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1.怎么培養(yǎng)孩子邏輯思維
現(xiàn)在想要培養(yǎng)孩子邏輯思維，其實(shí)有多種方式，很多家長(zhǎng)也是看了很相關(guān)的培訓(xùn)，小孩子在小的時(shí)候就培養(yǎng)邏輯思維對(duì)后期的學(xué)習(xí)中家長(zhǎng)也是可以省很多心，在學(xué)習(xí)方面好處更是不用多說了，運(yùn)算能力都是比別的孩子強(qiáng)很多，培養(yǎng)孩子邏輯思維*的方式就是學(xué)習(xí)少兒編程動(dòng)手，動(dòng)腦，思維框架都是最為優(yōu)秀的，選擇少兒編程才是最為全面的培養(yǎng)孩子的邏輯思維*方法。
2.什么是少兒編程
少兒編程是針對(duì)6-12歲孩子，其實(shí)少兒編程主要是以圖形化的方式教孩子學(xué)習(xí)編程，是不需要掌握大量的英文的，孩子學(xué)習(xí)編程是一個(gè)循序漸進(jìn)的過程，孩子學(xué)習(xí)編程可以提高孩子的數(shù)學(xué)計(jì)算能力、邏輯思維能力、創(chuàng)新能力以及動(dòng)手能力。
3.少兒編程好學(xué)嗎
從我個(gè)人的教學(xué)過程來(lái)看，最初的一些較為簡(jiǎn)單的課程，孩子還是可以完成的，但隨著難度的提升，知識(shí)點(diǎn)也遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了他們現(xiàn)有的知識(shí)儲(chǔ)備，再往后上課時(shí)，孩子開始出現(xiàn)聽課階段快睡著、自己寫程序時(shí)不知道怎么下手、代碼一多自己都不知道要怎么寫了等等問題。這不怪孩子，畢竟他們的年紀(jì)擺在這。那是教學(xué)課程的設(shè)置不合理嗎？雖然我之前的機(jī)構(gòu)確實(shí)課程設(shè)置有點(diǎn)不合理，但是我覺得根本問題還是在于教育模式落后。
4.少兒編程初了解
少兒編程是一個(gè)新的概念，許多人在初次接觸少兒編程的時(shí)候，都是朦朦朧朧的，都不太懂，最直觀的認(rèn)為是編程，其實(shí)不然，想要去了解少兒編程是什么，就需要先去看一看少兒編程的試聽課，從試聽課中初步了解少兒編程是什么，少兒編程教的是什么，然后去抉擇該不該讓孩子去學(xué)習(xí)少兒編程。
5.學(xué)少兒編程一般多少錢
學(xué)少兒編程很多家長(zhǎng)都比價(jià)關(guān)注的應(yīng)該是它的學(xué)費(fèi)吧，一般少兒編程培訓(xùn)班課程設(shè)置都是比較全面的，學(xué)費(fèi)在幾百到幾千元不等，學(xué)費(fèi)都是根據(jù)你提供的詳細(xì)信息進(jìn)行報(bào)價(jià)的，學(xué)少兒編程最主要的還是不要關(guān)注學(xué)費(fèi)，更重要的還是要了解學(xué)校的課程體系，以及師資力量和辦學(xué)的規(guī)模。
6.孩子什么時(shí)候?qū)W少兒編程
孩子什么時(shí)候?qū)W習(xí)少兒編程比較合適，對(duì)于這個(gè)問題，很多家長(zhǎng)都有不同的看法。有的家長(zhǎng)認(rèn)為，小孩子太早學(xué)少兒編程，對(duì)很多行內(nèi)的知識(shí)都不怎么理解，也學(xué)不到什么東西，有可能讓孩子喪失興趣愛好。也有的家長(zhǎng)認(rèn)為孩子的年齡并不是學(xué)編程的關(guān)鍵，主要是先培養(yǎng)孩子的興趣愛好。
7.學(xué)少兒編程都有哪些好處
學(xué)少兒編程的好處挺多的：1像國(guó)內(nèi)的編程人才是比較短缺的，以后就業(yè)的前景是比較好的。2就是出國(guó)留學(xué)的話，會(huì)編程的孩子也是比較占優(yōu)勢(shì)的。3，編程可以有效的提升孩子的思維能力。還有很多的好處，反正是學(xué)習(xí)少兒編程的好處是很多的。
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