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1.高中有必要報輔導(dǎo)班嗎
要決定高中生是否應(yīng)該參加補習(xí)班,您應(yīng)該查看孩子的日程安排。 如果孩子有空閑學(xué)習(xí),可以考慮補習(xí)班,但如果孩子時間很緊,就沒有必要了。取決于孩子的態(tài)度。 俗話說,如果孩子真的對這家補習(xí)機構(gòu)或這門課程不感興趣,他是不能申請的。 如果孩子對這個培訓(xùn)機構(gòu)的老師很感興趣,或者對這個課程很感興趣,發(fā)自內(nèi)心地想報名上課,那就很好了。
2.高中一對一輔導(dǎo)好嘛
一對一輔導(dǎo)的成本是比較高的。 這樣的老師一般都比較安全,自然也可以輔導(dǎo)孩子的學(xué)習(xí)。 但也存在一些缺陷,如果導(dǎo)師不經(jīng)常關(guān)注年考,很多學(xué)習(xí)點可能會隨著年考的變化而不是很完整,也不是很準確。 這樣,孩子就無法得到系統(tǒng)的教育。
3.高一數(shù)學(xué)補習(xí)課程體系
高一數(shù)學(xué)補習(xí)班,一般有用的高中數(shù)學(xué)輔導(dǎo)班通常有科學(xué)的課程體系,如小班課,也分為28人以內(nèi)的精英班和12人以內(nèi)的VIP班。 每個班的學(xué)生都比較少。 方便教師管理,可以照顧到每個學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,及時提供相應(yīng)的指導(dǎo)。
4.基礎(chǔ)不扎實怎么辦
對于一些基礎(chǔ)不夠扎實的學(xué)生來說,因為起點比較低,進入高三后更加焦慮。 結(jié)果他們只能急功近利,忽略重要的基礎(chǔ)練習(xí),花大量時間做一些綜合練習(xí)。 勤加練習(xí),錯誤地認為它會起作用。 一段時間后發(fā)現(xiàn)只能適得其反,適得其反。 其實一開始,重點是把教材讀透,把單元的主要知識貫徹落實,理清高考難點,把基礎(chǔ)題做好。
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