廣州荔灣區(qū)排名語言障礙康復(fù)訓(xùn)練中心推薦，學(xué)習(xí)廣東感統(tǒng)培訓(xùn)課程，想要學(xué)習(xí)的同學(xué)，和小編一起了解下感統(tǒng)失調(diào)觸覺訓(xùn)練，感統(tǒng)觸覺與保護(hù)，為什么要進(jìn)行感覺統(tǒng)合訓(xùn)練，不聽話屬于感統(tǒng)失調(diào)嗎相關(guān)知識(shí)，請(qǐng)看下文詳細(xì)介紹。

1.感統(tǒng)失調(diào)觸覺訓(xùn)練

觸覺訓(xùn)練可以有實(shí)驗(yàn)對(duì)動(dòng)物做過這樣的研究，一些小動(dòng)物生下來就得不到母親的撫摸和擁抱，他們和那些在母親身邊成長起來的小動(dòng)物相比，腦波、體重和成長變化都有失常的情況，缺少撫觸、觸覺刺激，會(huì)出現(xiàn)成長慢、長得比較小的情況。

2.感統(tǒng)觸覺與保護(hù)

所謂的觸感，就是通過與外界刺激的接觸而給予皮膚表面的感受器。 技術(shù)總監(jiān)廖生光進(jìn)一步解釋，觸感可以分為以下兩個(gè)概念。 觸覺的發(fā)展會(huì)在孩子兩歲之前完成。保護(hù)性反應(yīng)：就像人被刺傷一樣，會(huì)立即做出反應(yīng)，這與刺痛、痛、熱、癢、冷、熱等感覺有關(guān)，主要是因?yàn)檫@種感覺容易引發(fā)情緒反應(yīng)。 喜怒無常的表現(xiàn)讓孩子很不舒服。

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3.為什么要進(jìn)行感覺統(tǒng)合訓(xùn)練

在我們生活中，往往好的性格能夠給人留下很好的印象，也有利于我們的成長。在完成游戲的過程中找到自尊和自信。在感統(tǒng)訓(xùn)練中，孩子盡情盡興地活動(dòng)，充分體驗(yàn)其中的樂趣，有助于宣泄能量和情緒。當(dāng)孩子能掌握并獨(dú)立完成各種游戲和活動(dòng)時(shí)，會(huì)由此獲得鼓勵(lì)和表揚(yáng)獲得發(fā)自內(nèi)心的成就感和愉悅感，大大增強(qiáng)幼兒的自尊心和自信心。

4.不聽話屬于感統(tǒng)失調(diào)嗎

小孩子經(jīng)常會(huì)無視別人說的話，或經(jīng)常要求重復(fù)的指示。 生活中，幼兒園老師或家長經(jīng)常反映孩子不聽話或不聽話。 雖然孩子有時(shí)忽視父母是正常的，但如果這種情況經(jīng)常發(fā)生，根本原因是孩子的聽覺系統(tǒng)不能很好地處理信息。

綜上述感統(tǒng)失調(diào)觸覺訓(xùn)練，感統(tǒng)觸覺與保護(hù)，為什么要進(jìn)行感覺統(tǒng)合訓(xùn)練，不聽話屬于感統(tǒng)失調(diào)嗎的分享，希望能給所有的讀者朋友帶來幫助哦，關(guān)于廣東感統(tǒng)培訓(xùn)如果還有不明白的地方可以聯(lián)系小編哦。廣州荔灣區(qū)排名語言障礙康復(fù)訓(xùn)練中心推薦

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