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南昌紅谷灘UI設(shè)計(jì)培訓(xùn)學(xué)校在哪里(UI設(shè)計(jì)需不需要美術(shù)功底)

日期:2022-06-30 09:08:09     瀏覽:358    來(lái)源:南昌點(diǎn)睛職業(yè)技能培訓(xùn)學(xué)校
核心提示:南昌紅谷灘UI設(shè)計(jì)培訓(xùn)學(xué)校在哪里,有很多人可能都不滿現(xiàn)狀,在這里我為你推薦南昌UI設(shè)計(jì)培訓(xùn),你值得擁有!UI設(shè)計(jì)的概念,UI設(shè)計(jì)師是什么,UI設(shè)計(jì)需不需要美術(shù)功底,UI設(shè)計(jì)移動(dòng)端和PC端區(qū)別,UI設(shè)計(jì)的設(shè)計(jì)規(guī)范,UI設(shè)

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1.UI設(shè)計(jì)的概念

軟件設(shè)計(jì)主要包括兩個(gè)部分:編碼設(shè)計(jì)和UI設(shè)計(jì)。UI是指用戶界面,是英文User和Interface的簡(jiǎn)稱。雖然表面上是用戶和界面兩部分組成,但實(shí)際上卻包含了用戶和界面之間的交互。UI設(shè)計(jì)分為實(shí)體UI和虛擬UI,因特網(wǎng)上所說(shuō)的UI設(shè)計(jì)是虛擬UI,一般指人機(jī)交互、操作邏輯、軟件界面美觀的整體設(shè)計(jì)。

2.UI設(shè)計(jì)師是什么

說(shuō)到UI設(shè)計(jì)師,就連設(shè)計(jì)師,很多人都認(rèn)為只是一個(gè)P圖,所以有必要先明確UI設(shè)計(jì)師的概念。UI設(shè)計(jì)者也就是用戶界面設(shè)計(jì)者,不夸張地說(shuō),在顏值至上的年代,UI設(shè)計(jì)師的水準(zhǔn),直接決定著網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)品的顏值。不管產(chǎn)品的質(zhì)量如何,用戶接觸產(chǎn)品的*幕,就是UI設(shè)計(jì)師對(duì)產(chǎn)品進(jìn)行設(shè)計(jì)的這一面,一個(gè)好的UI設(shè)計(jì)師,能夠潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲,在渾然天成的設(shè)計(jì)中為產(chǎn)品注入新的價(jià)值,而絕不是一般的雜役美工。

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3.UI設(shè)計(jì)需不需要美術(shù)功底

在學(xué)習(xí)UI設(shè)計(jì)的時(shí)候,或多或少會(huì)用到一部分的美術(shù)功底,但那都不是必要的條件,有些美術(shù)功底固然在UI設(shè)計(jì)的時(shí)候游刃有余,但是沒(méi)有美術(shù)功底,在學(xué)習(xí)的時(shí)候也是會(huì)去學(xué)習(xí)到的,也可以從其他的方面去彌補(bǔ)自己美術(shù)功底,從而在UI設(shè)計(jì)中對(duì)美術(shù)運(yùn)用的熟練掌握。所以說(shuō)沒(méi)有美術(shù)功底也是可以去學(xué)習(xí)UI設(shè)計(jì)的,并不一定要美術(shù)功底的支撐。

4.UI設(shè)計(jì)移動(dòng)端和PC端區(qū)別

UI設(shè)計(jì)有幾個(gè)分類,其中PC端的設(shè)計(jì)和移動(dòng)端的設(shè)計(jì)就是其中的兩個(gè)分類,這兩個(gè)分類在理論上是一樣的,只是不同的在于設(shè)計(jì)的媒介,一個(gè)是移動(dòng)的,一個(gè)固定的。兩者在操作上也不相同,移動(dòng)端是靠手指點(diǎn)擊操作,PC端一般采用鼠標(biāo)去操作,兩者針對(duì)的用戶習(xí)慣也不同,那么在兩者設(shè)計(jì)上就盡可能的去滿足用戶的需求才是最重要的。

5.UI設(shè)計(jì)的設(shè)計(jì)規(guī)范

UI設(shè)計(jì)有著一致性的原則,堅(jiān)持以客戶體驗(yàn)為中心設(shè)計(jì),那么就要去針對(duì)用戶的需求去完成字體和圖片以及其他方面的設(shè)計(jì),其中在文字設(shè)計(jì)方面盡量保證對(duì)齊和統(tǒng)一,還要在錄入當(dāng)中保持完整性,保證功能和內(nèi)容一致,還需要保證設(shè)計(jì)的合理性,以及菜單和按鈕的設(shè)計(jì)需求,排版,功能等多方面的產(chǎn)品設(shè)計(jì),要遵循設(shè)計(jì)行業(yè)的標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范去完成UI設(shè)計(jì),從而給用戶一個(gè)*的體驗(yàn)。

6.UI設(shè)計(jì)中的對(duì)比類型

UI設(shè)計(jì)中的對(duì)比類型可以說(shuō)是具有很多不同的特征屬性,包括有顏色、大小、形狀等等特征。其中顏色是人眼能最快發(fā)現(xiàn)和最為明顯的特征之一,它可以在各種內(nèi)容中進(jìn)行使用。其次是大小特征,通過(guò)這種類型可以引起用戶注意到重要元素或內(nèi)容。再然后是形狀特征,這種類型是通過(guò)使一個(gè)元素的形狀和其他元素不同從而來(lái)吸引用戶的眼球。

7.學(xué)UI設(shè)計(jì)需要學(xué)習(xí)哪些

隨著行業(yè)的進(jìn)步,如今的UI設(shè)計(jì)已經(jīng)不再滿足于界面視覺(jué)效果的設(shè)計(jì),也開(kāi)始關(guān)注用戶體驗(yàn)和交互設(shè)計(jì)。因此學(xué)習(xí)UI設(shè)計(jì),需要學(xué)習(xí)用戶體驗(yàn)研究、界面視覺(jué)設(shè)計(jì)和界面交互設(shè)計(jì)三個(gè)方面。用戶體驗(yàn)主要學(xué)習(xí)如何研究分析用戶習(xí)慣需求等,具體需要學(xué)習(xí)用戶需求分析、競(jìng)品分析等相關(guān)內(nèi)容。界面視覺(jué)設(shè)計(jì)主要是學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)界面的整體風(fēng)格和細(xì)節(jié),包括界面的整體風(fēng)格設(shè)計(jì)、圖形圖標(biāo)設(shè)計(jì)、字體動(dòng)效設(shè)計(jì)等專業(yè)設(shè)計(jì)知識(shí),還需要學(xué)習(xí)Sketch等軟件。界面交互設(shè)計(jì)主要學(xué)習(xí)如何設(shè)計(jì)界面的交互流程和交互邏輯,包括交互流程設(shè)計(jì)、交互規(guī)范設(shè)計(jì)、信息架構(gòu)設(shè)計(jì)、交互動(dòng)態(tài)效果設(shè)計(jì)和交互設(shè)計(jì)文檔制作等專業(yè)知識(shí)。

8.ui設(shè)計(jì)師需要學(xué)歷嗎

ui設(shè)計(jì)師需要學(xué)歷嗎,面對(duì)廣闊的市場(chǎng)前景和豐富的就業(yè)崗位,UI設(shè)計(jì)師如果能夠?qū)W習(xí)并具備扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)和軟件技能,也將有機(jī)會(huì)獲得良好的發(fā)展,無(wú)需過(guò)多擔(dān)心學(xué)歷問(wèn)題。如果水平突出,經(jīng)驗(yàn)豐富,不管是什么教育,一般都能得到很好的發(fā)展。當(dāng)然,在各方面能力相近的情況下,學(xué)歷越高,就業(yè)優(yōu)勢(shì)越大。

通過(guò)上述了解了南昌UI設(shè)計(jì)培訓(xùn)課程如何,有沒(méi)有興趣來(lái)找小編聊聊呀南昌紅谷灘UI設(shè)計(jì)培訓(xùn)學(xué)校在哪里

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學(xué)員評(píng)價(jià)ASK list

  • 杜**評(píng)價(jià):教室是小班的,人數(shù)也不多,我跟我朋友一起過(guò)來(lái)試聽(tīng)參觀,覺(jué)得還是挺有學(xué)習(xí)氛圍的。
    手機(jī)號(hào)碼: 189****4643   評(píng)價(jià)時(shí)間: 2025-02-19
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  • 未**評(píng)價(jià):公司打算把線下生意搬到線上,交給我負(fù)責(zé)。來(lái)試聽(tīng)了一下電商課程,老師講的很不錯(cuò),詳細(xì)且課堂互動(dòng),氛圍很好,特別是運(yùn)營(yíng)課程的課程5A精品教育是面授老師帶著實(shí)操,其他機(jī)構(gòu)都是聽(tīng)那種錄好的網(wǎng)課,個(gè)人覺(jué)得沒(méi)有效果,回去慎重考慮了一下,就來(lái)報(bào)名了?,F(xiàn)在店鋪也跟著老師開(kāi)起來(lái)了,期待老板給我加工資。
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  • 魏**評(píng)價(jià):家里有一個(gè)不太省心的孩子挺心累的,初中就不想讀了,這么小也不知道是干什么,只能去廠里當(dāng)學(xué)徒,但我總覺(jué)得大好青春浪費(fèi)了,后來(lái)在親戚的推薦下他去5A報(bào)了一個(gè)平面設(shè)計(jì)培訓(xùn)班學(xué)習(xí),培訓(xùn)期間都是實(shí)操更容易上手;大概培訓(xùn)了快半年,*后找到的工作比之前在廠里薪水高了一倍,孩子老說(shuō)特別懷念在5A學(xué)習(xí)的時(shí)光,結(jié)識(shí)了一群良師益友!給了他很多鼓勵(lì)。
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  • 未**評(píng)價(jià):剛開(kāi)始的時(shí)候因?yàn)樽约簺](méi)有一門拿的出手的技術(shù),所以在網(wǎng)上看到CAD這個(gè)課程,當(dāng)時(shí)也沒(méi)有多想,只是想讓自己學(xué)習(xí)一門技術(shù)后續(xù)好找工作,也沒(méi)有報(bào)太大的希望,但是學(xué)習(xí)之后感覺(jué)來(lái)對(duì)了,不僅解決了我目前找工作的困難,也讓自己在知識(shí)方面得到了提升并且 .老師的專心教導(dǎo),認(rèn)真負(fù)責(zé).也是沒(méi)的說(shuō)的 在此非常感謝5A老師的培育之恩
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