合肥廬陽(yáng)區(qū)工商管理碩士培訓(xùn)推薦，近幾年來(lái)合肥工商管理碩士培訓(xùn)挺受歡迎，隨著學(xué)生的注重，考上MBA是一種什么體驗(yàn)，如何備考MBA，mba有價(jià)值的人際關(guān)系，MBA就業(yè)形勢(shì)，EMBA與MBA的區(qū)別，MBA顯性收獲是什么是可以了解下的。
1.考上MBA是一種什么體驗(yàn)
全職相當(dāng)于給你一次再做應(yīng)屆生的機(jī)會(huì)，所有頂尖的招收MBA級(jí)別人才的公司，都是絕對(duì)優(yōu)先全職MBA。在職相當(dāng)于給你頒個(gè)證，代表你是碩士了，然而在幫助轉(zhuǎn)行、就業(yè)方面相對(duì)弱的多。當(dāng)然這兩種風(fēng)險(xiǎn)收益形態(tài)也差很多，看你需要MBA做什么。至于考上MBA是一種什么體驗(yàn)，我只能說(shuō)，有夢(mèng)想的人有很多，有執(zhí)行力的人沒(méi)多少。所有的“短時(shí)間”系列體驗(yàn)，都是*者用這段時(shí)間內(nèi)極端緊張、高壓、自律換來(lái)的。
2.如何備考MBA
大部分學(xué)校有提前面試，提前面試通過(guò)后，聯(lián)考分?jǐn)?shù)只需要達(dá)到*劃定的分?jǐn)?shù)線，就可被錄取。沒(méi)有提前面試的學(xué)校，聯(lián)考結(jié)束后，學(xué)校自主劃定復(fù)試分?jǐn)?shù)線或者按照*分?jǐn)?shù)線再安排復(fù)試。建議：即使你選擇的學(xué)校是沒(méi)有提面的，也建議去申請(qǐng)其他院校練練手。畢竟復(fù)試時(shí)還是要面試的。
3.mba有價(jià)值的人際關(guān)系
經(jīng)歷過(guò)MBA備考過(guò)程的學(xué)生都知道，在備考過(guò)程中，與其一同“戰(zhàn)斗”的學(xué)員有一種超越初高中同學(xué)的戰(zhàn)友情，因?yàn)樗麄兇蠖嗍怯辛素S富的人生閱歷后再次因?yàn)橥粋€(gè)目標(biāo)凝聚在一起，而且備考MBA的人群有一個(gè)共性特征，就是不但積極進(jìn)取還有不錯(cuò)的社會(huì)地位，因而超越課本之外，還能擁有諸多的行業(yè)交流，知識(shí)交流共同提高。在MBA的同學(xué)圈中，很多人在某一方面或某些方面都有著非常豐富的成功經(jīng)驗(yàn)，除了正常的課堂學(xué)習(xí)之外，大家課余相互之間的交流溝通本身就是一個(gè)非常好的學(xué)習(xí)過(guò)程。
合肥廬陽(yáng)區(qū)工商管理碩士培訓(xùn)推薦4.MBA就業(yè)形勢(shì)
隨著近幾年MBA報(bào)考人數(shù)連連上漲，MBA學(xué)員的就業(yè)形勢(shì)也成了關(guān)注的焦點(diǎn)。不少人希望通過(guò)MBA學(xué)習(xí)提高學(xué)歷，開(kāi)拓職場(chǎng)新天地，但也有不少人在求職時(shí)遇到了種種困難，經(jīng)濟(jì)形勢(shì)不好，只要有工作機(jī)會(huì)，不管合適不合適都去做。結(jié)果兩三年后又花*本、冒大風(fēng)險(xiǎn)轉(zhuǎn)型。很多人在找工作時(shí)，外部環(huán)境不佳，主觀上又缺乏明確的方向和目標(biāo)，衡量取舍標(biāo)準(zhǔn)不清晰，只顧眼前，而缺乏長(zhǎng)期的職業(yè)規(guī)劃。
5.EMBA與MBA的區(qū)別
雖然聽(tīng)上去感覺(jué)都差不多，但是字母多一個(gè)，肯定就是一樣的 ，這兩者雖說(shuō)都是工商管理碩士研究生，但是EMBA是MBA的更高級(jí)。首先在招生上面兩者學(xué)員的人群不同，MBA一般是通過(guò)聯(lián)考入取的學(xué)生是全日制教育，而emba一般都是在職人員。課程安排上面也不一樣，MEBA課程的實(shí)戰(zhàn)演講課程比MBA相對(duì)多一些。
6.MBA顯性收獲是什么
比如學(xué)歷的提升，升職帶來(lái)的機(jī)會(huì)，年薪的提升等等，說(shuō)不定這個(gè)“含金量”就可以看到，而實(shí)際給你帶來(lái)的好處也可以從薪水上體現(xiàn)出來(lái)。 但是，在學(xué)習(xí)階段獲得的能力或思維的提升，會(huì)帶來(lái)你在職場(chǎng)的綜合素質(zhì)和能力的變化，這是很難從“含金量”來(lái)衡量的。 社區(qū)邀請(qǐng)了許多已畢業(yè)的MBA前輩，分享他們完成MBA后的成就。 他們最感受到的不是文憑或職位，而是更多關(guān)于“人”、“思想”和“視野”。
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