寧波專業(yè)ui設(shè)計(jì)培訓(xùn)學(xué)校，話不多說(shuō)直接進(jìn)入主題，這是關(guān)于寧波UI設(shè)計(jì)培訓(xùn)，首先了解下大概UI設(shè)計(jì)未來(lái)，UI設(shè)計(jì)師的工作流程，UI設(shè)計(jì)師分析設(shè)計(jì)階段工作，設(shè)計(jì)界面人性，報(bào)班學(xué)習(xí)UI設(shè)計(jì)的不足，UI設(shè)計(jì)思維培訓(xùn)，UI設(shè)計(jì)正確使用文案，UI設(shè)計(jì)輔助文字的使用，然后下面來(lái)看詳細(xì)內(nèi)容。
1.UI設(shè)計(jì)未來(lái)
關(guān)于UI設(shè)計(jì)的過(guò)去與現(xiàn)在相信大家都很了解，那么UI設(shè)計(jì)的未來(lái)會(huì)怎么樣呢?這個(gè)問(wèn)題相信大家都很是關(guān)心的。隨著現(xiàn)如今社會(huì)各方面的發(fā)展，科技充斥著的現(xiàn)代生活中，人類已經(jīng)離不開(kāi)各種消息化的產(chǎn)品。即使是一個(gè)普通人也都在和各種智能化產(chǎn)品打交道，所以說(shuō)未來(lái)的UI設(shè)計(jì)師會(huì)成為最普遍的職業(yè)之一。
2.UI設(shè)計(jì)師的工作流程
作為一名UI設(shè)計(jì)師是先要掌握市場(chǎng)需求看，在經(jīng)過(guò)市場(chǎng)的調(diào)研，分析調(diào)研結(jié)果設(shè)計(jì)的階段，在通過(guò)設(shè)計(jì)好的界面，，面向市場(chǎng)去內(nèi)測(cè)下，找出界面的各種問(wèn)題，以及用戶的反映，然后在經(jīng)過(guò)測(cè)試得來(lái)的反映，進(jìn)行改善，最終去面向市場(chǎng)，展現(xiàn)給廣大的用戶。
3.UI設(shè)計(jì)師分析設(shè)計(jì)階段工作
UI設(shè)計(jì)師分析設(shè)計(jì)階段就是要展現(xiàn)UI設(shè)計(jì)師的專業(yè)水平階段，在此階段就可以看出一個(gè)UI設(shè)計(jì)師的技術(shù)水平。經(jīng)過(guò)前面的需求階段，把了解到的市場(chǎng)和各個(gè)方面的需求進(jìn)行設(shè)計(jì)，同時(shí)要設(shè)計(jì)出幾套不同需求的設(shè)計(jì)風(fēng)格，用于不同人群的要求，然后通過(guò)這些不同風(fēng)格的設(shè)計(jì)去展現(xiàn)我們所設(shè)計(jì)出來(lái)的界面。
寧波專業(yè)ui設(shè)計(jì)培訓(xùn)學(xué)校4.設(shè)計(jì)界面人性
UI設(shè)計(jì)師在設(shè)計(jì)UI界面的時(shí)候一定要注意界面的人性化，我們?cè)谠O(shè)計(jì)的時(shí)候一定要考慮全方面的用戶，一定不要單單針對(duì)某一種人或者某一類人去設(shè)計(jì)，那樣的話我們?cè)O(shè)計(jì)出來(lái)的UI界面就會(huì)有局限性，一旦有了局限性了那么界面所表達(dá)的內(nèi)容就能傳遞給更多的人群了。
5.報(bào)班學(xué)習(xí)UI設(shè)計(jì)的不足
說(shuō)到不足我們應(yīng)該都會(huì)*時(shí)間想到的就費(fèi)用問(wèn)題了，UI設(shè)計(jì)的費(fèi)用基本都過(guò)萬(wàn)了，這著實(shí)是一筆高額的費(fèi)用了，沒(méi)有一定的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)報(bào)班是很困難的。報(bào)班時(shí)我們會(huì)選擇相關(guān)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，如果選好了，遇到好的老師了那么這個(gè)費(fèi)用咋們花的還值，但如果遇到一些教學(xué)質(zhì)量差的學(xué)校或者老師，那你就只有哭了。
6.UI設(shè)計(jì)思維培訓(xùn)
用戶界面設(shè)計(jì)與基礎(chǔ)軟件學(xué)習(xí)相比，實(shí)際上更重要的是設(shè)計(jì)思考。這樣的想法不需要制作一些海報(bào)，做幾個(gè)APP界面就可以得到，而是要通過(guò)大量的實(shí)際項(xiàng)目和擴(kuò)展活動(dòng)去練習(xí)，以及組成員相互合作完成項(xiàng)目，慢慢形成設(shè)計(jì)思維。在網(wǎng)上設(shè)計(jì)思想教學(xué)網(wǎng)絡(luò)課程是很難實(shí)現(xiàn)的，首先就不說(shuō)有沒(méi)有真正的項(xiàng)目讓你參與，光是溝通成本就很高，而且學(xué)員每個(gè)人的學(xué)習(xí)時(shí)間也不統(tǒng)一。因此大多數(shù)在線網(wǎng)絡(luò)課程實(shí)際上更多的是教大家如何使用軟件來(lái)做東西，即一些軟件的基本內(nèi)容。
7.UI設(shè)計(jì)正確使用文案
如果經(jīng)常用很板正的文案給客戶看稿件，你很難通過(guò)，文案沒(méi)有一點(diǎn)吸引力。做方案時(shí)，文案符合標(biāo)題或者產(chǎn)品主旨才行，其次就是上下間距一般是20-28，一般用24就夠。千萬(wàn)不要全部放無(wú)關(guān)的文案，又雜又亂，很拉低你的設(shè)計(jì)水準(zhǔn)。
8.UI設(shè)計(jì)輔助文字的使用
輔助文字的合理運(yùn)用，也是提升質(zhì)感和視覺(jué)的關(guān)鍵點(diǎn)。如果有一個(gè)或者多個(gè)主要的視覺(jué)要素，那么輔助的文字大小盡量比主視覺(jué)小，顏色要比主視覺(jué)淺。比如主文字字號(hào)24PX輔助視覺(jué)就需要14-18左右即可，主文字純黑，輔助文字淺灰色。
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