杭州蕭山排名女裝設(shè)計(jì)培訓(xùn)，不懂可以問，不會可以學(xué)，在接下來的杭州服裝設(shè)計(jì)培訓(xùn)文章中，你就會學(xué)到怎么學(xué)服裝制版，服裝設(shè)計(jì)培訓(xùn)費(fèi)用高嗎，怎么進(jìn)入服裝設(shè)計(jì)領(lǐng)域，要善于學(xué)習(xí)善于模仿，學(xué)服裝設(shè)計(jì)需要耐心，需要具備一些基本素質(zhì)，要善于在模仿中學(xué)習(xí)和提高，服裝設(shè)計(jì)要風(fēng)格統(tǒng)一。

1.怎么學(xué)服裝制版

學(xué)服裝制版在培訓(xùn)班學(xué)了后就能獨(dú)立上班，培訓(xùn)班學(xué)的都是基礎(chǔ)和實(shí)操的，一般學(xué)了過渡一段時間后，就能獨(dú)立工作，基本上都是找個助理工作過渡一下，因?yàn)榕嘤?xùn)班的挑選是比較重要，只要常規(guī)的內(nèi)容都有教就行了，其它的還是要在你工作中成長，對那邊不了解，還要靠自己大量的積累，多看些相關(guān)的書籍。

2.服裝設(shè)計(jì)培訓(xùn)費(fèi)用高嗎

可能您會擔(dān)心服裝設(shè)計(jì)是一個高消費(fèi)的專業(yè)，所以才會有所擔(dān)心。我個人覺得會有影響但是不是絕對的，服裝設(shè)計(jì)專業(yè)只是一個比較大的概念，畢業(yè)后的發(fā)展方向有很多的，比如時尚編輯，設(shè)計(jì)師版型師等等。很多的細(xì)分行業(yè)，而設(shè)計(jì)師也分很多種，比如OEM設(shè)計(jì)師，品牌設(shè)計(jì)師，快時尚設(shè)計(jì)師，獨(dú)立設(shè)計(jì)師等等，只要自己喜歡，除了獨(dú)立設(shè)計(jì)師門檻比較高意外，我覺得其它的都還好。有些院校收費(fèi)會高一些，有些會低一些，但是不管怎樣，只要自己努力，有自己的想法基本功扎實(shí)，一定會在這個領(lǐng)域有所建樹的。

杭州蕭山排名女裝設(shè)計(jì)培訓(xùn)

3.怎么進(jìn)入服裝設(shè)計(jì)領(lǐng)域

建議接受專業(yè)訓(xùn)練吧，服裝行業(yè)容易進(jìn)去但是淘汰率很高，不是會畫畫就行，關(guān)鍵是設(shè)計(jì)思維，才華，如果你發(fā)現(xiàn)自己不是那么有才華，只是單純喜歡，建議別進(jìn)來，設(shè)計(jì)師不是你想象的那樣光鮮亮麗。如果你像我們一樣接受*四年本科服裝教育，對服裝行業(yè)和設(shè)計(jì)師工作等有非常清楚的了解你還能堅(jiān)持留在服裝行業(yè)還立志做設(shè)計(jì)師那你就堅(jiān)持夢想，沒基礎(chǔ)的話可以找個機(jī)構(gòu)把自己的基礎(chǔ)打牢。

4.要善于學(xué)習(xí)善于模仿

模仿行為是高級生命共有的本性特征。記得美國心理學(xué)家說過：模仿作為人類行為模式之一，是學(xué)習(xí)的結(jié)果。在學(xué)習(xí)過程中，使用模仿手段，從行為本身來看，應(yīng)該算是一種抄襲，是創(chuàng)作的反義詞，它不能表現(xiàn)出自己的技術(shù)或能力有多好，但應(yīng)該注意到，許多成功的發(fā)明或創(chuàng)造都是從模仿開始的，模仿應(yīng)該被看作是一種很好的學(xué)習(xí)方式。

5.學(xué)服裝設(shè)計(jì)需要耐心

如果你認(rèn)為服裝設(shè)計(jì)只是在圖紙上盡情的發(fā)揮，創(chuàng)造一種服裝的藝術(shù)，那你就大錯特錯！很多人對于服裝設(shè)計(jì)師的職業(yè)很是羨慕，于是開始了服裝設(shè)計(jì)的學(xué)習(xí)，但是學(xué)到中途才發(fā)現(xiàn)并不如自己想象的那么簡單，學(xué)不下去自然就有人打退堂鼓。其實(shí)，學(xué)習(xí)服裝設(shè)計(jì)真正弄懂企業(yè)的需求才會少走彎路。

6.需要具備一些基本素質(zhì)

注重專業(yè)知識，打好基礎(chǔ);多模仿，有積累才能創(chuàng)造;保持開放的心態(tài)，學(xué)習(xí)新事物和場敏感度;花點(diǎn)時間塑造自己的時尚觀;積極溝通，勤奮實(shí)踐。只有這樣，他們才能創(chuàng)造美，設(shè)計(jì)美，僅僅依靠精神上的感知力和缺乏后天的藝術(shù)修養(yǎng)，是很難形成一種非凡的才能的。

7.要善于在模仿中學(xué)習(xí)和提高

模仿是高等生命的共同特征。還記得美國心理學(xué)家說過：模仿作為人類行為模式之一，是學(xué)習(xí)的結(jié)果。在學(xué)習(xí)過程中使用模仿手段，從行為本身的角度來看，應(yīng)當(dāng)被視為一種抄襲，是創(chuàng)造的對立面，它不能顯示自己的技術(shù)或能力有多好，但大家都知道，許多成功的發(fā)明創(chuàng)造都是從模仿開始的，模仿應(yīng)當(dāng)被視為一個良好的學(xué)習(xí)方法。

8.服裝設(shè)計(jì)要風(fēng)格統(tǒng)一

當(dāng)同學(xué)們將創(chuàng)意元素轉(zhuǎn)化為服裝時，他們需要對服裝的風(fēng)格有一定的理解或控制，不同的款式會傳達(dá)出不同的風(fēng)格，所以在繪制設(shè)計(jì)圖時要注意款式相似的風(fēng)格設(shè)計(jì)。然而，這并不是絕對的。有些同學(xué)在一個系列中會有不同的風(fēng)格，甚至相反的風(fēng)格，但必須注意比例的分布，不能均勻地劃分，必須有一個主導(dǎo)的風(fēng)格。

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