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1.學(xué)會德語與科學(xué)巨匠一同探索科學(xué)
總所周知 自從諾貝爾獎設(shè)立以來,有近總數(shù)一半的諾貝爾獲獎人都是德國人(這其中包括移民美國 加拿大等其他*的德裔),可以這樣說八千二百萬德國人占了諾貝爾獎的一半,全球剩下60多億人口獲得另一半。由此說來,有不少的科學(xué)巨作都是用德文寫出來的,當(dāng)我們學(xué)會了德語以后就可以更加方便的對科學(xué)做研究啦。
2.德語學(xué)習(xí)建議二 單詞卡練習(xí)
學(xué)習(xí)德語的重點就在于練習(xí),像我們平時見到的一切“椅子”用德語怎么說?“手機”用德語怎么說?“汽車”用德語怎么說?生活中常見的物體,都可以成為咱們行走的“單詞卡”在平時的生活中 我們可以帶幾張便簽,并且寫上相應(yīng)的德語單詞,可以附屬在各種物件上,在寫的時候要注意詞性和復(fù)數(shù),要不然以后還要在背一次,那就劃不來了 ,而這種方法的好處在于,使我們一整天都在學(xué)德語。
3.怎么選擇德語培訓(xùn)班
怎樣選擇好的意大利語培訓(xùn)機構(gòu)呢?因為一個老師的師資情況的好壞直接關(guān)系到學(xué)生的未來以及保障,再就是要看培訓(xùn)機構(gòu)的課程規(guī)劃,課程規(guī)劃的邏輯性的高低,邏輯性高,就說明這個機構(gòu)的規(guī)模越大,所以在選擇培訓(xùn)學(xué)校的時候*是實地考察一下比較好。
4.德語和中文的區(qū)別
德語的語法結(jié)構(gòu)非常的嚴(yán)謹(jǐn)復(fù)雜這是公認的,和中文的語法結(jié)構(gòu)完全不同,如果能夠刻苦一點,入門以后,學(xué)好德語還是完全沒有問題的,傳言說德語很難學(xué),只是相對而言的,德語的發(fā)音都是固定的,所有的德語單詞你就可以自己讀了,德語就一個字母r的發(fā)音比較難,大多數(shù)人不會發(fā)這個音,因為發(fā)音全靠小舌,但是多練習(xí),問題就不大。
5.德語翻譯的前景好不好
學(xué)習(xí)德語的人確實不如學(xué)習(xí)英語的人多,但主要是因為英語是學(xué)校的必修課。事實上現(xiàn)在學(xué)習(xí)德語的人是僅次于英語和日語的第三大語種、雖然德國公司的德語人才已經(jīng)基本飽和、但如果你能達到同聲傳譯的水平,德語翻譯的前景是非常好的。
6.德語的動詞復(fù)雜嗎
當(dāng)然了。德語的動詞是最復(fù)雜的,一個動詞有很多變體,比如*人稱 第二人稱 第三人稱 過去式 *和第二分詞、虛擬語氣,有的甚至?xí)円?特殊變體)。除了及物和不及物,還有一種特定支配(第三種或第四種格的支配)。一個動詞會讓學(xué)習(xí)者害怕。但除此之外,德語是一種更容易學(xué)習(xí)的語言。
7.德語的發(fā)音難在哪里
德語的發(fā)音相對來說是比較難的,有幾個奇怪的音素,比如小舌R,摩擦音ch。德語語法保留了更多古代語言的曲折,名詞和形容詞有性、數(shù)和格的變化。 有時候動詞、狀態(tài)、形式、人稱的變化,初級階段動詞的變化會讓人不習(xí)慣,經(jīng)常出錯。所以在學(xué)習(xí)德語發(fā)音時一定要多注意。
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