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演講口才培訓(xùn)摘要:演講中的互動技巧,有目的的提問,提問不但可以增進講者與聽者之間的互動,還能促使聽眾產(chǎn)生積極的思考,演講者也可以在沒人回答準確時,用自己對問題的見解再次征服聽眾。
演講口才培訓(xùn)摘要: 講話平淡(聲音小,語速快,缺乏抑揚頓挫等)缺乏感染力。觀眾聽不進去,不愛聽,沒有興趣,如坐針氈.要么睡覺,要么面無表情,要么交頭接耳……性格內(nèi)向,自我封閉,不善言談和交際,需要改變現(xiàn)狀提升溝通能力的人士。
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演講口才培訓(xùn)摘要:練習(xí)口才的信念、信念對我們鍛煉口才的重要性常常聽到有人說:"我的成長環(huán)境不好,所以沒有機會練口才。""我工作的環(huán)境實,在是太差了,我根本沒有機會去鍛煉。"甚至還有的人會講,"我之所以口才不好,是因為我父母他們也不會講話。"
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演講口才培訓(xùn)摘要:一位在華講學(xué)的心理學(xué)教授與一群聾啞兒童不期而遇,居然能用歐美流行的手勢語言同他們順利交流。事后,這位教授風(fēng)趣地說:"用手勢語交流比不懂英文的人用手勢比劃更方便、更省事。"美國一位心理學(xué)家在環(huán)球旅行時進行過一次有趣的調(diào)查。在一小時的談判中,芬蘭人做手勢1次,意大利人80次。法國人120次,墨西哥人180次,俄國人在表露自己的感情時較為秒持,如果說話時指手畫腳,會被看做缺乏教養(yǎng),然而在西班牙和拉美一些在說話時特別喜歡用手指點自己身體的某個部位。
你是否上臺緊張,發(fā)抖,出汗,大腦一片空白,說話語無倫次,甚至張不開口?
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