黃石市中醫(yī)針灸師證那里可以考取楊老師電話微信同步:一八二四四七七二二五八 |
中醫(yī)針灸法的特點
針灸療法的特點是治病不靠吃藥,只是在病人身體的一定部位用針刺入,達到刺瀲神經(jīng)并引起局部反應,或用火的溫熱刺激燒灼局部,以達到治病的目的。前一種稱作針法,后一種稱作灸法,統(tǒng)稱針灸療法。
針灸療法在臨床上,按中醫(yī)的診療方法診斷出病因,找出疾病的關(guān)鍵,辨別疾病的性質(zhì),確定病變屬于哪一經(jīng)脈,哪一臟腑,辨明它是屬于表里、寒熱、虛實中那一類型,做出診斷。然后進行相應的配穴處方,進行治療。以通經(jīng)脈,調(diào)氣血,使陰陽歸于相對平衡,使臟腑功能趨于調(diào)和,從而達到防治疾病的目的。
針灸在長期的醫(yī)療實踐中,形成了由十四經(jīng)脈、奇經(jīng)八脈、十五別絡、十二經(jīng)別、十二經(jīng)筋、十二皮部以及孫絡、浮絡等組成的經(jīng)絡理論,和361個腧穴以及經(jīng)外奇穴等腧穴與腧穴主病的知識,并發(fā)現(xiàn)人體特定部位之間特定聯(lián)系的規(guī)律,創(chuàng)造了經(jīng)絡學說,并由此產(chǎn)生了一套治療疾病的方法體系。
中醫(yī)針灸班教學主要內(nèi)容:
中醫(yī)基礎經(jīng)絡穴位學、解剖學、中醫(yī)診斷辯證學、中醫(yī)針灸臨床醫(yī)學等。
教學五臟六腑的功?能以?及作用,中?醫(yī)獨?特的藏象學說
五?臟:心、肝、脾、肺、腎
六?腑:胃、膽、三焦、膀胱、大?腸、小腸
全?場學?員聽的津津?有味,課?程生動有?趣,簡單易懂,深受廣?*員一?致好評
1.人體十四經(jīng)絡的循行走向以及本療法常用經(jīng)絡穴位的取穴和定位
2.人體臟腑功能學
3.陰陽五行學說
4.脈診,舌診中醫(yī)診斷學
5.人體解剖學
6.經(jīng)絡與經(jīng)絡學說的定義。
7.經(jīng)絡系統(tǒng)的組成、分布特點、作用及意義。
8.經(jīng)絡的生理功能、病理變化,以及經(jīng)絡學說在祖國醫(yī)學理論和臨床實踐中的地位和作用。
9.經(jīng)絡學說在臨床上的應用,重點從診斷疾病和治療疾病方面論述。
10.中醫(yī)美容養(yǎng)身
11.教授行醫(yī)多年的病例分析及上百種疾病的尋經(jīng)、取穴等針灸治療方法)
培訓優(yōu)勢
1、培訓后可申報【中醫(yī)康復理療師證】【針灸師證】
2、由湖南中醫(yī)*,湖南中醫(yī)院,中醫(yī)養(yǎng)生協(xié)會等醫(yī)師教授以上級別老師連手教學,教學質(zhì)量優(yōu);全實臨床操教學。
3、精品小班授課,手把手教學,互動性強
4、課程設計有特色,中醫(yī)理論加實操,課程期間每天大量臨床實操,容易掌握方法;
5、系統(tǒng)教學,由淺入深,零基礎學習。
6、導師直接將多年的臨床經(jīng)驗教給學員。
7、所有課程一次報名,終生免費復訓。
8、學期為1周,循環(huán)教學,節(jié)假日都上課。
9、學習方式 :理論實踐相結(jié)合,包教包會,終身免費復訓。
教學內(nèi)容:
1、講授十二經(jīng)絡走向、分布,腧穴;
2、在中醫(yī)臨床中常見的解剖學應用;
3、講授中醫(yī)基礎理論:陰陽學說、五行學說、藏象、病因與病機。
4、講授中醫(yī)診斷學:八綱辨證、疾病診斷、四診合參及特色手診、眼診、腹診;
5、講授如何進針、行針、針刺補瀉手法及針刺的注意事項;
6、講授針灸的選穴、配穴、適應癥、禁忌癥及內(nèi)外婦兒科幾十種病的臨床治療;
7、董氏奇穴、耳穴療法、刺血療法、埋線療法、針灸減肥。
8、講授特色針法的適應癥及禁忌癥,如:眼針、鋒針、舌三針、腹針、梅花針、透針、頭皮針、火針、平衡針法等。
9、講授灸法的臨床應用;
10、講授小兒推拿臨床應用,治療感冒、發(fā)熱、咳嗽、腹瀉、便秘、免疫力低下等。
11、常見的中藥調(diào)理方劑。
12、講授刮痧、拔罐、足療、
13、講授推拿按摩基礎手法:如擺動類、摩擦類、擠壓類、叩擊類、振動類手法。
14、推拿按摩在頭面部、胸腹部、腰背部、四肢部的應用;治療頭痛、失眠、腹脹、便秘、落枕等。
15、講授正骨治療急性腰扭傷、落枕、肩周炎、腰腿痛、腰肌勞損等。
針灸在這里主要是人為的干預損美性因素,"組織結(jié)構(gòu)的改變可以是組織功能發(fā)生改變,可怕的是這種改變九天就可以發(fā)生,可喜的是通過某種外界刺激手段可以使其完全恢復。"有效的利用針灸手段使斷裂的膠原蛋白鏈重新建立其穩(wěn)定性,充分利用針灸手法通過對皮下組織結(jié)構(gòu)的改變,使蛋白漏出,從而激發(fā)人體局部強而有力的修復能力,重新建立斷裂的膠原蛋白鏈,反復的刺激可使其結(jié)構(gòu)和組成更加穩(wěn)定,從而解決損美性問題。
雖然那個話有時候是這樣講的,說"針之不及,藥之不到,可以灸之",就說針也不能用,藥也不能用,可以用灸。他這個說法,是從安全性角度來考慮的,就是針這個東西啊,太鋒利了,如果太鋒利的話,怎么辦呢?你就用一個比較鈍的東西。比方說你縫衣服的時候,這個針很容易扎到手,既然這個很容易扎到手,那你就用一個比較鈍的針嘛。比方說,織毛衣的那種針就比較鈍,為什么?因為織毛衣用的力氣比較大嘛。那你能夠用毛衣針去納鞋底嗎?不行吧!但我們翻回頭來講,如果我把毛衣針也做得很尖,可不可以織毛衣呀?還是可以織的,只是風險大了一些。所以那個地方講的是什么?針和藥的風險很大,艾灸的風險很小。
但是我們要知道,風險小了,也就帶來了一個隨之而來的問題,就是它的效用在有的時候也打了折扣,或者說,你要費的力氣就要更大一些了,可能一針下去立刻解決的事,那用艾灸的話,就得幾個鐘頭。剛才講了那么多,大家肯定覺得,這個都是虛頭巴腦的東西,我們舉個實際的例子。比如說足三里,它能治很多病,我們就講這個腹脹的問題,吃多了,很撐,或者有的是這種慢性的胃病。那你如果是用灸法的話,用這個艾灸去灸的話,那如果是懸灸啊,用這個艾條這樣來灸的話,它非常慢,它是那個一片一片的嘛,就像我們說的這個很鈍,刺入不進去,只能在這個表面。除非你真的是把灸法的這個心法學到啊,這個艾條可以用得像火針一樣,"欻"一下就進去,這種時候好像能夠深可及里。但是一個是很少有人會這么用,其次,這么用的時候,它還是很講究一些功夫的。
那如果換成是吃藥的話,可能吃下去當時就有一個緩解的作用,但是問題在于,這個藥的辨證很關(guān)鍵,能夠準確辨證、正確辨證的人太少了,所以有的時候治病的作用還沒有副作用大,所以這個藥有這么一個風險。