。

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4.國際學(xué)校的學(xué)生如何參加高考

雖然即將從國際高中畢業(yè)的學(xué)生屬于高中畢業(yè)生群體,但國內(nèi)學(xué)生需要報(bào)名參加高考。 因此,國際學(xué)校的學(xué)生分為兩類: 1、國內(nèi)高中注冊的學(xué)生:可以在高中注冊地參加高考。 2、無國內(nèi)學(xué)生身份的學(xué)生,必須在戶籍地以社會(huì)考生的身份報(bào)名參加高考。

5.如何選擇國際學(xué)校

國際學(xué)校的教師情況應(yīng)該是家長們的頭等大事。 可以提前查看學(xué)校的招生信息,了解外教和中教的人數(shù)和比例。 需要通過國際學(xué)校學(xué)生等方式了解學(xué)校教職工的流動(dòng)情況。 無論是老師還是經(jīng)理,如果團(tuán)隊(duì)穩(wěn)定性差,就會(huì)影響教學(xué)秩序,而如果孩子班上的老師離開,可能會(huì)直接影響孩子的學(xué)習(xí)狀況。

6.國際高中是一個(gè)過渡期

如果孩子以后想出國留學(xué),不建議過早送孩子出去。 當(dāng)一個(gè)孩子的三觀還沒有形成的時(shí)候,如果把他扔到一個(gè)陌生的環(huán)境中,即使他真的學(xué)到了一些東西,他和父母之間也會(huì)形成很深的代溝。 在讀一所國際高中是更好地與國外*教育接軌的過渡方式。 學(xué)生可以更早地適應(yīng)全英文教學(xué)和課堂教學(xué),個(gè)性發(fā)展和實(shí)踐能力培養(yǎng)有更多空間。

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學(xué)員評價(jià)ASK list

  • 沈**評價(jià):因?yàn)槲医?jīng)常出國,深切的知道英語是多么的重要。本來英語基礎(chǔ)也很不好,深思熟慮后,決定選擇了名氣大,口碑盛傳的新東方。果然,我也沒有選擇錯(cuò),兩個(gè)月以來學(xué)了一期,很明顯的感覺口語提升了不少,敢于開口說了,以前特別羞于開口,總怕人笑話說錯(cuò)了。我們的課堂一直保持的固定班級模式,大概4-5個(gè)人,課堂氣氛也是特別的好,放心大膽的開口說英語吧,說出來大\\n家哈哈笑,笑完了再接著說,我覺得學(xué)英語就應(yīng)該是這樣,大膽的說。說錯(cuò)了,才會(huì)改進(jìn),改進(jìn)了才有進(jìn)步。在這里我得提下我的兩位英語老師, Lindsay女神,她是上ab語法課
    手機(jī)號碼: 177****3043   評價(jià)時(shí)間: 2024-09-22
  • 未**評價(jià):六級過了!!之前四級考了五百分還覺得自己水平不錯(cuò),六級*次沒考過就果斷決定出來上課!不到考試真的不知道自己的真實(shí)水平,之前都是吃老本,仗著英語基礎(chǔ)還可以就混過來。真的身邊跟我情況相似的同學(xué)有很多,大家掙扎好幾次都沒考過。\\n要不要報(bào)班學(xué)習(xí)真的就看自己選擇,我認(rèn)為花一定的錢,找靠譜的老師,幫我一次過了就是在節(jié)約我的時(shí)間。到大四還要論文、實(shí)習(xí),那個(gè)時(shí)候再跟六級掙扎,時(shí)間確實(shí)不允許了。建議后面的學(xué)弟學(xué)妹們,四六級靠自己不容易過的話,來新東方上課試試吧。
    手機(jī)號碼: 184****6986   評價(jià)時(shí)間: 2024-09-22
  • 李**評價(jià):之前很糾結(jié)要不要報(bào)班學(xué)雅思,自己在家準(zhǔn)備了兩三個(gè)月,單詞也沒堅(jiān)持背,刷題也沒看到效果,*后決定還是要報(bào)班學(xué)雅思。在網(wǎng)上搜的話,首先還是想到新東方吧,確實(shí)口碑在這里,小的時(shí)候也在新東方學(xué)過新概念。\\n咨詢是在天津中心校區(qū),上課在國金中心,都不遠(yuǎn)。試聽課的老師教齡都十多年了,上課依然非常熱情。我是比較被動(dòng)型的學(xué)生,老師帶著我開口說英語,一起思考反思改正,短短一節(jié)試聽課我都覺得對自己幫助非常大。\\n真的自學(xué)能力比較差,或者總是有很多事情,沒有辦法按照自己安排的時(shí)間來復(fù)習(xí)的話,還是來報(bào)班學(xué)習(xí)能保證效果。畢竟*
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  • 未**評價(jià):去年高三的時(shí)候臨時(shí)決定出國,只有兩個(gè)月的時(shí)間準(zhǔn)備雅思。爸媽覺得,準(zhǔn)備時(shí)間這么短,想要考出來比較難,要選擇*靠譜的機(jī)構(gòu)。后來對比環(huán)球雅思,新航道,考慮還是新東方辦學(xué)時(shí)間*久,師資比較強(qiáng),于是決定報(bào)課。每天都來上四個(gè)小時(shí)的課,上完課回家自己練題做???不懂的問題記下來第二天上課問。這期間老師不斷鼓勵(lì)我,給了我很大的信心。堅(jiān)持了兩個(gè)月時(shí)間,真的從5.5分提升到6.5分!當(dāng)時(shí)我真的太高興了,后來用這個(gè)成績申請上了美國TOP50,夢想成真。留下這條評論是想感謝當(dāng)時(shí)教我的幾位老師,我的大恩人啊!
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  • 未**評價(jià):每個(gè)老師都有自己的特色和拿手戲,沒想到英語能被玩出這么多花樣。老師英語水平很高。特別喜歡這位老師,顏值在線。發(fā)音特別好聽。而且每一步講解的很細(xì)致。每一個(gè)音的發(fā)音方法都講解的很細(xì)致?,F(xiàn)在很難有地方在通過這么根本的方法學(xué)習(xí)發(fā)音了。覺得特別好。很多年不開口,說不太出來,老師也沒覺得煩,也沒催我。就是很好的講解和引導(dǎo)。特別感謝老師,一起學(xué)習(xí)的同學(xué)水平都挺好的,對我也是個(gè)鼓勵(lì),希望自己 能堅(jiān)持下來。也希望學(xué)管老師能一直督促我,希望能夠一直跟下去,能有收獲吧。
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  • 女**評價(jià):在我決定放棄國內(nèi)高考,要出國留學(xué)的時(shí)候,我參加了新東方雅思的學(xué)習(xí)中,讓我更加的對新東方教育有了另一面的認(rèn)知,新東方真的是不僅僅是國內(nèi)教育,他更是一個(gè)跟國際接軌的教育集團(tuán),是一個(gè)綜合能力非常厲害的學(xué)校。在學(xué)習(xí)雅思的過程中,我尤其要感謝我的口語老師劉老師,課上老師專業(yè)嚴(yán)謹(jǐn),課下還會(huì)細(xì)心解答我的疑問,*次考試,口語單項(xiàng)不太滿意,老師耐心幫我分析原因,并且給我樹立信心準(zhǔn)備下一次考試,時(shí)隔一個(gè)月,我以口語7.5分的成績結(jié)束了我的屠鴨之旅。感謝新東方的老師,感謝新東方為萬千學(xué)子提供的專業(yè)指導(dǎo)。
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