杭州拱墅區(qū)邏輯思維能力訓練學校在哪里，昨晚聽說我表哥在做杭州邏輯思維培訓，接下來我就和大家談談少兒邏輯思維，為什么要使用金字塔模型，訓練系統(tǒng)什么時候開始，幾歲開始培養(yǎng)的邏輯思維，嬰幼兒邏輯思維訓練方法，什么是邏輯。

1.少兒邏輯思維

很多家長是希望自己的孩子越早學習邏輯思維越好，通過數(shù)據(jù)顯示，目前接受邏輯思維培訓的孩子多數(shù)在5-16歲這個年齡，8歲之前會通過一些益智游戲來激發(fā)小孩子的邏輯思維，主要做興趣培養(yǎng)與鋪墊，目的是為了孩子們可以鍛煉動手的能力，對邏輯這方面有個認知，從而可以正確引導這方面的思維邏輯培訓。

2.為什么要使用金字塔模型

很多家長不明白為什么培訓學校要用金字塔模型來培養(yǎng)鍛煉孩子的邏輯思維能力，通過金字塔模式可以幫孩子更有邏輯的表達，在溝通交流的過程中能夠快速讓人抓住重點。其次對于孩子的寫作業(yè)很有幫助，讓小孩在寫作的時候也變得有邏輯，分好前中后，讓小孩子的作文整理更有邏輯。

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3.訓練系統(tǒng)什么時候開始

訓練系統(tǒng)每個環(huán)節(jié)，每個游戲都是針對不同年齡段的孩子進行的，不是一個環(huán)節(jié)使用所有年齡段的孩子。訓練系統(tǒng)通過適合孩子年齡和難度的水平進行訓練，逐漸提高孩子的注意力控制力、記憶力和邏輯思維能力。所以報班的時候跟著孩子的年齡來報班，每個班都是按照年齡去設定課程的。

4.幾歲開始培養(yǎng)的邏輯思維

日常生活中，運用簡單的小游戲就可以培養(yǎng)孩子的邏輯推理思維能力，使孩子提高觀察和思考能力，讓孩子慢慢學會從已知的現(xiàn)象探知未知的部分，透過現(xiàn)象看本質，從而越來越聰明。孩子在3-5歲時邏輯推理思維發(fā)展迅猛，故家長可以讓孩子在3歲以前多接觸各種游戲教具豐富經(jīng)驗，4歲以后則重點培養(yǎng)孩子的邏輯推理思維能力。

5.嬰幼兒邏輯思維訓練方法

教導嬰兒學習發(fā)現(xiàn)和分類各種事物之間的關系，是培養(yǎng)他們邏輯思維能力的*方法。嬰兒通過學習分類就能把一些生活中常用的物品按照某種相同的點或共同點歸為一類，例如根據(jù)顏色、形狀、大小、用途等等。母親可以給孩子看書，讓孩子把書分成不同的種類，從而幫助寶寶從小就關注事物的細節(jié)，加強觀察。

6.什么是邏輯

邏輯思維貫穿于我們生活的方方面面，具有邏輯思維的我們可以理性地分析問題、解決問題，而且有條理。每一個人都有邏輯-數(shù)學，語文，自然，內，肢體-動力，音樂，空間，人際等多元智能。有良好的邏輯力，各種能力都會表現(xiàn)得更出色，邏輯力強的人，辦事效率高，為人處世條理性強。對于以后的人生或是工作都是至關重要的。邏輯思維混亂的人，人生基本上是沒什么條理性的，人生會過得糊里糊涂。

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