蘇州高三復(fù)讀哪個(gè)好,對(duì)于蘇州高中復(fù)讀哪里好,我們可以看一下好在哪里,適合復(fù)讀的學(xué)生,高三復(fù)讀學(xué)費(fèi)一年要多少錢,高考家長(zhǎng)能為做什么,什么樣的同學(xué)適合復(fù)讀,后到底該不該復(fù)讀,怎么正確復(fù)習(xí),高三復(fù)讀好不好。
1.適合復(fù)讀的學(xué)生
這類的學(xué)生也是比較適合復(fù)讀的,考生高考成績(jī)跟平常成績(jī)差不多,但是分?jǐn)?shù)不高,只能上二、三本或者???,如果考生選擇復(fù)讀想來(lái)年考個(gè)好點(diǎn)的學(xué)校,只要這考生肯學(xué)有信心,就有較*長(zhǎng)空間。如果有想上好一點(diǎn)的學(xué)校選擇復(fù)讀也是合適的。
2.高三復(fù)讀學(xué)費(fèi)一年要多少錢
每年高考結(jié)束后,都會(huì)有一部分考試因?yàn)闆](méi)考好就想要再?gòu)?fù)讀一年,這時(shí)肯定就要面臨這選擇復(fù)讀學(xué)校,高三復(fù)讀一年得需要多少錢?這個(gè)也得看具體情況吧,如果說(shuō)只是在普通高中復(fù)讀一年,費(fèi)用相對(duì)來(lái)說(shuō)還是非常便宜的有五千左右就可以了。但是如果選擇比較好的復(fù)讀學(xué)校一年大概也得1.5萬(wàn)左右。
3.高考家長(zhǎng)能為做什么
具體來(lái)說(shuō),一是照顧他的飲食和日常生活,二是讓批評(píng)他的人閉嘴。 可能他吃飯時(shí)間長(zhǎng)了,可能他在馬桶里磨了很長(zhǎng)時(shí)間,可能他一晚上去廚房翻冰箱好幾次……反正這段時(shí)間什么都別說(shuō),這 是您對(duì)孩子的考慮,這是最基本的我們能為孩子。
4.什么樣的同學(xué)適合復(fù)讀
每個(gè)班級(jí)都有這樣一群中等生,他們的成績(jī)比尖子生弱,比差生優(yōu)秀。每次考試成績(jī)總是飄忽不定,但是每年高考結(jié)束都會(huì)在他們中出現(xiàn)幾個(gè)超常發(fā)揮的“黑馬”。你想當(dāng)這其中的“黑馬”嗎?就算沒(méi)有也不要?dú)怵H,高考結(jié)束雖然考試成績(jī)不理想也沒(méi)有關(guān)系,可以選擇復(fù)讀再戰(zhàn)一年也是可以的。
5.后到底該不該復(fù)讀
選擇復(fù)讀無(wú)外乎幾種因素,就是應(yīng)屆考試的時(shí)候發(fā)揮的不夠正常,沒(méi)有體現(xiàn)出自己應(yīng)有的水平選擇復(fù)讀。還有一種就是自己覺(jué)得自己還有很大的潛力,學(xué)習(xí)方面查漏補(bǔ)缺的話有很大的提升。這個(gè)需要復(fù)讀。還有就是自己總結(jié)一下高中的這個(gè)三年學(xué)習(xí)態(tài)度學(xué)習(xí)方法是否正確是否努力用心如果說(shuō)還有進(jìn)一步的可能的話那么大膽的去選擇復(fù)讀。
6.怎么正確復(fù)習(xí)
在復(fù)習(xí)時(shí)我們面對(duì)各種復(fù)習(xí)資料復(fù)習(xí)題都想看完做完,但時(shí)間有限,其實(shí)更應(yīng)該回到基礎(chǔ)內(nèi)容。個(gè)人認(rèn)為咋們家長(zhǎng)應(yīng)該從宏觀的角度,針對(duì)孩子的強(qiáng)弱題型進(jìn)行復(fù)習(xí)的內(nèi)容分配,在一、二輪復(fù)習(xí)時(shí),可以針對(duì)弱項(xiàng)的基礎(chǔ)知識(shí) 練習(xí)題 錯(cuò)題反思的模式,針對(duì)強(qiáng)項(xiàng)可以基礎(chǔ)知識(shí)回顧做題鞏固。
7.高三復(fù)讀好不好
在復(fù)讀的過(guò)程中,也有很多同學(xué)考的一年不如一年,我有一位同學(xué)應(yīng)屆高考的時(shí)候考了五百零幾,她認(rèn)為自己高考沒(méi)有發(fā)揮好,決心在補(bǔ)一年,第二年的高考也沒(méi)有讓她滿意,她連二本線都沒(méi)上,所以在選擇復(fù)讀時(shí)心態(tài)要好,只有心態(tài)好了復(fù)讀才有效果。
上面適合復(fù)讀的學(xué)生,高三復(fù)讀學(xué)費(fèi)一年要多少錢,高考家長(zhǎng)能為做什么,什么樣的同學(xué)適合復(fù)讀,后到底該不該復(fù)讀,怎么正確復(fù)習(xí),高三復(fù)讀好不好說(shuō)的我還比較認(rèn)同的。蘇州高三復(fù)讀哪個(gè)好
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