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1.高考家長能為做什么

具體來說，一是照顧他的飲食和日常生活，二是讓批評他的人閉嘴。 可能他吃飯時間長了，可能他在馬桶里磨了很長時間，可能他一晚上去廚房翻冰箱好幾次……反正這段時間什么都別說，這 是您對孩子的考慮，這是最基本的我們能為孩子。

2.什么樣的同學(xué)適合復(fù)讀

每個班級都有這樣一群中等生，他們的成績比尖子生弱，比差生優(yōu)秀。每次考試成績總是飄忽不定，但是每年高考結(jié)束都會在他們中出現(xiàn)幾個超常發(fā)揮的“黑馬”。你想當(dāng)這其中的“黑馬”嗎？就算沒有也不要氣餒，高考結(jié)束雖然考試成績不理想也沒有關(guān)系，可以選擇復(fù)讀再戰(zhàn)一年也是可以的。

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3.怎么正確復(fù)習(xí)

在復(fù)習(xí)時我們面對各種復(fù)習(xí)資料復(fù)習(xí)題都想看完做完，但時間有限，其實更應(yīng)該回到基礎(chǔ)內(nèi)容。個人認為咋們家長應(yīng)該從宏觀的角度，針對孩子的強弱題型進行復(fù)習(xí)的內(nèi)容分配，在一、二輪復(fù)習(xí)時，可以針對弱項的基礎(chǔ)知識 練習(xí)題 錯題反思的模式，針對強項可以基礎(chǔ)知識回顧做題鞏固。

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