武漢首義路附近有沒有GMAT一對一培訓(xùn)機構(gòu),想找武漢GMAT培訓(xùn)班的時候發(fā)現(xiàn)近幾年是非常的火爆,對此小編了解了一些資料GMAT考幾分才算,GMAT和GRE有啥區(qū)別,GMAT考試怎么評分,GMAT考試復(fù)習(xí)方法有哪些,備考GMAT需要提高哪些能力,如何選擇GAMT培訓(xùn)班 。
1.GMAT考幾分才算
GMAT成績是申請美國商科研究生的先決條件。GMAT滿分是800分(數(shù)學(xué)和語文)+6分(作文)。事實上,如果GMAT考試成績達(dá)到700分,作文考試成績超過5分,就算是高分了,申請美國排名前20的學(xué)校還是比較穩(wěn)定的。幾乎國外的院校都有固定的分?jǐn)?shù)線,比如針對考生的GPA3.0、TOEFL100+、GMAT700+。如果候選人不符合其他人的*標(biāo)準(zhǔn),則不能申請。但是,有些學(xué)校沒有這樣嚴(yán)格的規(guī)定。
2.GMAT和GRE有啥區(qū)別
根據(jù)專業(yè)選擇GMAT或GRE。GMAT是美國商的入學(xué)考試,如果要申請MBA等專業(yè),必須考GMAT。上述專業(yè)的部分學(xué)校雖然可以接受GRE,但會受到很大的限制。比如會計和市場營銷,可能考GRE的同學(xué)在申請的時候可能會遇到很大的麻煩。建議申請商的同學(xué)還是考GMAT。商以外的絕大多數(shù)專業(yè)主要接受GRE。申請教育傳媒等文科專業(yè),申請化學(xué)工程等理工科專業(yè),這些主要是為了接受GRE。另外,有些專業(yè)可能會同時接受GRE或GMAT,比如MIS專業(yè)。而法律JD專業(yè)是需要考LSAT。
3.GMAT考試怎么評分
對于GMAT考生來說,大家都知道GMAT考試分為幾個部分。它基于過去三年全球考生的考試成績數(shù)據(jù)庫,然后拿你的分?jǐn)?shù)看百分比在哪里,然后把它轉(zhuǎn)換成最終的分?jǐn)?shù)。GMAT考試評分標(biāo)準(zhǔn)分為幾個部分:1.作文,0-6分,0.5分間隔,取電腦和人工評分的平均分; 2.綜合推理,1-8分,間隔1分,根據(jù)12題的分?jǐn)?shù),具體方法GMAC尚未公布; 3. 數(shù)學(xué)和語文,0-60分,間隔1分鐘,根據(jù)考生答題情況,不斷調(diào)整試題難度,直至達(dá)到試題難度等級,達(dá)到考生水平打分; 4.總分,200-800分,間隔10分,根據(jù)語文和數(shù)學(xué)成績通過一定算法,具體算法GMAC保密。
4.GMAT考試復(fù)習(xí)方法有哪些
GMAT考試的復(fù)習(xí)方法有哪些?語文對*考生來說更難。V35雖然看起來離滿分還很遠(yuǎn),但其實也不能錯過太多問題。因此,一個完善的解決問題的策略是優(yōu)先確保所有可以做到并有信心獲得的分?jǐn)?shù)。數(shù)學(xué)寧愿做錯,也不愿讓它空著。與漢語相比,數(shù)學(xué)應(yīng)該是*考生獲得總分的項目。Q49也意味著大家在數(shù)學(xué)部分要努力爭取高分。畢竟容錯率要小很多,錯題數(shù)*控制在5題以內(nèi)。這就要求大家首先要避免漏題,至少要保證每一道題都做完。即使遇到問題,在猜題前盡量通過排除法縮小選項的范圍,以保證足夠的正確率。不要在任何一個問題上花費太多時間。無論是語文還是數(shù)學(xué),考試時間和總題數(shù)都是固定的,語文75分鐘41題,數(shù)學(xué)75分鐘37題。您可以粗略計算出解決每個問題的平均時間。在面對閱讀邏輯的時候要學(xué)會適當(dāng)?shù)姆艞墸瑢W(xué)會找閱讀邏輯找標(biāo)志詞。
5.備考GMAT需要提高哪些能力
備考GMAT需要提高哪些能力?英語語言能力英語語言能力,和雅思、托福不同,GMAT并不是一個單純的英語語言能力考試。而且GMAT里甚至還有句子改錯(SC)這一部分來考驗大家的語法能力,所以我們在備考GMAT之初,*個需要提高的便是自己的英語語言能力。其次就是邏輯思維能力,缺少邏輯思維能力,無法判斷文章或題目中的邏輯關(guān)系,再加之中式思維與英語思維本身就存在差異,綜合導(dǎo)致題目做不對。大家在備考的過程中,可以通過了解、熟悉GMAT考題中常見的邏輯類型和邏輯漏洞,輔以做題,鍛煉加強自己的邏輯思維能力。
6.如何選擇GAMT培訓(xùn)班
首先要看顧問給方案的能力,如果方案太過于激進(jìn)或者保守會不太利于學(xué)生的學(xué)習(xí),大家可以進(jìn)行多方對比選擇方案最適中的顧問,這種適中的方案也是建立在真實的成功案例做支撐的基礎(chǔ)上的。其次要看教師團隊的配置和教師能力,面上很多流水化的GMAT老師讓同學(xué)們看不清楚,沒有足夠優(yōu)質(zhì)的教師團隊儲備也沒有豐富的教學(xué)經(jīng)驗更沒有權(quán)威教學(xué)體系是GMAT成績沒有出分的主要原因。
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